Циклограмма за октябрь по русскому языку
Оценка 4.7 (более 1000 оценок)

Циклограмма за октябрь по русскому языку

Оценка 4.7 (более 1000 оценок)
docx
02.03.2020
Циклограмма  за октябрь по русскому языку
Декабрь.docx

 

Циклограмма  за октябрь по русскому языку

            Тема: «Осень-щедрая пора. »    (08.10-12.10)

                                                                 Сквозная тема:  « Из чего получается хлеб.» 

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности.

 

.Образовательная область: Коммуникация.Познание.

Раздел: «Русский язык»  средняя группа«Балдырган»

Тема: « Из чего получается хлеб »...

Цель:развивать умение слушать,понимать речь,поддерживать разговор.. .Д/И «Кто поймает мяч»

 

Совместная  работа с воспитателями

 

Выучивание стишков  для утреннего приветствия

« Круг радости»

Подгатовка дидактических материалов.

 

Утром мы идем во двор.

Листья сыплются дождем

Пол ногами шелестят,

И летят,летят,летят.

Вторник

Подгатовка к уроку  с интерактивной доской « Волшебный карандаш»

Образовательная группа : Коммуникация.Познание..

Раздел: «Русский язык» «Ботакан» средняя группа.

тема: «Из чего получается хлеб. »

Цель:.Развивать мышление.

 

Образователная  область:Коммуникация.Познание.Здоровье.

Раздел: «Русский язык»  « Булдиршин»  ІІ младшая группа

Тема: «Из чего получается хлеб..»

Цель: Развивать умение слушать,понимать речь.

Д\И: « Не ошибись».

 

.Индивидуальная работа с детьми.

 

 

 

 

 

 

Работа с диагностикой

.Знакомства с названиями осенних месяцев на казахском языке:

 

Осень-куз

Сентябрь-кыркуек

Октябрь-казан

Ноябрь-караша.

 

 

 

Физкультминутка

 Мы топаем ногами

Мы хлопаем руками

Киваем головой

Мы руки поднимаем

Мы руки опускаем.

Среда

 

Артикуляционная разминка:

Зи-Зи-Зи-ежик, ежик тормози

Си-Си-Си-к себе в гости пригласи.

 

 

 

 

 

 

 

 

Образовательная область :Коммуникация.Познание.

Раздел «Русский язык»

«Еркетай»средняя группа .

 

Тема: « Из чего получается хлеб»

Цель:Развивать мышление, воображения, правильно строить предложения.

Д\И: «Доскажи словечка»

 

Образовательная область.Коммуникация.Познание..Раздел: «Русский язык».»Айголек» средняя группа .

Тема: «Из чего получается хлеб ».

Цель:уметь составлять описательный рассказ  по картинке.

Игра разминка « Хорошо»

 

Образовательная область:

Коммуникация,Познание.

Раздел:Русский язык.ІІ младшая группа

«Балбобек».

Тема: «Из чего получается хлеб. »

Цель : Развивать наблюдательность,активизировать память,обогащать речь ребенка

Д/И « Веселая лесенка»

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

 

 

 

 

 

Посчитаем пальчики;

 

Раз,два,три,четыре,пять-

Вышли пальчики гулять,

Раз,два,три,четыре,пять

Они спрятались опять.

 

 

 

 

 

 

 

Потешки;

 

 

А как Петя-петушок

Ранним –утром поутру

Нам споет Ку-Ка-Ре-Кууу!

Четверг

Организационно-учебная деятельность

Образователтьная деятельность;Коммуникация ,Познание.

Раздел: Русский язык.Старшая группа «Ба»

Тема: «Из чего получается хлеб.»

Цель: Развивать умение мыслить,строить грамматически правильные предложения.

  Д/И « Найди лишнюю картину»

Заучивание стихотворения С. Погореловского.

Вот он –хлебушек душистый.

Вот он-теплый,золотистый.

В нем –здоровьн наше,сила.

В нем-чудесное тепло.

Сколько рук его растило.

Охраняло, берегло.

 

 

Физминутка :

Вместе весело шагаемю.

И колени поднимаем.

Пальцы в кулаки сжимаем,

Их за спины убираем.

Руки в стороны вперед.

Вправо, влево,в поворот           

Пятница

Создание благоприятной обстановки

Заучивание стишков.

Работа с детьми

Информационный постер « Осень »

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Циклограмма  за октябрь по русскому языку

            Тема: «Осень – щедрая пора. »    (15.10-19.10)

                                                                 Сквозная тема:  « Живое и неживое в природе» 

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности.

 

.

 Учимся вежливо разговаривать.

 

Здравствйуте –Саламатсыз ба!

Как ваши дела?-Қаліңіз қалай.

Спасибо-Рахмет.

Привет-Сәлем.

Молодец-жарайсын.

Извините-Кешірініз.

Пожалуйста-өтінемін

 

Совместная  работа с воспитателями

 

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

 

Вторник

Повторение.

Заучивание стихотворения «Клубничка»

 Я-не птичка-невеличка

 Я-полезная клубничка.

 Кто подружится со мной-

 Не простудится  зимой!

 

.Индивидуальная работа с детьми.

 

 

 

 

 

 

Работа с диагностикой

.Словарная работа:

Живая природа-тірі таббиғат

Природа-таббиғат

 

 

 

 

Физкультминутка

 Мы топаем ногами

Мы хлопаем руками

Киваем головой

Мы руки поднимаем

Мы руки опускаем.

Среда

 

Артикуляционная разминка:

Зи-Зи-Зи-ежик, ежик

тормози

Си-Си-Си-к себе в гости пригласи.

 

 

 

 

 

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

 

 

 

Четверг

Организационно-учебная деятельность

Образователтьная деятельность;Коммуникация ,Познание.

Раздел: Русский язык.Старшые  группы:

«Ботакан», « Балдырган»

Тема: «Неживое и не живое в природе.»

Цель: Закреплять знания о признаках природы,умение разделять на живую и не живую.

  Д/И « Найди лишнюю картину»

Средние группы: « Еркетай», «Балдаурен», «Айголек»

Тема: « Неживое и не живое в природе»

Цель:развивать логическое мышление,учить видеть взаимосвязь между объектами природы и миром предметов, созданных человеком.

Обсуждение правила поведения на природе.

1.      Нельзя рвать цветы.

2.      Нельзя рубитьдеревья.

3.      Нельзя жечь костер.

4.      Нельзя разорять гнезда.

 

Физминутка :

Вместе весело шагаемю.

И колени поднимаем.

Пальцы в кулаки сжимаем,

Их за спины убираем.

Руки в стороны вперед.

Вправо, влево,в поворот           

Пятница

Создание благоприятной обстановки

Заучивание стишков.

Повторение.

Работа с детьми

Информационный постер «Земля –наш общий дом

 

 

 

 

 

                                                    

 

 

Циклограмма  за декабрь по русскому языку

                                                                     Тема: «Мой Казахстан »    (1812-22.12)

                                                                 Сквозная тема:  « Независимый Казахстан» 

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности.

 

.

 Учимся вежливо разговаривать.

 

Здравствйуте –Саламатсыз ба!

Как ваши дела?-Қаліңіз қалай.

Спасибо-Рахмет.

Привет-Сәлем.

Молодец-жарайсын.

Извините-Кешірініз.

Пожалуйста-өтінемін

 

Совместная  работа с воспитателями

 

Выучивание стишков  для утреннего приветствия

« Круг радости»

Подгатовка дидактических материалов.

 

Пусть всегда будет солнце!

Расцветай,наш Казахстан!

Пусть будет небо голубое!

Расцветай, наш детский сад!

Вторник

Подгатовка к уроку 

Заучивание стихотворения «Детский сад».

 

Я люблю свой детский сад!

Внем полным-полно ребят.

Раз ,два, три,четыре, пять...

Жаль, что всех не сосчитать!

Может,сто их,может,двести?

Хорошо, когда мы вместе!

 

.Индивидуальная работа с детьми.

 

 

 

 

 

 

Работа с диагностикой

.Словарная работа:

 

Отан-Родина

Ту-Флаг

Ел-Страна

Кала-Город

 

 

 

Физкультминутка

 Мы топаем ногами

Мы хлопаем руками

Киваем головой

Мы руки поднимаем

Мы руки опускаем.

Среда

 

Артикуляционная разминка:

Зи-Зи-Зи-ежик, ежик

тормози

Си-Си-Си-к себе в гости пригласи.

 

 

 

Скорогоговорки:

 

 

Пара птиц порхала ,порхала –

Да и выпорхнула.

 

В перелеске перепел

Перепелку перепел

 

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

 

 

 

Четверг

Организационно-учебная деятельность

Образователтьная деятельность;Коммуникация ,Познание.

Раздел: Русский язык.Старшая группа «Балдаурен»

Тема: «Астана-столица нашей родины.»

Цель: Формировать понятие о Родине.

  Д/И « Найди лишнюю картину»

Пословицы и поговорки о Родине.

Жить-Родине служить

Родина –золотая колыбель.

 

Физминутка :

Вместе весело шагаемю.

И колени поднимаем.

Пальцы в кулаки сжимаем,

Их за спины убираем.

Руки в стороны вперед.

Вправо, влево,в поворот           

Пятница

Создание благоприятной обстановки

Заучивание стишков.

Повторение.

Работа с детьми

Информационный постер « Моя Родина »

 

 

 

 

 

Циклограмма  за октябрь по русскому языку

                                                                     Тема: «Осень-щедрая пора. »   08.10-12.10.2018г

                                                                 Сквозная тема:  « Из чего получается хлеб.» 

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности.

 

Учим « круг радости»

Здравствуй, солнце золотое!

Здравствуй,небо голубое!

Здравствуй,утро!

Здравствуй,день!

Нам здороваться не лень!

 

Совместная  работа с воспитателями

 

Выучивание стишков  для утреннего приветствия

« Круг радости»

Подгатовка дидактических материалов.

 

Утром мы идем во двор.

Листья сыплются дождем

Пол ногами шелестят,

И летят,летят,летят.

Вторник

Совместная работа с детьми.

Рано солнышко встает,

В детский сад детей зовет

Детский сад,детский сад,

Принимай своих ребят.

 

.Индивидуальная работа с детьми.

 

 

 

 

 

 

 

.Знакомства с названиями осенних месяцев на казахском языке:

 

Осень-куз

Сентябрь-кыркуек

Октябрь-казан

Ноябрь-караша.

 

 

 

 

Среда

 

Артикуляционная разминка:

Зи-Зи-Зи-ежик, ежик тормози

Си-Си-Си-к себе в гости пригласи.

 

 

 

 

 

 

 

 

Образовательная область :Коммуникация.Познание.

Раздел «Русский язык»

«Балапан»ІІмладшая  группа .

 

Тема: « Из чего получается хлеб»

Цель:Развивать мышление, воображения, правильно строить предложения.

Д\И: «Доскажи словечка»

 

Образовательная область.Коммуникация.Познание..Раздел: «Русский язык».Булдиршин»ІІ младшая группа .

Тема: «Из чего получается хлеб ».

Цель:уметь составлять описательный рассказ  по картинке.

Игра разминка « Хорошо»

 

Образовательная область:

Коммуникация,Познание.

Раздел:Русский язык.старшая группа

«Балдырган».

Тема: «Из чего получается хлеб. »

Цель : Развивать наблюдательность,активизировать память,обогащать речь ребенка

Д/И « Веселая лесенка»

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

 

 

 

 

 

Посчитаем пальчики;

 

Раз,два,три,четыре,пять-

Вышли пальчики гулять,

Раз,два,три,четыре,пять

Они спрятались опять.

