Тезисы лекций по истории для обучающихся 2 курса

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ

«Московское среднее специальное училище олимпийского резерва № 2 (колледж)»
Департамента спорта и туризма города Москвы
(ГБПОУ «МССУОР № 2» Москомспорта)

_________________________________________________________________

Содержание теоретического курса учебной дисциплины

История (2 курс)

По специальности 49.02.01 «Физическая культура»

Квалификация «Педагог по физической культуре и спорту»

Разработчик: Глушак Е.Н.

Москва

2018

Темы лекций по истории (2 курс)

1.      Изменения в мире после Второй Мировой войны.

2.      Эволюция Западной цивилизации во второй половине ХХ века.

3.      Советское общество в послевоенные годы.

4.      Социальная, политическая и экономические сферы.

5.      Аграрная политика в СССР.

6.      Основные противоречия политического развития СССР.

7.      Россия и мировое сообщество на рубеже ХХ-ХХI века.

8.      СССР во второй половине 80-х гг. XX в.

9.      Реформа политической системы в стране

10.  Формирование новой российской государственности

11.  Строительство нового Российского государства. Политическая сфера общества.

12.  Экономические преобразования на фоне острой политической борьбы.

13.  Внешняя политика Новой России. Отношения со странами СНГ.

14.  Особенности развития американской и европейской цивилизации на рубеже ХХ-ХХI века.

15.  Новые угрозы XX века. Глобальные проблемы современности

16.  Значение перестройки.  Мировая история как процесс взаимодействия этносов.

 Лекция 1: Изменения в мире после Второй Мировой войны.

Изменения в расстановке, политических, экономических и военных сил в пользу демократии.   Основная суть этих изменений.  Основание Организации Объединенных Наций (ООН). Основные задачи ООН.  Неравномерность развития капиталистических стран.   Завоеванный суверенитет стран Юго-Восточной Азии. Создание народных армий.   Суть «холодной войны».  Основные элементы политики «холодной войны». Основные этапы «Холодной  войны». Организация Варшавского Договора. План «Маршалла».

Лекция 2: Эволюция Западной цивилизации во второй половине ХХ века.

Три основных периода эволюции  Западной цивилизации. Хронологические рамки  и основные черты. Крушение советской, коммунистической парадигмы общественного развития. Распад СССР и мировой системы социализма, изменившие геостратегическую ситуацию. Контроль США над Западной  цивилизацией.  Биполярный мир. Две сверхдержавы - СССР и США. 

Лекция 3: Советское общество в послевоенные годы.

     Этапы развития советского общества  в послевоенные годы. Хронологические рамки и особенности каждого из трех этапов. Конверсия экономики.  Испытания академика А.Сахарова.  Паритет СССР и США.  Волюнтаризм в планировании экономических процессов. Демилитаризация социальной структуры общества. Совнарком СССР. Совет Министров СССР.  Личность И.В.Сталина.  Репрессивная система власти в СССР.  Диктат государства в сфере идеологии, науки, искусства, образования. Характерные черты сталинизма, позднего сталинизма.

Лекция 4: Социальная, политическая и экономические сферы.

Сравнительный анализ социальных, политических и экономических сфер на протяжении всех трех этапов развития советского общества в послевоенные годы. Направление экономики. Сталинисты и антисталинисты. Последствия репрессивной политики И.В.Сталина. Противоречия экономического развития СССР.

Лекция 5: Аграрная политика в СССР.

Мартовский (1965 год) Пленум ЦК КПСС . Переворот в аграрной политике СССР. Сентябрьский Пленум ЦК КПСС . Новая система управления  в области промышленности. Отраслевой принцип. Рост производительности труда в сельском хозяйстве.  Создание на предприятиях поощрительных  и социально-культурных фондов.

Лекция 6: Основные противоречия политического развития СССР.

Октябрьский Пленум (1964) ЦК КПСС ознаменовал начало нового витка советской истории. Руководители-аппаратчики во главе с Н.С. Хрущевым. Резкая критика в адрес Н.С.Хрущева. Прервана линия на стабилизацию советского общества.  Возобновившаяся цензура против творческой инакомыслящей  интеллигенции. Возникновение диссидентского движения и борьба с этим движением. Судебные преследования граждан.

