Тәрбие сағатының тақырыбы Мен Өз елімнің патриотымын(6 сынып,)

«№12 ОРТА МЕКТЕП­ГИМНАЗИЯСЫ» КОММУНАЛДЫҚ МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕСІ                                                                                                    БЕКІТЕМІН                                                                                                                   №12 ОМГ директоры                                                                                                                        Т.Н.Андриянова_______ 1 қыркүйек­Білім күніне арналған тәрбие сағатының тақырыбы: Мен­ Өз елімнің патриотымын 6 “Б” сынып сынып жетекші Алпысбекова К.А Талдықорған қаласы, 2017жыл Талдықорған қаласы,№12 орта мектеп­гимназиясы 6 Б сынып  сынып жетекшісі Алпысбекова Кулян Асылбекқызы Тақырыбы: Мен –Өз елімнің патриотымын  Мақсаты: оқушылардың Отанға деген патриоттық сезімін қалыптастыру; ­«Отан», ел құндылықтары туралы түсінік беру Міндеттері: туған ел, өскен ортаның адам өміріндегі маңызын түсіндіру; ­ елге, Отанға деген сүйіспеншілігін арттыру; ­ елжандылыққа тәрбиелеу; Көрнекілігі: интербелсенді тақта,Қазақстанның экономикалық картасы Ұйымдастыру Сәлемдесу. Психологиялық ахуал Ой пікірлерімен бөлісу Мұғалім:  1. Мектепке келе жатқанда қандай көңіл күйде болдың? 2. 6 сыныптан нені күтесің?  Тәрбие сағатының тақырыбын ашып көріңдер Ол үшін мен ертегі айтып берейін Ерте заманда бір елдің ханына бас елдің ханы  құс сыйлапты. Хан құсты дұрыстап бағайын деп алтын тор  жасатыпты.Алтын торда отырған құс сайрамайды. Хан уәзірлерінен неге сайрамайды деп  сұрайды.Өзінің жеміс бағына апарады. Онда да сайрамайды.Есіне қамауда жатқан басқа елдің  ғалым адамы түседі Одан сұрайды. Ғалым Өзінің туған үйін сағынған ғой дейді. Хан құсты алып  туғаны үйін іздеуге шығады. Талай орман тоғайларды бақтарды аралайды. Бір күні кеш батады  хан шөлге  келіп қонады. Ертеңгісін тұрса құс сайрап отыр  екен. Хан үйге келіп қамаудағы  ғалымды да үйіне қайтарған екен.Сонымен: 1. Ертегі туралы не ойлайсыңдар? 2. Тақырыбы қандай болмақ Оқушылар ертегі туралы өз ойларын ортаға салады. Иә балалар Әркімнің өзінің Отаны бар. Отан оттан ыстық екендігін ертегідегі құстың әрекетінен  көруге болады. Отан керек ол өзінің Отанын сүйетіндігін  көрсетті.Отанды                        анаға  теңейді. Себебі, Отан сендерді анаңдай қорғайды, көмектеседі, күш береді.Отан отбасынан  басталады. Сендер сабағымыздың тақырыбын аша алдыңдар                                                                Мен­Өз Отанымның патриотымын . Жақсы рахмет енді сендердің ойларының түйіндейік Ол үшін тапсырмалар орындаймыз 1 тапсырма сендерді 1,2 деп  белгілеймін.Бір­бірімізге қарап отырамыз Бірлер­1. “Қазақстан – менің Отаным, ол мен үшін жауапты болғаны сияқты,                                   мен де ол үшін жауаптымын” дегенді қалай түсінеміз? Екілер­.«Өз Отанының патриоты болу – бұл Қазақстанды өз жүрегінде ұялату­дегенді                    қалай түсінесің Енді бір­бірлерімізге түсіндіріп пікірлесейік Кімге өзінің көршісінің пікірі түсінікті болды ,  ұнады ?  Бөлісеміз Жақсы рахмет енді сендердің ойларының түйіндейік ­елінің беделін көтеретін; ­ елінің атын шығаратын; ­ елінің қамын ойлайтын; ­ елі үшін еңбек ететін; ­ елі үшін өмір сүретін ­ нағыз Патриот Бүгінгі партада отырған оқушылар Сендерсіңдер! Сондықтан Н.Назарбаев өзінің Жолдауында жастарды Тәуелсіз Қазақстан                                        үшін еңбек етуге шақырады Слайд Қазақстанның тәуелсіз мемлекет екенедігін дәлелдейтін белгілері ,Кең байтақ жері  Шекарасы,М.тілі,Ұ.төл теңгесі,Ата Заңы,Рәміздері,Діні Салт­дәстүрлері,  Экономикасы,  Қонақжай халқы, Мықты Армиясы,Зайырлы мемлекет т.