 

 

 

 

 

 

 

Потешки;

 

 

А как Петя-петушок

Ранним –утром поутру

Нам споет Ку-Ка-Ре-Кууу!

Четверг

Организационно-учебная деятельность

Образователтьная деятельность;Коммуникация ,Познание.

Раздел: Русский язык.Старшая группа «Ботакан»

Тема: «Из чего получается хлеб.»

Цель: Развивать умение мыслить,строить грамматически правильные предложения.

  Д/И « Найди лишнюю картину»

Заучивание стихотворения С. Погореловского.

Вот он –хлебушек душистый.

Вот он-теплый,золотистый.

В нем –здоровьн наше,сила.

В нем-чудесное тепло.

Сколько рук его растило.

Охраняло, берегло.

 

 

Физминутка :

Вместе весело шагаемю.

И колени поднимаем.

Пальцы в кулаки сжимаем,

Их за спины убираем.

Руки в стороны вперед.

Вправо, влево,в поворот           

Пятница

Создание благоприятной обстановки

Заучивание стишков.

Работа с детьми

Информационный постер « Осень »

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Циклограмма  за октябрь по русскому языку

                                                                     Тема: «Осень-щедрая пора. »    22.10-26.10. 2018г

                                                                 Сквозная тема:  « Здравствуй. Осень золотая!» 

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности.

 

Учим стишок про осень .Подгатовка детей к утреннику « Золотая осень»

 

Дождик –дождик, подожди.

Дождик-дождик, не дожди!

Хватит землю поливать,

Дай немного погулять.

 

Совместная  работа с воспитателями

 

Выучивание стишков 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Утром мы идем во двор.

Листья сыплются дождем

Пол ногами шелестят,

И летят,летят,летят.

Вторник

Подгатовка детей к утреннику.

Опустел наш садик,

Улетели птицы,

Листья, облетая.

Тихо шелестят.

 

.Индивидуальная работа с детьми.

 

 

 

 

 

 

Работа с диагностикой

.Знакомства с названиями осенних месяцев на казахском языке:

 

Осень-куз

Сентябрь-кыркуек

Октябрь-казан

Ноябрь-караша

Среда

 

Артикуляционная разминка:

Зи-Зи-Зи-ежик, ежик тормози

Си-Си-Си-к себе в гости пригласи.

 

 

 

 

 

 

 

 

Образовательная область :Коммуникация.Познание.

Раздел «Русский язык»

«Балапан»ІІ  млад . группа .

 

Тема: « Здравствуй. Осень золотая!»

Цель:Развивать мышление, воображения, правильно строить предложения.

Д\И: «Доскажи словечка»

 

Образовательная область.Коммуникация.Познание..Раздел: «Русский язык».»Булдиршин»ІІ средняя группа .

Тема: «Здравствуй. Осень золотая! ».

Цель:уметь составлять описательный рассказ  по картинке.

Игра разминка « Хорошо»

 

Образовательная область:

Коммуникация,Познание.

Раздел:Русский язык.старшая  группа

«Балдырган ».

Тема: «Здравствуй.осень золотая!. »

Цель : Развивать наблюдательность,активизировать память,обогащать речь ребенка

Д/И « Веселая лесенка»

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

 

 

 

 

 

Посчитаем пальчики;

 

Раз,два,три,четыре,пять-

Вышли пальчики гулять,

Раз,два,три,четыре,пять

Они спрятались опять.

 

 

 

 

 

 

 

Потешки;

 

 

А как Петя-петушок

Ранним –утром поутру

Нам споет Ку-Ка-Ре-Кууу!

Четверг

Организационно-учебная деятельность

Образователтьная деятельность;Коммуникация ,Познание.

Раздел: Русский язык.Старшая группа «Ботакан»

Тема: «Здравствуй.Осень золотая!»

Цель: Развивать умение мыслить,строить грамматически правильные предложения.

  Д/И « Найди лишнюю картину»

Утром мы во двор идем.

Листья сыплются дождем.

Под ногами шелестят,

И летят,летят,летят.

 

 

Физминутка :

Вместе весело шагаем.

И колени поднимаем.

Пальцы в кулаки сжимаем,

Их за спины убираем.

Руки в стороны вперед.

Вправо, влево,в поворот           

Пятница

Повторение.

Заучивание стишков.

Работа с детьми

                                                                       Циклограмма  за октябрь по русскому языку

                                                                     Тема: «Растем здоровыми . »   05.11-09.11.2018г

                                                                 Сквозная тема:  « Моя семья .»                     1-неделя

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности.

 

Заучить стихотворение.

Я люблю свою семья,

Маму . папу я люблю.

Люблю дедаи бабулю

И щенка и кошкуМусю!

Всех когоя так люблю-

Имеют права на семью.

 

Совместная  работа с воспитателями

 

Выучить стишок

«Моя семья»

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

Опустел наш садик,

Улетели птицы,

Листья, облетая.

Тихо шелестят.

 

.Индивидуальная работа с детьми.

.Запомнить слова:

Дедушка-ата.

Бабушка-әже.

Мама-ана.

Папа-әке.

 

Среда

 

Артикуляционная разминка:

Зи-Зи-Зи-ежик, ежик тормози

Си-Си-Си-к себе в гости пригласи.

 

 

 

 

 

 

 

 

Образовательная область :Коммуникация.Познание.

Раздел «Русский язык»

«Балдырган»старшая . группа .

Тема: « Моя семья!»

Цель:Развивать мышление, воображения, правильно строить предложения.

Д\И: «Кто что делает».Рассказывают о деятельности семьи.

 

Образовательная область.Коммуникация.Познание..Раздел: «Русский язык».»Балапан»младшая  группа .

Тема: « Все обо мне.».

Цель:уметь составлять описательный рассказ  по картинке.

Игра разминка « Хорошо»

 

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

 

 

 

 

 

Посчитаем пальчики;

Этот пальчик-дедушка.

Этотпальчик-бабушка.

Этот пальчик-папочка,

Этот пальчик-мамочка.

А вот этот пальчик-Я

Четверг

Организационно-учебная деятельность

Образователтьная деятельность;Коммуникация ,Познание.

Раздел: Русский язык.Старшая группа «Ботакан»

Тема: «Моя семья»

Цель: Развивать умение мыслить,строить грамматически правильные предложения.

  Д/И « Найди лишнюю картину»

Образовательная деятельность: Коммуникация.Познание.

Раздел:Русский язык. Средняя группа «Еркетай»

Тема: «Моя семья»

Цель: учить логически рассуждать.думать.

 

Утром мы во двор идем.

Листья сыплются дождем.

Под ногами шелестят,

И летят,летят,летят.

 

 

Физминутка :

Вместе весело шагаем.

И колени поднимаем.

Пальцы в кулаки сжимаем,

Их за спины убираем.

Руки в стороны вперед.

Вправо, влево,в поворот  

Пятница

Повторение пройденных тем.

 

Индивидуальная работа с детьми.

 

 

Работа с диагностикой

 

 

 

 

                                                                                       Циклограмма  за октябрь по русскому языку

                                                                     Тема: «Растем здоровыми . »   05.11-09.11.2018г

                                                                 Сквозная тема:  « Моя семья .»                     1-неделя

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности.

 

Заучить стихотворение.

Я люблю свою семья,

Маму . папу я люблю.

Люблю деда и бабулю

И щенка и кошку Мусю!

Всех кого я так люблю-

Имеют права на семью.

 

Совместная  работа с воспитателями

 

Выучить стишок

«Моя семья» 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

Опустел наш садик,

Улетели птицы,

Листья, облетая.

Тихо шелестят.

 

.Индивидуальная работа с детьми.

.Запомнить слова:

Дедушка-ата.

Бабушка-әже.

Мама-ана.

Папа-әке.

 

Среда

 

Артикуляционная разминка:

Зи-Зи-Зи-ежик, ежик тормози

Си-Си-Си-к себе в гости пригласи.

 

 

 

 

 

 

 

 

Образовательная область :Коммуникация.Познание.

Раздел «Русский язык»

«Балдырган»старшая . группа .

Тема: « Моя семья!»

Цель:Развивать мышление, воображения, правильно строить предложения.

Д\И: «Кто что делает».Рассказывают о деятельности семьи.

 

Образовательная область.Коммуникация.Познание..Раздел: «Русский язык».»Балапан»младшая  группа .

Тема: « Все обо мне.».

Цель:уметь составлять описательный рассказ  по картинке.

Игра разминка « Хорошо»

 

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

 

 

 

 

 

Посчитаем пальчики;

Этот пальчик-дедушка.

Этот пальчик-бабушка.

Этот пальчик-папочка,

Этот пальчик-мамочка.

А вот этот пальчик-Я

Четверг

Организационно-учебная деятельность

Образователтьная деятельность;Коммуникация ,Познание.

Раздел: Русский язык.Старшая группа «Ботакан»

Тема: «Моя семья»

Цель: Развивать умение мыслить,строить грамматически правильные предложения.

  Д/И « Найди лишнюю картину»

Образовательная деятельность: Коммуникация.Познание.

Раздел:Русский язык. Средняя группа «Еркетай»

Тема: «Моя семья»

Цель: учить логически рассуждать.думать.

 

Утром мы во двор идем.

Листья сыплются дождем.

Под ногами шелестят,

И летят,летят,летят.

 

 

Физминутка :

Вместе весело шагаем.

И колени поднимаем.

Пальцы в кулаки сжимаем,

Их за спины убираем.

Руки в стороны вперед.

Вправо, влево,в поворот  

Пятница

Повторение пройденных тем.

 

Индивидуальная работа с детьми.

 

 

Работа с диагностикой

 

 

 

 

                                                                       Циклограмма  за октябрь по русскому языку

                                                                     Тема: «Растем здоровыми . »   12.11-16.11.2018г

                                                                 Сквозная тема:  « Мир вокруг нас.»

                                                                                    « Правильное питание.Витамины»                    2-неделя

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности.

 

Круг радости.

Рано солнышко встает.

В детский сад детей зовет.

Детский сад. Детский сад,

Принимай своих ребят.

 

Совместная  работа с воспитателями.

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

Образовательная облась.

Коммуникация.Познание.

Раздел «Русский язык»средняя группа «Балдаурен»

Тема: «Мир вокруг нас»

Цель:

 

.Индивидуальная работа с детьми.

.Запомнить слова:

Мир-әлем.

Воздух-ауа

Вода –су.

 

Среда

 

Артикуляционная разминка:

Зи-Зи-Зи-ежик, ежик тормози

Си-Си-Си-к себе в гости пригласи.

 

 

 

 

 

 

 

 

Образовательная область :Коммуникация.Познание.

Раздел «Русский язык»

«Балдырган»старшая . группа .

Тема: « Мир вокруг нас»

Цель:Создание условий для развития таких качеств как доброжелательность, высказать свою точку зрения.

 

Образовательная область.Коммуникация.Познание..Раздел: «Русский язык».»Булдиршин»младшая  группа .

Тема: « Правильное питание.Витамины.».

Цель:развивать логическое мышление, разговорную речь.

Игровое упражнение « найди отличие»

 

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

Солнышко.

Солнышко проснулось

Сладко подтянулось

Лучикам пора вставать:

Раз, два, три,четыре, пять.

Четверг

Организационно-учебная деятельность

Образователтьная деятельность;Коммуникация ,Познание.

Раздел: Русский язык.Старшая группа «Ботакан»

Тема: «Моя семья»

Цель: Развивать умение мыслить,строить грамматически правильные предложения.

  Д/И « Найди лишнюю картину»

Образовательная деятельность: Коммуникация.Познание.