Лекция 7: Россия  и мировое сообщество на рубеже ХХ-ХХI века.

СССР  и мировое сообщество на рубеже ХХ - ХХI века. Положение СССР во второй половине 80-х гг. В чем состоял арсенал перестройки. 1921 г – переход к новой экономической политике ; 1929 г - поворот к форсированному социалистическому строительству, возрождение  народного хозяйства после Великой Отечественной войны; 1956 г – начало процесса общественного обновления на базе демократизации. 1985 год – как серьезный рубеж  в истории СССР.  Неоднозначное  положение СССР в 80-х гг. Территориальное превосходство Советского Союза. Распад СССР.

Лекция 8: СССР во второй половине  80-х гг. XX в.

Положение СССР во второй половине 1980-х гг. Этапы распада СССР. Переход к новой экономической политике. Концепция ускорения социально-экономического развития страны. Апрельский пленум ЦК КПСС. XVII съезд  КПСС. Цели перестройки.XIX Всесоюзная конференция ЦК КПСС. Неоднозначное  положение СССР в 80-х гг.  Повышение социальной активности людей. Альтернативная основа выборы народных депутатов. Политический плюрализм.

Лекция 9: Реформа политической системы в стране.

Концепция реформы политической системы в стране. Материалы XIX  Всесоюзной  конференции КПСС, январского (1987) и февральского (1988) Пленумов ЦК КПСС. Конечная цель реформы политической системы и главный ее критерий –всестороннее обеспечение прав человека. Основные пути достижения этой цели. Изменения в избирательной системе. Реорганизация структуры органов власти и управления. Обновление законодательства. Выборы народных депутатов.

Лекция 10: Формирование новой российской государственности.

Основная важнейшая задача Российской Федерации – задача формирование своей государственности. Суверенная страна. Договор о разграничении компетенции между федеративными органами  государственной власти и властями республик. Борьба с коммунистической идеологией.  Дело , вошедшее в историю под названием «суд над КПСС». Борьба за принятие Конституции, закрепившей разделение законодательной, исполнительной и судебной власти. Процесс нормативно-правового разграничения предметов ведения федерального центра  и субъектов Федерации. 1993г. – новый Герб России, Флаг Российской Федерации. Послание президента России  Б.Н.Ельцина  Федеральному собранию. Духовная сфера общества.

Лекция 11: Строительство нового Российского государства. Политическая сфера общества.

События августа 1991 года. Распад Советского Союза. Председатель Верховного Совета Р.И.Хасбулатов. Программа экономических реформ.  Реорганизация  исполнительной власти. Роль госсекретаря Г.Э.Бурбулиса.  Зам.главы правительства Е.Т. Гайдар. 1993год – совещание по подготовке Новой Конституции. Проведение выборных компаний на уровне субъектов РФ . Итоги выборов. Изменения в политической системе страны . Правовая база , не позволившая иметь многопартийную политическую систему.  Возникновение конфликтов между законодательной и исполнительной властью.

Лекция 12: Экономические преобразования на фоне острой политической борьбы.

Общие итоги экономических преобразований и их влияние на жизнь россиян.  Спад производства.  Приватизация (разгосударствление, создание акционерных, частных предприятий). Резкое расслоение общества на фоне экономических преобразований. Потери накоплений граждан в государственных банках. Финансовые пирамиды и фонды. Демографический потенциал страны. Положение регионов.

Лекция 13: Внешняя политика Новой России. Отношения со странами СНГ.

Борьба с коммунистической идеологией.  Работа министерств иностранных дел. А.В.Козырев. Е.М.Примаков. И.С.Иванов. Договор о Союзе Государств России. Совет Европы.  Сотрудничество с ведущими Западными странами.  Отношения с Китаем, Японией, Индией, странами Персидского залива. Политические саммиты с участием России. Отношения со странами СНГ. Межгосударственные объединения.  Взаимоотношения России и Белоруссии. Лидеры новых государств и их политика. Кризис СНГ. Деятельность НАТО.  Москва и «ближнее зарубежье».

