Тестовые задания по таксономии Блума . История Казахстана 5 класс

Бабакова Таланды Тулешевна-учитель истории высшей категории ГУ «Дружбинская основная школа отдела образования акимата Камыстинского района» Костанайской области Уровни учебных  целей 1. Знание 2. Понимание 3. Применение 4. Анализ 5. Синтез 6. Оценка Тесты по таксономии Блума «Саки» Задание Форма выполнения 1.Назовите   сакские  группы 2.Объясните понятия: «отец   истории», « саки,носившие   остроконечные  шапки»,  «заморские  саки», «саки,  готовившие напиток хаома », «три группы  сакского  общества»,  «имена  цариц  сакского   общества», «название древнего   городища  в IV в.до н.э.­ XIII  в.н.э. » Покажите на карте районы   расселения  саков Выясните, какие значимые   события происходили в  истории  саков Сформулируйте  и обобщите  итоги борьбы  саков  за  независимость (последствия,  значение) Докажите, каково  было  значение борьбы  саков  с персидскими  завоевателями. Кластер (в паре) Исторический диктант  (самостоятельно,  письменно в тетради) В группе, контурная карта Самостоятельно в тетради в виде эссе Постер (группа) Д/З – составить   рассказ  о  подвигах саков  в  борьбе   за  независимость