Раздел:Русский язык. Средняя группа «Еркетай»

Тема: «Моя семья»

Цель: учить логически рассуждать.думать.

 

Утром мы во двор идем.

Листья сыплются дождем.

Под ногами шелестят,

И летят,летят,летят.

 

 

Физминутка :

Вместе весело шагаем.

И колени поднимаем.

Пальцы в кулаки сжимаем,

Их за спины убираем.

Руки в стороны вперед.

Вправо, влево,в поворот  

Пятница

Повторение пройденных тем.

 

Индивидуальная работа с детьми.

 

 

Работа с диагностикой

 

 

 

 

         Циклограмма  за январь по русскому языку

 Тема: «Мир природы . »  «14-18. О1. 2019г

      Сквозная тема: « Зимующие птицы .»

       3-неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности.

 

 

Совместная  работа с воспитателями

 

Выучить стишок

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

Образовательная область: Коммуникация. Познание.

Раздел « Русский язык»

Средняя группа « Айголек».

Тема : Зимующие птицы.

Цель: учить подбирать слова в рифму,рассуждать, мыслить.

Игровое упражнение « Снеговик»

 

.Индивидуальная работа с детьми.

.Запомнить слова:

Снег- Қар

Холодно-Суық

Снегирь-дала торғай

Кормушка –астау

 

 

Среда

 

Артикуляционная разминка:

Зи-Зи-Зи-ежик, ежик тормози

Си-Си-Си-к себе в гости пригласи.

 

 

 

 

 

Образовательная область :Коммуникация.Познание.

Раздел «Русский язык»

II младшая группа « Балапан».

Тема: « Зимующие птицы»

Цель:Развивать мышление, воображения, правильно строить предложения.

Д\И: «В гости к природе»

 

 

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

Круг радости.

В хороводе я иду!

Друга я сейчас найду!

Здравствуй друг! Вот и я!

Мы хорошие друзья!

Четверг

Организационно-учебная

деятельнсть

Образователтьная деятельность;Коммуникация ,Познание.

Раздел: Русский язык.Младшая группа «Булдиршин»

Тема: « Зимующие птицы»

Цель: Развивать умение мыслить,строить грамматически правильные предложения.

 

Вот зима-кругом бело, Мног снега намело.

Дети утром санки взяли

 И на горку побежали..

 

Физминутка :

Вместе весело шагаем.

И колени поднимаем.

Пальцы в кулаки сжимаем,

Их за спины убираем.

Руки в стороны вперед.

Вправо, влево,в поворот  

Пятница

Повторение пройденных тем.

Образовательная деятельность: Коммуникация. Познание.

Раздел: Русский язык.Старшая группа.

 « Ботакан» « Балдырган»

Тема: « Зимующие птицы.»

Цель: составлять небольшой рассказ по теме.

Средняя группа « Еркетай».

Тема: « Зимующие птицы.»

Цель:развивать умение мыслить,Строить граматически правильные предложения.

 

 

 

Работа с диагностикой

 

 

                                                                       Циклограмма  за январь по русскому языку

                                                                     Тема: «Мир природы . »  21-25. О1. 2019г

                                                                 Сквозная тема: « Как зимуют звери .»  

       4-неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности.

 

 

Совместная  работа с воспитателями

 

Выучить стишок

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

Образовательная область: Коммуникация. Познание.

Раздел « Русский язык»

Средняя группа « Айголек».

Тема : « Как зимуют звери».

Цель: учить подбирать слова в рифму,рассуждать, мыслить.

Игровое упражнение « Вьюга»

 

.Индивидуальная работа с детьми.

.Запомнить слова:

Снег- Қар

Медведь-Аю

Лиса-түлкі

Волк-қасқыр.

 

 

Среда

 

Артикуляционная рзминка.

 

 

 

 

 

Образовательная область :Коммуникация.Познание.

Раздел «Русский язык»

II младшая группа « Балапан».

Тема: « Здравствуй зимушка-зима!»

Цель:Развивать мышление, воображения, правильно строить предложения.

Д\И: «В гости к природе»

 

 

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

Круг радости.

В хороводе я иду!

Друга я сейчас найду!

Здравствуй друг! Вот и я!

Мы хорошие друзья!

Четверг

Организационно-учебная

деятельнсть

Образователтьная деятельность;Коммуникация ,Познание.

Раздел: Русский язык.Младшая группа «Булдиршин»

Тема: « Здравствуй зимушка-зима! »

Цель: Развивать умение мыслить,строить грамматически правильные предложения.

 

Зайку бросила хозяйка-

Подь дождем остался зайка.

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок.

 

( Выучить стишок )

 

Физминутка :

Вместе весело шагаем.

И колени поднимаем.

Пальцы в кулаки сжимаем,

Их за спины убираем.

Руки в стороны вперед.

Вправо, влево,в поворот  

Пятница

Повторение пройденных тем.

Образовательная деятельность: Коммуникация. Познание.

Раздел: Русский язык.Старшая группа.

 « Ботакан» « Балдырган»

Тема: « Как зимуют звери.»

Цель:  закреплять знание о том, где живут звери.

Средняя группа « Еркетай».

Тема: « Как зимуют звери.»

Цель:развивать умение мыслить,Строить граматически правильные предложения.

 

 

 

Работа с диагностикой

 

 

                                                                       Циклограмма  за февраль по русскому языку

                                                                     Тема: «Мир морей и океанов . »  04-08. О2. 2019г

                                                                 Сквозная тема: « В мире невероятного .»  

                              1-неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности.

 

 

Совместная  работа с воспитателями

 

 

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

Все мы в группе как семья.

Рады все: и ты и я,

Очень любим вместе быть,

С « Добрым утром!» говорить.

 

.Индивидуальная работа с детьми.

.

 

 

Среда

 

Артикуляционная разминка:

Зи-Зи-Зи-ежик, ежик тормози

Си-Си-Си-к себе в гости пригласи.

 

 

 

 

 

Образовательная деятельность: Коммуникация.

Познание.

Раздел: Русский язык. Средняя группа « Балдаурен»

Тема: « В мире невероятного»

Цель:формировать представление о мире невероятного, чудесного, сказочного.

 

 

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

Круг радости.

В хороводе я иду!

Друга я сейчас найду!

Здравствуй друг! Вот и я!

Мы хорошие друзья!

Четверг

Организационно-учебная

деятельнсть

Чтение сказки « Мальчик-Огонек»

Рассуждения и ответы детей , после чтения сказки.

 

Работа с диагностикой.

 

Физминутка :

Вместе весело шагаем.

И колени поднимаем.

Пальцы в кулаки сжимаем,

Их за спины убираем.

Руки в стороны вперед.

Вправо, влево,в поворот  

Пятница

Повторение пройденных тем.

Образовательная деятельность: Коммуникация. Познание.

Раздел: Русский язык.Старшая группа.

 « Ботакан» « Балдырган»

Тема: « В мире невероятного.»

Цель:  Раскрывать детям представления о мире, любви и добрых  чувствах.

Средняя группа « Еркетай».

Тема: « В мире невероятного.»

Цель:развивать в детях стремление быть счастливым, жить в ладу с самим собой.

 

 

 

Пальчиковые игры.

-Пальчик-мальчик, где ты был?

-С этим братцем в лес ходил.

-С этим братцем щи варил.

-С этим братцем кашу ел.

-С этим братцем песни пел.

 

 

 

 

                                                                       Циклограмма  за февраль по русскому языку

                                                                     Тема: «Мир морей и океанов . »  18-22. О2. 2019г

                                                                 Сквозная тема: « Зазвенела первая капель! .»  

                               3-неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности

Пальчиковые игры.

 Солнышко проснулось,

Сладко подтянулось

Лучикам пора вставать:

Раз,два, три, четыре, пять.

Совместная  работа с воспитателями

 

 

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

Повтори пословицы:

Весной солнце как мать, и светит и греет

Март зиму кончает, весну начинает.

.Индивидуальная работа с детьми.

.

 

 

Среда

 

Артикуляционная разминка:

Жа-жа-жа-есть иголкиу ежа.

Жу-жу-жу-я иголки дам ежу

 

 

 

 

 

Образовательная область: Коммуникация.Познание.

Раздел: Русский язык. Средняя группа « Балдаурен»

Тема: «Зазвенела первая капель!»

Цель:развивать наблюдательность,активизировать память, обогощать речь.

 

 

 

 

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

Солнышко Ясное встало,

« Доброе утро!»-сказало.

« Доброе утро!-

Кричу я прохожим,

Веселым прохожим,

На утро похожим.

Четверг

Организационно-учебная

деятельнсть

 

Выучить стишок:

Нам весело живется,

Мы песенку поем,

А в песенке поется

О том, как мы живем.

Работа с диагностикой.

 

Отгадайте загадки:

1.Что за птица: песен не поет,Гнезда не вьет, людей и груз везет?(самалет)

2.В поле лестница лежит,

Дом по лесстнице лежит

( поезд)

3. Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держится руками.

Троллейбус)

Пятница

Повторение пройденных тем.

Образовательная деятельность: Коммуникация. Познание.

Раздел: Русский язык.Старшая группа.

 « Ботакан» « Балдырган»

Тема: « Зазвенела первая капель!.»

Цель:  развивать наблюдательнось, активизировать память, обогащать речь.

Д/ У « Вспомни и назови приметы весны.»

Средняя группа: « Еркетай»

Тема: « Зазвенела первая капель!»

Цель:Учить подбирать слова в рифму.

 

 

 

Пальчиковые игры.

-Пальчик-мальчик, где ты был?

-С этим братцем в лес ходил.

-С этим братцем щи варил.

-С этим братцем кашу ел.

-С этим братцем песни пел.

 

 

 

 

                                                                       Циклограмма  за март по русскому язык

                                                                     Тема: Традиции и фольклор . »  25-29. О3. 2019г

                                                                 Сквозная тема: «Весенняя посевная .»  

                               4-неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности

Пальчиковые игры.

 Солнышко проснулось,

Сладко подтянулось

Лучикам пора вставать:

Раз,два, три, четыре, пять.

Совместная  работа с воспитателями

 

 

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

Образовательная область:

Коммуникация.Познание.

Раздел: Русский язык.Средняя группа «Айголек»

Тема: « Весенняя посевная!»

Цель:Расширить представления детей о характерных признаках весны.

.Индивидуальная работа с детьми.

.

 

 

Среда

 

Артикуляционная разминка:

Зи-Зи-Зи-ежик, ежик тормози

Си-Си-Си-к себе в гости пригласи.

 

 

 

 

 

Выучить стишок.

Зимою замерзают

И скрыш они сверкают.

На солнце засверкают.

Весна придет- растают.

 

 

 

 

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

Солнышко Ясное встало,

« Доброе утро!»-сказало.

« Доброе утро!-

Кричу я прохожим,

Веселым прохожим,

На утро похожим.

Четверг

Организационно-учебная

деятельнсть

 

Выучить стишок:

Нам весело живется,

Мы песенку поем,

А в песенке поется

О том, как мы живем.

Запомни слова:

Весна-көктем

Светит-жарқырайды

Солнце-күн

Ручейки-бұлақтар

Тает  снег-қар ериді

Работа с диагностикой.

 

Отгадайте загадки:

1.Что за птица: песен не поет,Гнезда не вьет, людей и груз везет?(самалет)

2.В поле лестница лежит,

Дом по лесстнице лежит

( поезд)

3. Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держится руками.

Троллейбус)

Пятница

Повторение пройденных тем.

Образовательная деятельность: Коммуникация. Познание.