Лекция 14: Особенности развития американской и европейской цивилизации на рубеже ХХ-ХХI века.

Американская разновидность западной цивилизации и её огромное влияние на цивилизации в мировом сообществе.  Совершенство американской структуры общества.  Отсутствие сословности. «Рейгаэкономика».  Средний класс – как основа экономической стабильности.  Внешняя политика США. Кризисы и снижение международного авторитета США. Влияние «Холодной войны».  Многополюсный мир. Поиск путей сотрудничества  на международной арене.  Внешний внешнеполитический курс США.  Идеология американского социума.  Европа – как сложнейший конгломерат  из 40 суверенных государств.  Основные три группы государств.  Общие черты и хозяйственный уклад   этих государств. Социальный климат в странах европейской цивилизации.

Лекция 15: Новые угрозы XX века. Глобальные проблемы современности.

Переход от индустриального общества к информационно­му, к высоким технологиям. Использование новых ком­муникационных техноло­гий: Интернета, спутниково­го телевидения. Переход от альтернативно­го выбора («или/или») к многообразию выбора. Переход от цент­рализации эко­номики к ее де­централизации. Основные направления глобализации. Глоба­лизация финансо­вых рын­ков. Глобализация миграционных процессов. Мгновенное перемещение информации. Международ­ная экономи­ческая интег­рация в рамках отдельных ре­гионов. Международ­ный валютный фонд, Всемир­ный банк, Всемирная торговая орга­низация и др.

Лекция 16: Значение перестройки.  Мировая история как процесс взаимодействия этносов.

Становление новой российской государственно-правовой  системы. Президент. Государственная Дума. Политический кризис осени 1993г. Конституция РФ. Реформирование экономики. Аграрные преобразования.

Председатель Верховного Совета  Р.И. Хасбулатов. Программа экономических реформ Президента и главы правительства  Б.Н. Ельцина.   Е.Т.Гайдар и экономическая политика.  Либерализация цен и положение населения. Поправки, внесенные в Конституцию. В.С.Черномырдин.  Противоречия между ветвями власти. Президентский Указ   «О поэтапной конституционной реформе в Российской Федерации». Импичмент Президента.А.В.Руцкой. ЧП в Москве. Принятие Новой Конституции.  Разделение функций ветвей власти.  Итоги выборов. Политическое развитие государства. Необходимость концентрации бюджетных и административных ресурсов для повышения качества жизни россиян. Выборы в Государственную Думу.  Основыне достижения и провалы российских реформ.

Основная литература

1. Семин  В.П., Арзамаскин  Ю.Н. история: учебное пособие  для СПО / Семин  В.П., Арзамаскин  Ю.Н – 2-е изд., стер. – М.: КНОРУС,2017. – 304 с.

2. Сафонов Д.А. Россия в начале ХХ века [Электронный ресурс] : учебник / Д.А. Сафонов, А.М. Бакирова, Е.Ф. Томина. — Электрон. текстовые данные. — Оренбург: Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2016. — 425 c. — 978-5-7410-1460-8. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/61346.html
3. Прядеин В.С. История России в схемах, таблицах, терминах и тестах [Электронный ресурс] : учебное пособие / В.С. Прядеин. — Электрон. текстовые данные. — Екатеринбург: Уральский федеральный университет, 2015. — 192 c. — 978-5-7996-1505-5. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/68335.html

Дополнительная литература

1.      Андреев И.Л., Данилевский И.Н., Кириллов В.В. История России: учебник. –      М.,2010.

2.      Волобуев О.В., Кулешов С.В. История России: учебник. – М.,2010.

Информационные ресурсы

1.         IPRbooks Электронно – библиотечная система [ Электронный ресурс].- Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru

2.         Школа цифрового века: образовательный проект [ Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://шцв.рф

3.         Российская государственная библиотека. - Режим доступа: http://www.rsl.ru

4.         Национальная электронная библиотека. - Режим доступа: http://нэб.рф

5.         Российский государственный университет физической культуры - Центральная отраслевая библиотека РГУФКСМиТ - Электронный каталог. - Режим доступа: http://www.sportedu.ru/

Скачано с www.znanio.ru