б. Енді  Сендердің патриот туралы  ойларыныңды түйіндейік І.Патриотизм ­ [грек, patris ­ отан, атамекен] ­ өзінің жеке және топтық мүдделерін жалпы елдің мүдделеріне бағындыратын, оған адал қызмет етіп, қорғауды мақсат тұтатын өз Отанына,  Атамекеніне деген терең сүйіспеншілік сезімі ІІ.Патриоттың бойындағы қасиеттері:  Ерлік,  Батылдық, Табандылық ,  Өжеттілік,  Қайсарлық  Тәуекел ету – игілікті құлшыныс. Қазақстанның тарихына көз жүгіртіп патриоттарымыздың ерлігімен батылдығымен  табандылығымен танысайық!(Слайд) ІІІ.Қазақ елінің кешегі бүгінгі күнгі патриоттары   Слайд Алаш мүшелері,Желтоқсан құрбандары, Елбасы спортшылар, А.Айымбетов, М.Шаханов, О.Сулейменов, өнер мен ғылымының дамуына қосқан ғалымдар болашақ бағдарламасы бойынша  оқып жатқан студенттер т.б   Біздің мектебіміздің де патриоты бар Ол­Олжас Құлжабеков 2.Тапсырма Өзің ұқсағын келетін бір тұлғаны таңдап оған   Неге таңдағаның келетінімен бөліс Оның бойында қандай қасиеттер бар? 3.Тапсырма «Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» бейнефильм көру, пікірлесу      Бейнефильмдегі тірек сөздер Түсніктеме береміз 1.Бәсекелік қабілет  2. Прагматизм  3. Ұлттық бірегейлікті сақтау  4. Білімнің салтанат құруы    5. Қазақстанның революциялық емес, эволюциялық дамуы  6. Сананың ашықтығы   Енді түйіндейік Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә. Назарбаевтың «Болашаққа  бағдар: рухани жаңғыру» атты мақаласында еліміз мықты, әрі жауапкершілігі жоғары Біртұтас  Ұлт болу үшін болашаққа қалай қадам басатынымыз және бұқаралық сананы қалай өзгертетініміз туралы көзқарасы айтылған Олар: «Біз әркім жеке басының қандай да бір іске қосқан үлесі мен кәсіби біліктілігіне қарап  бағаланатын меритократиялық қоғам құрып жатырмыз. Мен қазақстандықтардың ешқашан  бұлжымайтын екі ережені түсініп, байыбына барғанын қалаймын. Біріншісі – ұлттық код, ұлттық  мәдениет сақталмаса, ешқандай жаңғыру болмайды. Екіншісі – алға басу үшін ұлттың дамуына  кедергі болатын өткеннің кертартпа тұстарынан бас тарту керек».  «Болашақта ұлттың табысты болуы оның табиғи байлығымен емес, адамдарының бәсекелік  қабілетімен айқындалады. Сондықтан әрбір қазақстандық, сол арқылы тұтас ұлт ХХІ ғасырға  лайықты қасиеттерге ие болуы керек. Мысалы, компьютерлік сауаттылық, шет тілдерін білу,  мәдени ашықтық сияқты факторлар әркімнің алға басуына сөзсіз қажетті алғышарттардың  санатында».  «Біз алдағы бірнеше жылда гуманитарлық білімнің барлық бағыты бойынша әлемдегі ең жақсы  100 оқулықты әртүрлі тілдерден қазақ тіліне аударып, жастарға дүние жүзіндегі таңдаулы  үлгілердің негізінде білім алуға мүмкіндік жасаймыз».  «Біз ХХІ ғасырдың жаһандық картасында ешкімге ұқсамайтын, дербес орны бар ұлт боламыз  десек, «Жаһандағы заманауи қазақстандық мәдениет» жобасын іске асыруға тиіспіз. Әлем бізді  қара алтынмен немесе сыртқы саясаттағы ірі бастамаларымызбен ғана емес, мәдени  жетістіктерімізбен де тануы керек». Дамудың діңгегі рухани байлықтардан басталары хақ.            Ол мәдени, тарихи құндылықтармен сабақтасады. Демек, оны жаңғырту – заман талабы. Бұл  өркениетті елдер қатарына қосылу үшін де маңызды. ҚОРЫТЫНДЫ Қазіргі кездегі Патриот бейнесі қандай ? Өзінің тарихын оқып үйренген,Салт­ дәстүрін қастерлейтін Отанын Жерін   қорғайтын Ана тілін ардақтайтын  Ұлттық қасиетімізді  арттырады.Рәміздерді құрметтейді,Интернационализм идеясына адал  болуымен қатар  Өзгерістер мен Бәсекелестікке бейім, Сананың ашықтығы мен Прагматизмді сақтай алады Жақсылық –рефлексия Туған жеріңе Патриот ретінде не бересің? (жапырақтарға жазып ілу) Сонымен бүгінгі сабағымыз аяқталды хош сау болыңдар