Раздел: Русский язык.Старшая группа.

 « Ботакан» « Балдырган»

Тема: « Весенняя посевная.»

Цель:  Расширить представления детей о характерных признаках весны.Учить находить эти признаки самостоятельно .

Д/ У « Вспомни и назови приметы весны.»

Средняя группа: « Еркетай»

 

 

 

Пальчиковые игры.

-Пальчик-мальчик, где ты был?

-С этим братцем в лес ходил.

-С этим братцем щи варил.

-С этим братцем кашу ел.

-С этим братцем песни пел.

 

 

 

                                                                       Циклограмма  за апрель по русскому языку

                                                                     Тема: « Трудимся  вместе . »  1-5. О4. 2019г

                                                                 Сквозная тема: «Первые весенние птицы .»  

                               1-неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности

Стишки для речевого развития .

Солнечные зайчики

Играют на стене,

Помани их пальчиком,

Пусть бегут к тебе.

Совместная  работа с воспитателями

 

 

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

Артикулционная разминка.

Са-са-са-прилетела оса.

Зу-зу-зу-мы поймали стрекозу.

Су-су-су-белку видели в лесу.

Са-са-са-вот бежит леса.

.Индивидуальная работа с детьми.

.

 

 

Среда

Игра:

Я летала, я летала,

Устали не знала.

Села посидела

 Опять улетела.

 

 

 

Образовательная область:

Коммуникация. Познание.

Раздел: Русский язык. Средняя группа «Балдаурен»

Тема: «Первые весенние птицы»

Цель: учить называть слова на русском языке.

Игровое упражнение «Назови цвет»

 

 

 

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

Солнышко Ясное встало,

« Доброе утро!»-сказало.

« Доброе утро!-

Кричу я прохожим,

Веселым прохожим,

На утро похожим.

Четверг

Организационно-учебная

деятельнсть

 

Выучить стишок:

Нам весело живется,

Мы песенку поем,

А в песенке поется

О том, как мы живем.

Запомни слова:

Весна-көктем

Светит-жарқырайды

Солнце-күн

Ручейки-бұлақтар

Тает  снег-қар ериді

Работа с диагностикой.

 

Отгадайте загадки:

1.Что за птица: песен не поет,Гнезда не вьет, людей и груз везет?(самалет)

2.В поле лестница лежит,

Дом по лесстнице лежит

( поезд)

3. Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держится руками.

Троллейбус)

Пятница

Повторение пройденных тем.

Образовательная деятельность: Коммуникация. Познание.

Раздел: Русский язык.Старшая группа.

 « Ботакан» « Балдырган»

Тема: « Первые весенние птицы.»

Цель:  Расширить представления детей о характерных признаках весны.Учить находить эти признаки самостоятельно, наблюдать анализировать, сравнивать.

Д/ У « Вспомни и назови приметы весны.»

Средняя группа: « Еркетай»

Тема: « Первые вессение птицы»

Цель: Развивать мышление, умение отгадывать птиц по описанию.

Д/ И «Отгадай про кого скажу».

 

 

 

Пальчиковые игры.

-Пальчик-мальчик, где ты был?

-С этим братцем в лес ходил.

-С этим братцем щи варил.

-С этим братцем кашу ел.

-С этим братцем песни пел.

 

 

                                                                       Циклограмма  за март по русскому языку

                                                                     Тема: « Традиции и фольклор . »11.03-13.03  . 2019г

                                                                 Сквозная тема: « Весенние ручьи .»  

                               2-неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности

Стишки для речевого развития .

Солнечные зайчики

Играют на стене,

Помани их пальчиком,

Пусть бегут к тебе.

Совместная  работа с воспитателями

 

 

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

Образовательная область:

Коммуникация. Познание .

Радел : Русский язык. Средняя группа.

« Айголек»

Тема: « Весенние ручьи

Цель: Расширять представления детей о птицах, их жизни, роли человека в жизни  пернатых.             .

.Индивидуальная работа с детьми.

.

Среда

Игра:

Я летала, я летала,

Устали не знала.

Села посидела

 Опять улетела.

 

 

 

 

Повторение  стишков .

 

 

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

Солнышко Ясное встало,

« Доброе утро!»-сказало.

« Доброе утро!-

Кричу я прохожим,

Веселым прохожим,

На утро похожим.

Четверг

Организационно-учебная

деятельнсть

 

Выучить стишок:

Нам весело живется,

Мы песенку поем,

А в песенке поется

О том, как мы живем.

Запомни слова:

Весна-көктем

Светит-жарқырайды

Солнце-күн

Ручейки-бұлақтар

Тает  снег-қар ериді

Работа с диагностикой.

 

Отгадайте загадки:

1.Что за птица: песен не поет,Гнезда не вьет, людей и груз везет?(самалет)

2.В поле лестница лежит,

Дом по лесстнице лежит

( поезд)

3. Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держится руками.

Троллейбус)

Пятница

Повторение пройденных тем.

Образовательная деятельность: Коммуникация. Познание.

Раздел: Русский язык.Старшая группа.

 « Ботакан» « Балдырган»

Тема: « Весенние ручьи.»

Цель:  Расширить представления детей о характерных признаках весны.Учить находить эти признаки самостоятельно, наблюдать анализировать, сравнивать.

Д/ У « Вспомни и назови приметы весны.»

Средняя группа: « Еркетай»

Тема: «Весенние ручьи »

Цель: Развивать мышление,память, речь.

Д/ И «Отгадай про кого скажу».

 

 

 

Пальчиковые игры.

-Пальчик-мальчик, где ты был?

-С этим братцем в лес ходил.

-С этим братцем щи варил.

-С этим братцем кашу ел.

-С этим братцем песни пел.

 

 

 

                                                                       Циклограмма  за апрель по русскому языку

                                                                     Тема: « Трудимся вместе. » 08-12.04  . 2019г

                                                                 Сквозная тема: « Знакомимся с космосом .»  

                               2-неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности

Стишки для речевого развития .

Солнечные зайчики

Играют на стене,

Помани их пальчиком,

Пусть бегут к тебе.

Совместная  работа с воспитателями

 

 

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

Образовательная область:

Коммуникация. Познание .

Радел : Русский язык. Средняя группа.

« Айголек»

Тема: « Знакомство с космосом»

Цель: Расширять представления детей о космосе.Развивать голосовой и артикуляционный аппараты,  речевое дыхание, четкую дикцию.

Д\И « Поймай мяч».             .

.Индивидуальная работа с детьми.

.

Среда

Игра:

Я летала, я летала,

Устали не знала.

Села посидела

 Опять улетела.

 

 

 

 

Учим стишки к 1 – Маю  .

 

 

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

Солнышко Ясное встало,

« Доброе утро!»-сказало.

« Доброе утро!-

Кричу я прохожим,

Веселым прохожим,

На утро похожим.

Четверг

Организационно-учебная

деятельнсть

 

Выучить стишок:

Нам весело живется,

Мы песенку поем,

А в песенке поется

О том, как мы живем.

Запомни слова:

Весна-көктем

Светит-жарқырайды

Солнце-күн

Ручейки-бұлақтар

Тает  снег-қар ериді

Работа с диагностикой.

 

Отгадайте загадки:

1.Что за птица: песен не поет,Гнезда не вьет, людей и груз везет?(самолет)

2.В поле лестница лежит,

Дом по лесстнице лежит

( поезд)

3. Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держится руками.

Троллейбус)

Пятница

Повторение пройденных тем.

Образовательная деятельность: Коммуникация. Познание.

Раздел: Русский язык.Старшая группа.

 « Ботакан» « Балдырган»

Тема: « Знакомимся  с космосом.»

Цель:  Расширить представления детей о космосе ..

Д/ У « .»

Средняя группа: « Еркетай»

Тема: « Знакомимся с космосом»

Цель: Развивать мышление,память, речь.

Д/ И «Отгадай про кого скажу».

 

 

 

Пальчиковые игры.

-Пальчик-мальчик, где ты был?

-С этим братцем в лес ходил.

-С этим братцем щи варил.

-С этим братцем кашу ел.

-С этим братцем песни пел.

 

Циклограмма  за апрель по русскому языку

                                                                     Тема: « Трудимся вместе. » 15-19.04. 2019г

                                                                 Сквозная тема: « Деревья весной .»  

                               3-неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности

Работа  с циклограммой.

Совместная  работа с воспитателями

 

 

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

Дополнительый материал.

Да-да-да-на крыльце вода.

Ди-ди-ди-рано утром разбуди.

Ду-ду-ду-рыба плавает  в пруду.

До-до-до- поиграем в домино и т.д.             .

.Индивидуальная работа с детьми.

.

Среда

Стишок про Весну.

Распусились почки.

Трава вырастает,

В это время птички

С юга прилетают.

 

 

 

 

Учим стишки к 1 – Маю  .

 

 

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

Солнышко Ясное встало,

« Доброе утро!»-сказало.

« Доброе утро!-

Кричу я прохожим,

Веселым прохожим,

На утро похожим.

Четверг

Организационно-учебная

деятельнсть

Образовательная деятельность: Коммуникация.Познание.

Раздел: Русский язык. Средняя группа «Балдаурен».

Тема: « Деревья весной»

Цель: - воспитывать бережное отношение к природе, закреплять знания детей о том, что дерево - живой организм.

Работа с диагностикой.

 

Отгадай загадки:

1.Листья вырастают,

   А осенью опадают

    ( Листья)

2. Падают с ветки

    Золотые монетки.

    ( Листья).

Пятница

Повторение пройденных тем.

Образовательная деятельность: Коммуникация. Познание.

Раздел: Русский язык.Старшая группа.

 « Ботакан» « Балдырган»

Тема: « Деревья весной.»

Цель:  . Расширить знания о деревьях, учить различать деревья  по цвету коры ствола и форме листа. Закрепить знания детей о значении деревьев. Закрепить представления детей о характерных признаках весны. Воспитать культурное поведение, нравственные качества и любовь к труду, желание беречь деревья, вступаться за них, когда кто-то причиняет вред им.

Д/ И «Отгадай листья .»

Средняя группа: « Еркетай»

Тема: « Деревья весной.»

Цель: Развивать мышление,память, речь.

Д/ И «Игра с мячом»

 

Пальчиковые игры.

-Пальчик-мальчик, где ты был?

-С этим братцем в лес ходил.

-С этим братцем щи варил.

-С этим братцем кашу ел.

-С этим братцем песни пел.

 

 

Циклограмма  за май по русскому языку

                                                                     Тема: « Пусть всегда будет солнце!. » 06.-10.05. 2019г

                                                                 Сквозная тема: « В семье единой! .»  

                               1-неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности

Работа  с циклограммой.

Совместная  работа с воспитателями

 

 

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

Дополнительый материал.

Да-да-да-на крыльце вода.

Ди-ди-ди-рано утром разбуди.

Ду-ду-ду-рыба плавает  в пруду.

До-до-до- поиграем в домино и т.д.             .

.Индивидуальная работа с детьми.

.

Среда

Стишок про Весну.

Распусились почки.

Трава вырастает,

В это время птички

С юга прилетают.

 

 

 

 

Учим стишки к 1 – Маю  .

 

 

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

Солнышко Ясное встало,

« Доброе утро!»-сказало.

« Доброе утро!-

Кричу я прохожим,

Веселым прохожим,

На утро похожим.

Четверг

Организационно-учебная

деятельнсть

Образовательная деятельность: Коммуникация.Познание.

Раздел: Русский язык. Средняя группа «Балдаурен».

Тема: « В семье единой! »

Цель: - закреплять представление о Казахстане  как о дружной стране. Развивать интерес и любовь к родному краю.Воспитывать на эмоциональном уровне положительное отношение к своей Родине.

Д\И « Бусинка»

Работа с диагностикой.

 

Отгадай загадки:

1.Листья вырастают,

   А осенью опадают

    ( Листья)

2. Падают с ветки

    Золотые монетки.

    ( Листья).

Пятница

Повторение пройденных тем.

Образовательная деятельность: Коммуникация. Познание.

Раздел: Русский язык.Старшая группа.

 « Ботакан» « Балдырган»

Тема: « Деревья весной.»

Цель:  . Расширять знания детей о Казахстане , как многонациональной Республике. Развивать интерес к культуре и обычаям народов разных национальности .Воспитывать чувство уважения к людям любой нации.

Д/ И «Отгадай листья .»

Средняя группа: « Еркетай»

Тема: « Деревья весной.»

Цель: Развивать мышление,память, речь.

Д/ И «Игра с мячом»

 

Пальчиковые игры.

-Пальчик-мальчик, где ты был?

-С этим братцем в лес ходил.

-С этим братцем щи варил.

-С этим братцем кашу ел.

-С этим братцем песни пел.

 

 

 

Циклограмма  за май по русскому языку

                                                                     Тема: « Пусть всегда будет солнце!. » 13.-17.05. 2019г

                                                                 Сквозная тема: « На страже мира!.»  

                               2-неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности

Работа  с циклограммой.

Совместная  работа с воспитателями

 

 

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

Образовательная деятельность:

Коммуникация. Познание.

Раздел: Русский язык. Средняя группа. «Айголек»

Тема: «На страже мира!»

Цель: Закрепить знания о казахстанской армии.

        Воспитывать добрые и дружеские взаимоотношения .

Й\У «Каким должен быть  солдат»    .

.Индивидуальная работа с детьми.

.Повторение пройденных тем.

Среда

Стишок про Весну.

Распусились почки.

Трава вырастает,

В это время птички

С юга прилетают.

 

 

 

 

Разучивание найзусть стихотворения К. Жумагалиева « День Победы»  .

 

 

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

Артикуляционная гимнастика

В руки барабан возьмем

И играть а нем начнем

Язычок наверх подняли

« Д-д-д-д» застучали.

Четверг

Организационно-учебная

деятельнсть

Пословицы об армии, о подвигах, о славе.

Герой - за Родину служить.

Жить - Родине служить.

Где  смелость- там победа.

Смелого враг не возьмет.

Смелый боец в бою молодец.

Если армия сильна, непобедима и страна.

Работа с диагностикой.

 

Запомни слова.

1.Победа-жеңіс

Солдаты-сарбаздар

Поздравляем-құттықтаймыз

Праздник-мейрам

Ветераны-ардагерлер.

Пятница

Повторение пройденных тем.

Образовательная деятельность: Коммуникация. Познание.

Раздел: Русский язык.Старшая группа.

 « Ботакан» « Балдырган»

Тема: « На страже мира!.»

Цель: закрепить детей о казахстанской  армии- надежной защитнице нашей Родины.Конкретизировать знания детей о родах войск, о форме воинов.Познакомить со службой пограничников.Воспитывать уважение к казахстанским воинам.

Д\ И «Кто носит специальную форму» .

 

Пальчиковые игры.

-Пальчик-мальчик, где ты был?

-С этим братцем в лес ходил.

-С этим братцем щи варил.

-С этим братцем кашу ел.

-С этим братцем песни пел.

 

 

 

 

Циклограмма  за май по русскому языку

                                                                     Тема: « Пусть всегда будет солнце!. » 20.-24.05. 2019г

                                                                 Сквозная тема: « Народ источник искусства(знакомство традициями и обычаями и обычаями других народов.»  

                               3-неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности

Работа  с циклограммой.

Совместная  работа с воспитателями

 

 

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

  Работа с диагностикой  .

.Индивидуальная работа с детьми.

.Повторение пройденных тем.

Среда

Стишок про Весну.

Распусились почки.

Трава вырастает,

В это время птички

С юга прилетают.

 

 

 

Составление рассказа по картинке.

 .

 

 

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

Артикуляционная гимнастика

В руки барабан возьмем

И играть а нем начнем

Язычок наверх подняли

« Д-д-д-д» застучали.

Четверг

Организационно-учебная

деятельнсть

Образовательная деятельность: Коммуникация. Познание.

Раздел: Русский язык.Средняя группа.

 « Балдаурен»

Тема: « Народ источник искусства.»

Цель: познакомить с традициями и обычаями казахского народа.

Д/И «Асык ойнау»

Работа с диагностикой.

 

Запомни слова.

Обычаи—салт-дәстүрлер

Потомки-ата-бабалар

Национальные традиции-ұлттық дәстүрлер

Пятница

Повторение пройденных тем.

Образовательная деятельность: Коммуникация. Познание.

Раздел: Русский язык.Старшая группа.

 « Ботакан» « Балдырган»

Тема: « Народ источник искусства.»

Цель: Познакомить с традициями и обычаями казахского народа.Рассазать об обрядах, побуждать к проявлению интереса к традициям и обычаям.Воспитывать уважение за традиции родного народа. .

Д\ И «Укладывание в колыбель» .

Средняя группа « Еркетай»

Тема :  « Народ источник искусство»

Цель: обогащать речь словами, связанными с обычаями и традициями народа.

Д\И « Пусть всегда будет …»

 

Пальчиковые игры.

-Пальчик-мальчик, где ты был?

-С этим братцем в лес ходил.

-С этим братцем щи варил.

-С этим братцем кашу ел.

-С этим братцем песни пел.

 

 

 

Циклограмма  за май по русскому языку

                                                                     Тема: « Пусть всегда будет солнце!. » 27.-31.05. 2019г

                                                                 Сквозная тема: « Здравствуй, лето красное! 

                               4-неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности

Работа  с циклограммой.

Совместная  работа с воспитателями

 

 

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

    . Образовательная деятельность:

Коммуникация. Познание.

Раздел: Русский язык. Средняя группа. «Айголек»

Тема: «Здравствуй, лето красное!»

Цель:ввести в активный словарь слова по теме «Лето» Развивать память,внимание.

Воспитывать бережное отношение к природе.

.Индивидуальная работа с детьми.

.Повторение пройденных тем.

Среда

 

 

 

 

Составление рассказа по картинке.

 .

 

 

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

Артикуляционная гимнастика

В руки барабан возьмем

И играть а нем начнем

Язычок наверх подняли

« Д-д-д-д» застучали.

Четверг

Организационно-учебная

деятельнсть

Стишок про Лето.

Ярко светит солнце.

В воздухе тепло.

И куда ни взглянешь-

Все кругом светло.!

По лугу пестреют

Яркие цветы.

Золотом облиты

Темные листы.

Работа с диагностикой.

 

Запомни слова.

 

Лето-жаз

Цветы-гүлдер

Солнце-күн

Купаться –шомылу

Отдых-демалу

Пятница

Повторение пройденных тем.

Образовательная деятельность: Коммуникация. Познание.

Раздел: Русский язык.Старшая группа.

 « Ботакан» « Балдырган»

Тема: « Здравствуй , лето красное!»

Цель: активизировать словарь по теме.

Развивать речь,память.

Воспитывать бережное отношение к природе.

И/У « Нарисуй слова».

 

Пальчиковые игры.

-Пальчик-мальчик, где ты был?

-С этим братцем в лес ходил.

-С этим братцем щи варил.

-С этим братцем кашу ел.

-С этим братцем песни пел.

 

 

 

 

 

 

Циклограмма  за сентябрь по русскому языку

                                                                     Тема: « Детский сад . » 02.09-06.09. 2019г

                                                                 Сквозная тема: «Мой любимый детский сад»

Цель: Ввести в активную речь слова о детском саде.Развивать память, мышление, внимание. Воспитывать любовь к группе, детскому саду.

 1-неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности

Работа  с циклограммой.

Совместная  работа с воспитателями

 

 

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

    . Образовательная деятельность:

Коммуникация.

Раздел: Русский язык.Подготовительная группа  «Айголек»

Тема: «Детский сад »

Цель: : активизировать в речи слова по теме «детский сад», называть глаголы «сидеть», «стоять», выполнять действия;

 

.Индивидуальная работа с детьми.

.Повторение пройденных тем.

Среда

 

 

 

 

Составление рассказа по картинке.

 

 .

 

 

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

Артикуляционная гимнастика

В руки барабан возьмем

И играть на нем начнем

Язычок наверх подняли

« Д-д-д-д» застучали.

Четверг

Организационно-учебная

деятельность

 

    . Образовательная деятельность:

Коммуникация.

Раздел: Русский язык. Старшая группа  «Балдырган»

Тема: « Мой детский сад»

Цель: активизировать в речи слова по теме «детский сад», называть глаголы «сидеть», «стоять», выполнять действия;

 

И/ У  « Здороваться и прощаться» Дети встают друг  перед другом , сперва здороваются потом прощаются.

Работа с диагностикой.

 

 

 

Запомни слова.

Пятница

Повторение пройденных тем.

Образовательная деятельность: Коммуникация.

Раздел: Русский язык.Старшая группа.

 « Балдаурен» « Айголек»

Тема: «Мой любимый детский сад»

Цель: активизировать в речи слова по теме «детский сад», называть глаголы «сидеть», «стоять», выполнять действия; развивать артикуляционный аппарат, выделять при произношении слова ударный слог в слове, поощрять детей в правильном и отчетливом произношении звука «А»;

 

Пальчиковые игры.

-Пальчик-мальчик, где ты был?

-С этим братцем в лес ходил.

-С этим братцем щи варил.

-С этим братцем кашу ел.

-С этим братцем песни пел.

 

 

 

 

                                                                    Циклограмма  за сентябрь ( 02.-06. 09. 2019) по русскому языку          

Предшкольной группе «Балдырган», « Айголек»                                      

Подтема: « Скоро в школу мы пойдем»

Цель: активизировать в речи слова по теме «школа », называть глаголы «сидеть», «стоять», выполнять действия; развивать память, речь ,внимание. Воспитывать интерес к школе.:

Старшая группа: « Балдаурен», «Ботакан», «Айголек».

Подтема: «Детский сад»

Цель: :.Ввести в активную речь слова о детском саде.Воспитывать бережное отношение к своей группе, детскому саду.                                                     

 1-неделя.

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности

Тема и цель ОУД

Индивидуальная работа с детьми

 

 

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

    . Образовательная деятельность:

Коммуникация.

Раздел: Русский язык.Подготовительная группа  «Айголек»

Тема: «Детский сад »

Цель: :Ввести в активную речь слова о детском саде, познакомить с сотрудниками детского сада.

И/У Расскажи о своей любимой игрушке.

Учим чистоговорку.

 

Чи-чи-чи, чи-чи-чи-это новые мячи.

 

.Индивидуальная работа с детьми.

 

Среда

 

 

 

 

Артикуляционная гимнастика

В руки барабан возьмем

И играть на нем начнем

Язычок наверх подняли

« Д-д-д-д» застучали.

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

 

Четверг

Организационно-учебная

деятельность

 

    . Образовательная деятельность:

Коммуникация.

Раздел: Русский язык. Старшая группа  «Балдырган»

Тема: « Мой детский сад»

Цель: активизировать в речи слова по теме «детский сад», называть глаголы «сидеть», «стоять», выполнять действия;

 

И/ У  « Здороваться и прощаться» Дети встают друг  перед другом , сперва здороваются потом прощаются.

Работа с диагностикой.

 

Запомни слова.

 

Детский сад-балабақша

 Воспитатель-тәрбиеші

Повар-асазшы

Врач-дәрігер.

Пятница

Повторение пройденных тем.

Образовательная деятельность: Коммуникация.

Раздел: Русский язык.Подготовительная группа

 « Балдаурен» « Айголек»

Тема: «Завтра в школу мы пойдем.»

Цель: активизировать в речи слова по теме «школа », называть глаголы «сидеть», «стоять», выполнять действия; развивать память, речь ,внимание. Воспитывать интерес к школе.

 

Пальчиковые игры.

-Пальчик-мальчик, где ты был?

-С этим братцем в лес ходил.

-С этим братцем щи варил.

-С этим братцем кашу ел.

-С этим братцем песни пел.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                              

 

                                                          

 

 

Цель: : Ввести в активную речь слова о детском саде. Развивать слуховое  внимание, память .  Воспитывать чувство патриотизма. Беседа о детском саде.

 2-неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности

Тема и цель ОУД

Совместная  работа с воспитателями

 

 

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

    . Образовательная деятельность:

Коммуникация.

Раздел: Русский язык.Старшая  группа  «Ботакан»

Тема: «Цвети  мой Казахстан »

Цель: :Ввести в активную речь слова по теме. Развивать память ,внимание .Воспитывать любовь к Родине.

И/У « Угадай , кто позвал?».Ведущий, стоя спиной к детям, должен определить по голосу.

 

.Индивидуальная работа с детьми.

Карта Казахстана,

Фотографии с достопримечатель-

ностями города.

Среда

 

 

 

 

Физкультминутка

Я летала,я летала

Головою повертела

Для ребяток песню спела

И обратно улетела.

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

 

 

Четверг

Организационно-учебная

деятельность

Запомни слова.

 

Родной край-туған өлке

Родная земля-туған жер

Родина-Отан

Деревья-тал

Земля-жер.

Работа с диагностикой.

 

 

Пятница

Повторение пройденных тем.

Образовательная деятельность: Коммуникация.

Раздел: Русский язык.Подготовительная группа

 « Балдаурен» « Айголек»

Тема: «Цвети мои Казахстан ! »

Цель: Расширить знания о Родине.формировать интерес к изучению истории страны.Воспитывать чувство патриотизма и любви по отношению к родной стране.

 

Пальчиковые игры.

-Солнышко проснулось

Сладко подтянулось.

Лучикам пора встовать

Раз, два, три, четыре, пять.

Карта Казахстана.

Фотогоафии с достопримечательнос-

Тями города.

 

 

 

Циклограмма  за сентябрь  (с 16  по 20 .09. 2019г)  по русскому языку

Предшкольной группе « Балдырган», « Айголек»                                                                                                  

Подтема: «Цвети  мой Казахстан

 

Цель: : Расширить знания о Родине.формировать интерес к изучению истории страны.Воспитывать чувство патриотизма и любви по отношению к родной стране

Старшая группа:

Подтема: «Цвети  мой Казахстан»

Цель: :. Ввести в активную речь слова по теме. Развивать память  ,внимание . Воспитывать любовь к Родине.

 2-неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности

Тема и цель ОУД..

 

Индивидуальня работа с детьми

 

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

Работа

    . Образовательная деятельность:

Коммуникация.

Раздел: Русский язык.Старшая  группа  «Ботакан» "

Тема: «Цвети  мой Казахстан »

Цель: :Ввести в активную речь слова по теме. Развивать память ,внимание .Воспитывать любовь к Родине.

 Артикуляционная разминка

.

Зи-зи-зи-ежик, ежик тормози.

Си-си-си-к себе в гости пригласи.

 

И/У « Угадай , кто позвал?».Ведущий, стоя спиной к детям, должен определить по голосу.

 

Индивидуалная работа с детьми.

 

 

 

 

 

 

 

Карта Казахстана.

Картинки.

Открытки с символиками.

 

Среда

 

 

 

 

Игра ( физкультминутка)

Я летала,я летала

Головою повертела

Для ребяток песню спела

И обратно улетела.

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

 

Четверг

Организационно-учебная

деятельность

Заучивание наизусть стихотворения ;

 

Город мой необразимый

В свете солнечного дня

Красотой неповторимой

Тешит, радует меня.

   

Работа с диагностикой

Запомни слова.

 

Родной край-туған өлке

Родная земля-туған жер

Родина-Отан

Деревья-тал

Земля-жер

Пятница

Повторение пройденных тем.

Образовательная деятельность: Коммуникация.

Раздел: Русский язык.Подготовительная группа

 « Балдаурен» « Айголек»

Тема: «Цвети мои Казахстан ! »

Цель: Расширить знания о Родине.формировать интерес к изучению истории страны.Воспитывать чувство патриотизма и любви по отношению к родной стране.

 

 

Карта Казахстана.

Картинки.

Открытки с символиками.

 

Циклограмма  за сентябрь  (с 16  по 20 .09. 2019г)  по русскому языку

 

Предшкольной группе « Балдырган», « Айголек»                                                                                                  

Подтема: «Я и окружающая среда»

Цель:  научить разлличать объекты, созданные природой и человеком, показать эстетическую ценность окружающего мира.Воспитывать уважение труду людей и бережное отношение к природе.  

Старшая  группа: « Балдаурен», «Ботакан», « Еркетай»

Подтема: «Я и окружающая среда»

Цель:формировать представление о разнообразии окружающего мира.Развивать память, речь, Воспитать любовь к земле и ее обитателям.

 3-неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности

Тема и цель ОУД..

Индивидуальная группа с детьми.

 

 

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

Работа с циклограммой

    . Образовательная деятельность:

Коммуникация.

Раздел: Русский язык.Старшая  группа  «Ботакан»

Тема: «Я и окружающая среда»

Цель: :формировать представление о разнообразии окружающего мира. Развивать память, речь.

Д/И « Поймай мяч»

 Артикуляционная разминка

.

Зи-зи-зи-ежик, ежик тормози.

Си-си-си-к себе в гости пригласи.

 

.Индивидуальная работа с детьми.

Группа « Айголек»

Жолдыбай А.

Калдан Ш.

Калык А.

Ердос З.

Иллюстрации с картинкой.

Ветки деревьев.

Письмо с загадкой.

 

 

 

Сюрпризный момент:

 

Мешочек с загадками.

Среда

 

 

 

 

Игра ( физкультминутка)

Я летала,я летала

Головою повертела

Для ребяток песню спела

И обратно улетела.

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

 

Четверг

Организационно-учебная

деятельность

Заучивание наизусть стихотворения ;

 

Солнце желтое, как одуванчик

Солнце круглое, как мячик

Солнце ласковое, как мама.

Солнце румяное, как блинчик.

   

Спасибо , матушка Земля.

Что восхищаешь нас всегда

Природы чудесной красотой

Зимою,летом,осенью,весной!

 

Пятница

Повторение пройденных тем.

Образовательная деятельность: Коммуникация.

Раздел: Русский язык.Подготовительная группа

 « Балдаурен» « Айголек»

Тема: «Я и окружающая среда »

Цель: научить различать объекты, созданные  природой и человеком, показать зстетическую ценностьокружающего мира.

Д/ И ( Что из чего сделано? )

 

Пальчиковые игры.

-Солнышко проснулось

Сладко подтянулось.

Лучикам пора встовать

Раз, два, три, четыре, пять.

Картинки .

Кубики , мяч

 

                                                           Циклограмма за сентябрь ( 23 по 27. 09. 2019 г) по рсскому языку.

 

Предшкольной группе « Балдырган», « Айголек»                                                                                                

Подтема: «Техника и мы »

Цель: расширить знания детей о помощниках человека, о бытовой технике, помогающей  человеку в труде и в  жизни:О бережном отношении отношении к ним. Воспитывать уважение к труду взрослых, создающих такие приборы.

Старшая  группа: « Балдаурен», «Ботакан», « Еркетай»

Подтема: «Техника и мы»

Цель: уточнить и расширить представления детей о бытовых приборах, об электрических приборах.Воспитывать уважение к труду  взрослых.

 4-неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.00              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности

Тема и цель ОУД..

Индивидуальная группа с детьми.

 

 

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

Работа с циклограммой

    . Образовательная деятельность:

Коммуникация.

Раздел: Русский язык.Старшая  группа  «Еркетай»

Тема: «Техника и мы»

Цель: уточнить и расширить представления детей о бытовых приборах, об злектрических приборах.Воспитывать уважение к труду взрослых.

И/У ( Расскажи, как предметы помогают человеку)

 

.Индивидуальная работа с детьми.

Группа « Айголек»

Жолдыбай А.

Калдан Ш.

Калык А.

 

Иллюстрации с картинкой.

Ветки деревьев.

Письмо с загадкой.

Среда

Работа с диагностикой

 

 

 

Игра ( физкультминутка)

Я летала,я летала

Головою повертела

Для ребяток песню спела

И обратно улетела.

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

 

Четверг

Организационно-учебная

деятельность

Отгадай загадки.

1.Дом на ножках,посреди окошко.

Засветится окно-появится кино.( телевизор)

2. В нашей кухне целый год

   Дед Мороз в шкафу живет.( холодильник)

3. Поверну огромный круг

И меня услышит друг. ( телефон)

   

Индивидуальная работа с детьми.

Группа « Айголек»

Жолдыбай А.

Калдан Ш.

Калык А.

Ердос  Е

 

 

Пятница

Повторение пройденных тем.

Образовательная деятельность: Коммуникация.

Раздел: Русский язык.Подготовительная группа

 « Балдаурен» « Айголек»

Тема: «Я и окружающая среда »

Цель: расширить знания детей о помощниках человека, о бытовой технике, помогающей  человеку в труде и в  жизни:О бережном отношении отношении к ним. Воспитывать уважение к труду взрослых, создающих такие приборы.

 

 

Пальчиковые игры.

-Солнышко проснулось

Сладко подтянулось.

Лучикам пора встовать

Раз, два, три, четыре, пять.

 

 Циклограмма за октябрь ( 30.09 по 04.10.2019г ) по русскому  языку.

Предшкольной группе « Балдаурен», « Айголек»                                                                                              

Тема: «Моя семья»

Цель:  формировать представления о том, что такое семья, о некоторых родственных отношениях, об обязанностях членов семьи. Развивать внимание, память .Воспитывать уважение к старшим

Старшая  группа: « Балдырган», «Ботакан», « Еркетай»

Подтема: «Моя семья »

Цель: учить рассказывать о своей семье .Развивать разговорную речь .Воспитывать аккуратности и порядку.

1 -неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.00              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности

Тема и цель ОУД..

Индивидуальная группа с детьми.

 

 

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

Работа с циклограммой

Билингвальный компонент:

Дедушка-ата

Бабушка-апа

Папа-әке

Мама-ана

 Дочь-қыз

Брат-аға

Сестра-әпке

Младший брат-іні

 

.Индивидуальная работа с детьми.

Группа « Айголек»

Жолдыбай А.

Калдан Ш.

Калык А.

 

 

Среда

 

 

 

 

    . Образовательная деятельность:

Коммуникация.

Раздел: В предшкольной группе  «Балдаурен» « Айголек»

Тема: «Моя семья»

Цель: учить рассказывать о своей семье. Развивать разговорную речь.воспитывать аккуратности и порядку.

И/У « Расскажи о свой семье»

Старшая « группа « Еркетай»

Тема: « Моя семья»

Цель: Расширение представлений о семье,об обязанностях членов семьи, воспитанию положительных взаимоотношений  в семье.

2-младшая группа « Балауса»

Тема : « Моя семья»

Цель: Ввести в словарь детей слова, обозначающие членов семьи и их основные характеристики( добрая, ласковая,строгий, веселый) Учить рассказыват о своей семье простыми педложениями.

Д\И «Поезд»

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

Иллюстрации с картинкой.

 

Волшебный мешочек.

 

 

Картина из серии « Семья»

Четверг

Организационно-учебная

деятельность

Повтори чистоговорку.

 

Ки-ки-ки- у бабушки очки.

Ха-ха-ха- не поймать нам петуха.

   

Индивидуальная работа с детьми.

Гр. « Еркетай»

Алип.Ернар

Бекназар Алинур

Жорабек Акнур

Сейтов Айзере.

 

Пятница

Повторение пройденных тем.

Чтение сказки « Курочка Ряба» в группе « Ботакан»

 

Иллюстрации с изображением семьи.

 

                                                                               Циклограмма за октябрь ( 07 по 11.10.2019г ) по русскому  языку.

Предшкольной группе « Балдаурен», « Айголек»                                                                                             

Подтема: «Мы любим трудиться »

Цель: подвести детей к понятию коллективного труда, к выводу о его ценности,к сознанию, что труд может приносить радость.Развивать интерес к миру взрослых.Воститывать любовь к труду.

Старшая   группа: « Балдырган», «Ботакан», « Еркетай»

Подтема: «Мы любим трудиться »

Цель:развивать в детях стремление к труду, помощи взрослым.Формировть чувство ответсвенности .Воспитывать доброжелательность.

Средняя группа: «Булдиршин», « Балауса»

Цель:Ввести в активную речь слова по теме « Труд».Развивать речь, внимание.Воспитывать любовь друг другу.

2 -неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.40              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности

Тема и цель ОУД..

Индивидуальная группа с детьми.

 

 

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

Работа с циклограммой

    Учим стишки.

Наша Таня громко плачет

Уронила в речку мячик

Тише Танечка не плачь.

Не утонит в речку мячь

 

.Индивидуальная работа с детьми.

 

 

Среда

 

 

 

 

. Образовательная деятельность:

Коммуникация.

Раздел: В предшкольной группе  «Балдаурен» « Айголек»

Тема: «Трудимся вместе»

Цель: Формирование элементарных трудовых навыков, воспитанию трудолюбия. Чувства уважения к людям труда, бережного отношения ко всему, что сделано руками человека.

И /У « Огород»

Старшая группа «Ботакан»

Тема: « Трудимся вместе»

Цель: развивать в детях стремление к труду, помоши взрослым.

Д/ И « Самовар»

2- младшая группа « Булдиршин»

Тема: « Трудимся вместе»

Цель:Ввести в активную речь слова по теме « Труд»

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе .

 

 

 

Картинки из серии

« Помогаем взрослым»

 

 

Работа с пластелином.

 

Четверг

Организационно-учебная

деятельность

Старшая группа «Балдырган»

Тема: « Трудимся вместе»

Цель: развивать в детях стремление к труду, помоши взрослым.

Артикуляционная зарядка.

Зи-зи-зи-ежик, ежик тормози

Си-си-си-к себе в гости  пригласи.

   

Индивидуальная работа с детьми.

Гр. « Еркетай»

Алип.Ернар

Бекназар Алинур

Жорабек Акнур

Сейтова Айзере.

 

Картинки из серии

« Помогаем взрослым»

Пятница

Повторение пройденных тем.

Работа с циклограммой.

 

Подгатовка материалов по теме.

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                             

 

 

Циклограмма за октябрь ( 14 по 18.10.2019г ) по русскому  языку.

Предшкольной группе « Балдаурен», « Айголек»                                                                                            

Подтема: « Планета –Земля !»

Цель: Развитие позновательных  интересов  у детей о том , что наша Земля- наш общий дом, здесь синие  реки, озера и моря .

Старшая   группа: « Балдырган», «Ботакан», « Еркетай»

Подтема: « Безопасность дома и на улице »

Цель: научить детей к  правилам безопасности, что можно делать и что нельзя, как поступать  в некоторых ситуациях.

Средняя группа: «Булдиршин», « Балауса»

Подтема: « Живое и не живое в природе»

Цель:Ознакомление детей с живой и не живой природой . Воспитывать бережное отношение к природе.

3 -неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.00              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности

Тема и цель ОУД..

Индивидуальная группа с детьми.

 

 

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

Работа с циклограммой

 Подгатовка к новой теме.

 

 Раздача стишков про Осень.

 

   .

 

.Индивидуальная работа с детьми.

 Гр. « Балауса»

Аманкуль А

Есмурат К.

Есен И.

 

Среда

 

 

 

 

. Образовательная деятельность:

Коммуникация.

Раздел: В предшкольной группе  «Балдаурен» « Айголек»

Тема: «Планета – Земля!»

Цель: Дать детям представление оо Земле, зкологических проблемах, воспитатьлюбовь к земле и ее обитателям.

И /У « Где мой дом?»

Старшая группа «Еркетай»

Тема: «Безопасность дома и на улице »

Цель:. : научить детей к  правилам безопасности, что можно делать и что нельзя, как поступать  в некоторых ситуациях.

Д/ И « Поймай мяч»

2- младшая группа « Балауса»

Тема: « Живое и не живое в   природе»

Цель: Ознакомление детей с живой и не живой природой . Воспитывать бережное отношение к природе.

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

 

 

Иллюстрации с изображением животных и растений.

 

Картинки.

 

Обруч .

Четверг

Организационно-учебная деятельность.

 

 Работа с диагностикой

Повтори чистоговорку.

 

Ки-ки-ки- у бабушки очки.

Ха-ха-ха- не поймать нам петуха.

   

Индивидуальная работа с детьми.

Гр. « Еркетай»

Алип.Ернар

Бекназар Алинур

Жорабек Акнур

Сейтова Айзере.

 

Пятница

Повторение пройденных тем.

 Стишок.

Наши яркие цветы.

Опускают лепестки

Ветер еле дышит,

Лепестки колышет.

Наши яркие цветы

Закрывают лепестки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

       

 

 

 

 

 

                                                                  

 

 

 

 

 

 

Циклограмма за октябрь ( 21 по 25.10.2019г ) по русскому  языку.

Предшкольной группе « Балдаурен», « Айголек»                                                                                            

Подтема: « Из чего получается хлеб»

Цель:Знакомство детей о хлебе: процессе подготовки к посевной,подготовки поля для засевания пшеницы,о том, как растет хлеб, с процессом  выпекания хлеба, полезности хлебоуборочных изделий . Воспитывать бережное отношение к природе.

Старшая   группа: « Балдырган», «Ботакан», « Еркетай»

Подтема: « Из чего получается хлеб. »

Цель:Знакомство детей о хлебобулочных изделий.О том, что хлеб-это одиниз самых главных проуктов питания, его очень трудно вырастить.Познакомить  с трудом хлеборобов осенью.

Средняя группа: «Булдиршин», « Балауса»

Тема: « Здравствуй , осень золотая!»

Цель:Расширить представления детей о характерных признакх осени, учитть находить их.Закрепить знания о труде людей осенью.

4 -неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.00              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности

Тема и цель ОУД..

 

 

 

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

Работа с циклограммой

Учим стишок « Хлеб»

Вот лежит каравай

У меня на столе-

Черный хлеб на столе-

Нет вкусней на столе.

 

 

.Индивидуальная работа с детьми.

Гр. « Еркетай»

Алип.Ернар

Бекназар Алинур

Жорабек Акнур

Сейтова Айзере

.

Среда

Работа с диагностикой

 

 

 

. Образовательная деятельность:

Коммуникация.

Раздел: В предшкольной группе  «Балдаурен» « Айголек»

Тема: «Из чего получается хлеб»

Цель: . Знакомство детей о хлебе: процессе подготовки к посевной,подготовки поля для засевания пшеницы,о том, как растет хлеб, с процессом  выпекания хлеба, полезности хлебоуборочных изделий . Воспитывать бережное отношение к природе.

И /У « Магазин»

Старшая группа «Ботакан»

Тема: «Из чего получается хлеб»

Цель:. Знакомство детей о хлебобулочных изделий.О том, что хлеб-это одиниз самых главных проуктов питания, его очень трудно вырастить.Познакомить  с трудом хлеборобов осенью.

Д/У « Магазин»

2- младшая группа « Булдиршин»

Тема: « Здравствуй, осень золотая!»

Цель: представления детей о характерных признакх осени, учитть находить их.Закрепить знания о труде людей осенью.

Д/И « Собираем урожай!

 

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

Дидактически материал:

 

Картинки  с изображением « хлебобулочных изделий»

 

Корзинка с овощами и фруктами.

 

Сюрпризный момент: письмо от Мышки.

Золотой мешочек с овощами и фруктами.

Четверг

Организационно-учебная

деятельность

Образоватеьная деятельность. Коммуникация.

Раздел: Русский язык.Старшая группа   «Балдырган» .

Тема: «Из чего получается хлеб»

Цель:. Знакомство детей о хлебобулочных изделий.О том, что хлеб-это одиниз самых главных проуктов питания, его очень трудно вырастить.Познакомить  с трудом хлеборобов осенью. И/У « Магазин»

   

 

 

Картинки  с изображением « хлебобулочных изделий»

 

Корзинка с овощами и фруктами

Пятница

Повторение пройденных тем.

Учим чистоговорки:

Ковь-ковь-ковь-хрустящая морковь.

Дор-дор-дор-Красный  помидор.

.Индивидуальная работа с детьми.

 Гр. « Балауса»

Аманкуль А

Есмурат К.

Есен И

 

   

 

 

 

 

 

 

 

                   

 

 

                                                           Циклограмма за ноябрь ( 04 по 08.11.2019г ) по русскому  языку.

Предшкольной группе « Балдырган», « Айголек»                                                                                            

Тема: «Живое и неживое в природе .»

Цель: Научить различать объекты, созданные  человеком и природой, показать эстетическую и практичекскую ценность  окружающего мира, развивать желание познать его. Дать понятие о  живой и неживой  природе,Воспитывать уважение к труду людей и бережное отношение к природе.

Старшая   группа: « Балдаурен», «Ботакан», « Еркетай»

 Тема: « Живое и неживое в природе. »

Цель: : Ознакомление детей с живой и не живой природой,формирование знаний и навыков взаимодействия с природой, бережного обращения с ней.

Средняя группа: «Булдиршин», « Балауса»

Цель:познакомить детей с нзваниями деревьев , цветов, растущими научастке и в уголке природы.Воспитывать бережное отношение к природе.

1 -неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.00              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности

Игра ( физкультминутка)

Я летала,я летала

Головою повертела

Для ребяток песню спела

И обратно улетела.

Индивидуальная группа с детьми.

 

 

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

Работа с циклограммой

    . Образовательная деятельность:

Коммуникация.

Раздел: Русский язык.Старшая  группа  «Еркетай» Средняя группа « Балауса»

Тема: «Живое и не живое в природе»

Цель: Формировать представление детей о разнообразии растений, об условиях , необходимых для их жизни

И/У «Узнай по вкусу »

Беседа о природе.

 

.

 

1.Таблица « Какая бывает природа?»

 

2. Иллюстрации  с изображением  различных насекомых.

Среда

Работа с диагностикой

 

 

 

    . Образовательная деятельность:

Коммуникация.

Раздел: Русский язык.Предшкольная  группа  «Балдаурен» « Айголек»

Тема: «Живое и не живое в природе»

Цель: Формировать представление детей о разнообразии растений, об условиях , необходимых для их жизни.

Рассуждение на тему « как мы можем помочь природе?»

Д/И «Добрые камушки?»

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

1.Картинки : лес, сад.

2.Иллюстрации  с изображением  различных насекомых

3.Сюрпризный момент..

Четверг

Организационно-учебная

деятельность

Повтори чистоговорку.

 

Ки-ки-ки- у бабушки очки.

Ха-ха-ха- не поймать нам петуха.

   

Индивидуальная работа с детьми.

Гр. « Еркетай»

Алип.Ернар

Бекназар Алинур

Жорабек Акнур

Сейтова Айзере.

 

Пятница

Повторение пройденных тем.

 Стишок

Если ты сорвешь цветок,

Если вы, и я, и ты,

Если мы сорвем цветы,

То останутся пусты

 И деревья и кусты..

И не будет красоты.

 

 

   

 

 

 

 

                                                                              

 

 

Циклограмма за ноябрь ( 11 по 15.11.2019г ) по русскому  языку.

Предшкольной группе « Балдырган», « Айголек»                                                                                            

Сквозная тема « Живое и неживое в природе .»

Цель: : Научить различать объекты, созданные  человеком и природой, показать эстетическую и практичекскую ценность  окружающего мира, развивать желание познать его. Дать понятие о  живой и неживой  природе,Воспитывать уважение к труду людей и бережное отношение к природе.

Старшая   группа: « Балдаурен», «Ботакан», « Еркетай»

Сквозная тема: «Живое и неживое в природе. »

Цель: Ознакомление детей с живой и не живой природой,формирование знаний и навыков взаимодействия с природой, бережного обращения с ней.

Средняя группа: «Булдиршин», « Балауса»

Цель: познакомить детей с нзваниями деревьев , цветов, растущими научастке и в уголке природы.Воспитывать бережное отношение к природе.

2 -неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.00              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности

Тема и цель ОУД.

Индивидуальная группа с детьми.

 

 

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

Работа с циклограммой

       . Образовательная деятельность:

Коммуникация.

Раздел: Русский язык.Старшая  группа  «Ботакан»

Тема: «Растем здоровыми»

Цель: Укрепление здоровья ребенка, формирование  навыков безопасного поведения в условиях природы.

Беседа о  гигиене.

Д/ И « Игра пантомима»

Средняя группа «Булдиршин»

  Цель: Познакомить с новыми словами по теме, ввести в речь грамматические формы новых слов.

 И / У « Отгадайте что я делаю»Водящий показывает движения, имитирующие различные движения, остальные отгадывают.

.

 

1.      Иллюстрация с изображением « Распорядок дня»

 

2.      Картинки « Части тела».

 

3.      Волшебный мешочек.

Среда

 

 

Работа с циклограммой

 

       . Образовательная деятельность:

Коммуникация.

Раздел: Русский язык.Предшкольная   группа  «Балдаурен» , « Айголек»

Тема: «Растем здоровыми»

Цель: Укрепление здоровья ребенка, формирование  навыков безопасного поведения в условиях природы.

Круг радости .

Спорт, ребята, очень нужен,

Мы со спортом крепко дружим

Спорт-помощник,

Спорт-здоровье,

Спорт-игра.

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

 1 Волшебный мешочек.

 

2 . Картинки « Части тела»

 

3.Предметные картинки.

Четверг

Организационно-учебная

деятельность

Образовательная деятельность: Коммуникация.

Раздел: Русский язык.Старшая группа « Балдырган.»

«Растем здоровыми»

Цель: познакомить с новыми словами по теме.

  Укрепление здоровья ребенка, формирование  навыков безопасного поведения в условиях природы.

Д /И «Отгадайте, что я делаю»

 

Индивидуальная работа с детьми.

Гр. « Еркетай»

Алип.Ернар

Бекназар Алинур

Жорабек Акнур

Сейтова Айзере.

1 Волшебный мешочек.

2 . Картинки « Части тела»

3.Предметные картинки.

Пятница

Повторение пройденных тем.

 Учим потешку.

Ножки,ножи

Бежали по дорожке,

Лугом, лесочком

Прыгали по кочкам,

Прибежали на лужок,

Потеряли  сапожок.

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем в зале мы играть.

 

 

   

 

Циклограмма за ноябрь (2 по 6.12.2019г ) по русскому  языку.

Предшкольной группе « Балдырган», « Айголек»                                                                              

Тема: «Золотая колыбель Президента .»

Цель: Продолжать расширять знания детей о жизни и деятельности Первого Президента РК Н.А Назарбаеве.Способствовать  формированию знаний о роли Президента в становлении и развитии РК как независимого государства.

Старшая   группа: « Балдаурен», «Ботакан», « Еркетай»

 Тема: « Золотая колыбель Президента. »

Цель: : Продолжить расширять знания детей о жизни и деятельность Первого президента РК Н.А Назарбаева.Развивать монологическую речь, внимание, память.Воспитывать патриотизм у детей.

Средняя группа: «Булдиршин», « Балауса»

Цель:Ввести в активную речь слова пр о теме « Президент РК». Развивать память, речь,внимание.

1 -неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.00              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности

Игра ( физкультминутка)

Я летала,я летала

Головою повертела

Для ребяток песню спела

И обратно улетела.

Индивидуальная группа с детьми.

« Боакан»

Гани Д.

Амангельды С.

Абсаттар А.

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

Работа с циклограммой

    . Образовательная деятельность:

Коммуникация.

Раздел: Русский язык.Старшая  группа  «Еркетай» Средняя группа « Балауса»

Тема: «Золотая колыбель Президента»

Цель: : Продолжить расширять знания детей о жизни и деятельность Первого президента РК Н.А Назарбаева.Развивать монологическую речь, внимание, память.Воспитывать патриотизм у детей.

Д\И « Угодай кто позвал»Ведущий, стоя спиной к детям,должен определить по голосу, кто его позвал.

.

 

1.Карта Казахстана.

2. Картинки с иллюстрациями  РК

 

 

Среда

Самостоятельная работа.

 

 

 

    . Образовательная деятельность:

Коммуникация.

Раздел: Русский язык.Предшкольная  группа  «Балдаурен» « Айголек»

Тема: «Золотая колыбель Президента»

Цель: Продолжать расширять знания детей о жизни и деятельности Первого Президента РК Н.А Назарбаеве.Способствовать  формированию знаний о роли Президента в становлении и развитии РК как независимого государства.

Беседа с детьми на тему « Кто хочет стать Президентом»

Д/ И «Переводчик»Педагог называет слова на

казахском языке  по пойденным темам.

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

1.Картинки РК

2.Карта Казахстана

3.Сюрпризный момент..

Четверг

Организационно-учебная

деятельность

Знакомство с пословицами:

 

Человек без Родины, что соловей без песни.!

Жить Родине служить!

Родная земля- золотая колыбель!

 

   

Индивидуальная работа с детьми.

Гр. « Еркетай»

Алип.Ернар

Бекназар Алинур

Жорабек Акнур

Сейтова Айзере.

 

Пятница

Повторение пройденных тем.

Учим стишки на про Родину.

 

 

 

                                                                   

Циклограмма за ноябрь ( 25 по 29.11.2019г ) по русскому  языку.

Предшкольной группе « Балдырган», « Айголек»                                                                                            

Сквозная тема « Живое и неживое в природе .»

Цель: : Научить различать объекты, созданные  человеком и природой, показать эстетическую и практичекскую ценность  окружающего мира, развивать желание познать его. Дать понятие о  живой и неживой  природе,Воспитывать уважение к труду людей и бережное отношение к природе.

Старшая   группа: « Балдаурен», «Ботакан», « Еркетай»

Сквозная тема: «Живое и неживое в природе. »

Цель: Ознакомление детей с живой и не живой природой,формирование знаний и навыков взаимодействия с природой, бережного обращения с ней.

Средняя группа: «Булдиршин», « Балауса»

Цель: познакомить детей с нзваниями деревьев , цветов, растущими научастке и в уголке природы.Воспитывать бережное отношение к природе.

4 -неделя.

 

  Дни недели

                                                     Время  

 

               8.45-9.00 

  9.00-11.00              

 9.00-12.00           

      9.00 -14.00     

Понедельник

–Подгатовка к организованно-учебной деятельности

Тема и цель ОУД..

Индивидуальная группа с детьми.

« Ботакан»

Абсаттар А.

Амангельды С

Гани Д.

Болтериков А.

 

 

 

Подгатовка дидактических материалов.

 

Вторник

Работа с циклограммой

       . Образовательная деятельность:

Коммуникация.

Раздел: Русский язык.Старшая  группа  «Ботакан»

Тема: «Природа нашего края»

Цель: Обобщить знания детей о растительном и животном мире родного края. Воспитывать любовь к природе.

Д / И « Корзинка» Дети делятся на два ряда,  собирают урожай.

Средняя группа « Бульдиршин».

Тема: « Природа нашего края».

Обобщить знания детей о растительноми животном мире родного края. Воспитывать бережное  отношение к  природе.

И / У « Поймай мяч»

.

 

4.      Иллюстрация с изображением « Рек, озер, сада.»

 

5.      Картинки « Дары природы».

 

 

Среда

 

 

Работа с циклограммой

 

       . Образовательная деятельность:

Коммуникация.

Раздел: Русский язык.Предшкольная   группа  «Балдаурен» , « Айголек»

Тема: «Природа нашего края»

Цель: Формировать  осознанное действенное  отноошениее к природе родного края, желание беречь и охронять ее.Познакомить с заповедниками , водными  ресурсами, охраняемыми  видами растений и животных своего  региона.

Работа по сюжетной картинке.

 

 

Беседы с воспитателями о подгатовке детей к учебе

 1 Скакалка.

 

2 . Картинки « Дары природы»

 

3.Предметные картинки.

Четверг

Организационно-учебная

деятельность

 

  Образовательная деятельность: Коммуникация.

Раздел: Русский язык.Старшая группа « Балдырган.»

«Богатство родного края»

Цель: Познакомить с заповедниками , водными  ресурсами, охраняемыми  видами растений и животных своего  региона.

Д/ И « Самолеты»

Произностися на выдохе « р-р-р.

Летют самолеты « ж-ж-ж.

 Разворачиваются  на небесах « у-у-у»

 Садятся на посадку « ух-ух-ух»

Индивидуальная работа с детьми.

Гр. « Еркетай»

Алип.Ернар

Бекназар Алинур

Жорабек Акнур

Сейтова Айзере.

 

1 .Скакалка.

 

2 . Картинки « Дары  природы»

 

3.Предметные картинки.

Пятница

Повторение пройденных тем.

Учим потешку.

Ножки,ножи

Бежали по дорожке,

Лугом, лесочком

Прыгали по кочкам,

Прибежали на лужок,

Потеряли  сапожок.

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем в зале мы играть

 

Повторение пройденных тем.

 

                                                                              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Циклограмма за ноябрь ( 18 по 22.11.2019г ) по русскому  языку.

Предшкольной группе « Балдырган», « Айголек»                                                                                            

Сквозная тема « Живое и неживое в природе .»

Цель: : Научить различать объекты, созданные  человеком и природой, показать эстетическую и практичекскую ценность  окружающего мира, развивать желание познать его. Дать понятие о  живой и неживой  природе,Воспитывать уважение к труду людей и бережное отношение к природе.

Старшая   группа: « Балдаурен», «Ботакан», « Еркетай»

 Тема: « Живое и неживое в природе. »

Цель: : Ознакомление детей с живой и не живой природой,формирование знаний и навыков взаимодействия с природой, бережного обращения с ней.

Средняя группа: «Булдиршин», « Балауса»

Цель: