Творческая работа по теме: «История одной фотографии»

МБОУ СО школы №3  имени С. А. Крассовского п. Монино Щелковского района Московской области  Ассоциированная школа Юнеско Творческая работа по теме: «История одной фотографии» выполнила: ученица                          9 класса «А» Герасимова Ирина руководители    Потапова Ольга Александровна                                                                                            Цель: Узнать историю происхождения заинтересовавшей меня фотографии Задачи: ­поиск фотографий и архивных документов ­ расспросить родственников о нужной мне информации ­ научится анализировать эту информацию и сделать из нее выводы ­ научится анализировать эту информацию и сделать из нее выводы ­заинтересовать окружающих своей историей Гипотеза. Может ли одна фотография стать целой историей, эпохой? «Человеку важно знать свои корни — отдельному человеку, семье, народу — тогда и воздух, которым мы дышим, будет целебен и вкусен, дороже будет взрастившая нас земля и легче будет почувствовать назначение и смысл человеческой жизни". Василий Песков Источником моих знаний стал семейный фотоальбом. Пожелтевшие страницы, незнакомые лица, неизвестные мне здания, расписные открытки и письма.… .  Много я находила фотографий и удивлялась старине этих снимков.  Давно Вы доставали семейный фотоальбом из книжного шкафа? Как часто Вы просматриваете фотографии Вашей семьи? А может у Вас есть давно забытый семейный фотоальбом, который достался Вам от бабушки или дедушки. В наше время, когда мы привыкли хранить всю информацию в цифровом виде, многие забыли, что такое семейный фотоальбом. Семейный   фотоальбом   –   это   не   просто   красиво   оформленная   книга   с семейными   фотографиями.   Семейный   фотоальбом   –   это   история   одной взятой   семьи,   в   которой   отражены   важные   события,   радостные   моменты, путешествия, отдых, свадьбы, праздники… Наверно, в каждой семье сохранились семейные фотоальбомы с выцветшими  от времени фотографиями, которые достались вам по наследству от бабушек  и дедушек. Такие семейные фотоальбомы особенно дороги тем, что они  сохранили историю Вашей семьи, Вашего рода. Вы даже могли и не знать всех этих людей на фотографиях, однако бабушка  или дедушка иногда Вам рассказывали о том, кто были Ваши родственники,  чем они занимались, возможно, многие из них были известными и  почитаемыми  людьми Это все во мне вызывало глубокий интерес… Мне хотелось узнать этих  людей, хотя бы узнать их имена…Я решила начать свое исследование с линии  отца. 2.История Дмитрий Осипович мой прапрапрадедушка,  Акулина Григорьевна моя прапрапрабабушка и их дочь Анисья Дмитриевна Осиповы С этой фотографии и началась моя история…      Сфотографировано в 1902 году в городе  Дмитреве. А монастырь Вляхернской богоматери, где была монахиней Анисия Дмитриевна в 1902 г Это фотография полагает утверждать, что я мои  корни начинаются с крестьянской родословной.  Внимательно рассмотрев ее, мы увидим людей  одетых в обычные одежды, не представляющие  особой ценности. Обычная крестьянская одежда.  Немного из истории  До 1861 года у крестьян фамилий не было вообще. Их различали только по их имени и имени отца. В те времена фамилии были у дворян, помещиков,  церковнослужителей, мещан (горожан), отставных солдат. Крестьяне,  поскольку были крепостными, числились за помещиком, государством,  церковью (в 17 в.). Паспортов не имели, сплошь были не грамотны и свободно  перемещаться не могли.  Но и после освобождения крестьян в 1861 г. большинство из них еще не  скоро получили фамилии. Как тогда давались фамилии? Очень просто. Как  правило это делал священник того села, к приходу которого относилась  деревня. Дело в том, что функции сегодняшнего ЗАГСа тогда были возложены на  церковь. Фамилии давались, как правило: ­ по имени общего предка, отсюда Ивановы, Петровы, Сидоровы, ­ по профессии общего предка Кузнецовы, Пастуховы и т.д. ­ какоето отношение к животному миру или к местности Козловы, Орловы,  Бугровы, Озеровы ­ запоминающиеся особенности общего предка и  соответствующие клички Горбунов, Щербаков,  Безруков ­ и т.д.Фамилия моих предков  была дана по имени  старейшего члена семьи –Осипа.  вензель. Что он означает? Внизу фотографии расположился загадочный  Внизу под фотографией гравюра «CABINET­PORTRAIT». Я решила в этом  разобраться.  Идея о новом формате фотографий была выдвинута английским фотографом Фредериком Ричардом Уиндоу в 1866 году. предполагалось, что фото будет  размером 11см на 17см. такой формат получил название "cabinet portrait"  (кабинетный портрет) . фото имело и определенное оформление: портрет  снимался в специальной студии на фоне "кабинетной" декорации: стулья,  стол, кресло, шкаф. присутствие человека на фото обеспечивало статичность.  популярность таких портретов возросла из­за того, что упал спрос на  визитные карты. а такое фото считалось более подходящим для групповых и  семейных снимков.Так началось мое знакомство с моей родословной.  3. Схема – род.  Родословная ­ это  перечень поколений одного рода, устанавливающий  происхождение и степени родства.  Крестьянин ­ сельский житель, занимающийся возделыванием  сельскохозяйственных культур и разведением сельскохозяйственных  животных как своей основной работой. Наиболее вероятная версия  происхождения слова «крестьянин» — это слово «христианин» в  старорусском произношении. Подавляющее большинство населения России было крестьянами.  Соответственно от сюда, простое арифметическое предположение, что, в  любом случае, весьма не малая часть Ваших предков были крестьянами. Крестьяне ­ наиболее  благородный класс  Российского общества.  Не смотря на то, что  крестьяне являлись  низшим податным  сословием, за ними в  России всегда была  высшая моральная и  историческая правота,  которую они прекрасно осознавали. Крестьяне в основном жили на земле, которую лично их предки  завоевали и отстояли и которую лично их предки веками обрабатывали, кормя столь незначительные в процентном отношении другие классы. Выплатив все  налоги и отработав все повинности, они могли действительно спать спокойно,  и чувствовать полное удовлетворение от исполненного долга. Общаясь с  природой, будучи хранителями вековых культурных традиций, они были  наиболее органичной частью общества. Это был самодостаточный класс,  который несопоставимо больше давал, чем получал. Крестьянам были  присущи и все общие для всех людей пороки ­ лень, пьянство, зависть и т.д. и  наверное по этому они позволили, небольшой группе своих  соотечественников, загнать себя в дикое рабство. 10 ноября 1917 года Свердлов, Ульянов и Бонч­Бруевич подписали Декрет об уничтожении сословий и гражданских чинов. Этот документ устанавливал  одно общее для всего населения России наименование ­ гражданин  Российской Республики. Конечно, крестьяне, рабочие, купцы, инженеры и т.д. не перестали быть сами собой, но были устранены, уже давно не  соответствующие состоянию общества, юридические препоны. Новое  советское социальное устройство делило общество на два класса ­ крестьян и  рабочих с интеллигенцией в виде прослойки.                           Перебирая снимки, я записывала за рассказом отца. Незаметно получилась  целая  схема – родословная. 4. Другие фото. Фотография сделана в 19 веке.  Статный мужчина на фотографии­  мой  прапрадедушка, и его жена­ моя прапрабабушка. Его зовут Степан  Дмитриевич. Он сын Дмитрия  Степановича Осипова.  На фотографии их дети.  Он был военным фельдшером в гражданской войне.   Как врач, у себя на  родине он помогал     людям. Так же лечил свою собственную жену. У нее  были большие проблемы с венами. За свои заслуги он получил в награду от  императора серебряные карманные часы, которые сохранились до сих пор.  В его семье было пятеро детей: Варя, Нина, Александр, Михаил и Петр. Во  время эпидемии Тифа, Степан Дмитриевич  лечил больных, но заразился сам, и умер.  Мама не может воспитывать всех пятерых  детей, и ей помогает старшая дочь  Варя.  Ее хотели выдать за богатого барина, но она  нарушила принятые традиции , и осталась со своей семьёй.   Семья Ивана  Дмитриевича  Осипова. Брат  Степана  Дмитриевича  Осипова.  Брат Степана Дмитриевича .Иван Дмитриевич  Осипов и его семья.  К сожалению, я не смогла найти точных сведений о  нем и его семье. Но можно предположить, что он был зажиточным  крестьянином. Это  предположение  доказывает их одежда,  их интерьер.  прадед. Сын Степана Дмитриевича. Родился в 1898 году. Учился в  Аксиньинской школе. Работал  Осипов Александр Степанович. Это мой  Заведующим ткацкой артелью.  На войне был с 1942 года по 1945 год. Служил стрелком на шестом аэродроме специального назначения. Звание – сержант.  Демобилизорован на основании Указа Президиума Верховного Совета СССР  от 23 июля  1945 года. Награжден медалью за победу над Германией.  Медали Александра Степановича, полученные в годы Великой Отечественной войны. При жизни мой отец очень дорожил ими и мой долг сохранить их для  следующих поколений.   Много можно говорить об этом человеке. Все односельчане отзывались о нем  только положительными отзывами. Он был достоин этого уважения. Прошел  Великую Отечественную войну, награжден почетными медалями и остался  жив. После войны занимался пчеловодством, начал писать стихи, любоваться  красотой природы.        Любимая  тетрадь  Александра Степановича. Собрание (десятилетиями) стихов, мудрых мыслей  и пословицы. Он завещал эту тетрадку своей дочери Валентине после своей смерти. Теперь она перешла ко мне. Все документы, фотографии и рукописи были найдены совершенно недавно  и можно сказать, случайно. Лазая в старом доме на чердаке, даже не думаешь о том, что ты наткнешься на «клад». Может такая находка для другого человека совсем бы и не была чем­то ценным, но для меня это настоящее золото. Вот дом, где они жили. Он построен в 1914 году,  еще до войны. Известна как д. Алексеевская (1782 г.).  Название – по имени Алексей или фамилии Алексеев. В  1852 г. – Алексеевское . На Карте 1856 г. – Алексеевка. При образовании Ивановской волости после крестьянской  реформы 1861 г. для двух Алексеевок введены различия –  1­я и 2­я.  Нижняя часть дома кирпичная. В деревне еще до революции была ткацкая  фабрика. Но в годы революции фабрика развалилась.  Оттуда взяли кирпичи и началась Девочки Варя и Нина кормили строили дом. постройка дома.  рабочих, которые  Моя прабабушка Екатерина молодости) Родилась в 1898 Вы видите мою прабабушку сына Федоровна. (в  году, 15 октября)  Екатерины, ее мужа Александра  Степановича, их  Николая и дочерью  Валентиной  Александровной со  своим мужем. (1950 г). Так же здесь представлен ее двоюродный брат и ее  родственники.  Дети Александра Степановича и Екатерины  Федоровны Виталий                               Николай                         Валентина(с Николаем) В годы Великой Отечественной Воны  Виталий Александрович ушел на фронт.  Он  воевал в Туле, был в госпитале, но  потом  вернулся к себе домой.  Ему дали неделю,  чтобы проститься с семьей, как будто знали,  что больше он не вернется…. Воевал в Белоруссии, в  Витебской области,  город Ухвала. Погиб 1 июля 1944 года.  Сгорел в танке.  Копаясь на чердаке, я нашла коробку с многими  документами, в том числе и документ о его смерти.   Извещение Ваш  сын Мл. СЕРЖАНТ ВИТАЛИЙ  АЛЕКСАНДРОВИЧ уроженец Московской области,  Щелковского района в бою за Социалистическую  родину, верный воинской присяге проявив геройство и  мужество, был убит 1 июля 1944 года.  Похоронен Лес  сев. Западн. 300 мет. Валентина Александровна Родилась в 1926 году 23 февраля. Моя бабушка.  Мой дедушка Николай Иванович(муж Валентины Александровны). Вы можете видеть их  на фотографии. Мой дедушка и бабушка, и их сын (мой отец Виталий, названный в честь  погибшего дяди) Александр Степанович с внуком  Александром и Валентиной.  Моя бабушка в молодости на мотоцикле, с ней ее  сын Виталий, мой отец.  Его всегда можно узнать  по родинке на виске.    Григорьев Петр Петрович и Григорьевна  Раиса Афанасьевна(бабушка и дедушка по маме). Их дети. Николай, Леонид, Татьяна и Клавдия. На фотографии слева Татьяна Петровна и моя мама Клавдия Петровна, по  середины дочь Татьяны Петровны Оксана. Она моя двоюродная сестра.    Мои папа и мама  Герасимов Виталий Герасимова Клавдия Николаевич  и  Петровна.  5. Заключение Я не могла остановиться. Каждая новая фотография открывала тайный  занавес,приподняв который, хотелось узнавать всё больше и больше о своей  семье. Я жалею только об одном…, что по маминой  линии нет такого семейного  фотоальбома… 6. Диагностика Я провела диагностику среди  7­10 классов, задав им вопрос «Знаете ли вы родословную своей семьи?» По результатам видно, что учащиеся  7 классов знают свою родословную  хуже всех, это 7 % из 100%, чуть  лучше знают ученики 8­ых классов,  это 10 %. Ученики 9­ых классов знаю  т свои корни на 17% что уже радует,  и ученики 10 классов знают свою родословную лучше всех, это  66 % из 100%. 7.Выводы Я собрала воедино весь разрозненный  фактический материал о моих корнях.  Нашла неизвестные ранее биографические факты. Я смогла оформить это в  форме интересной работы, сохранив это для будущих поколений.  Виртуальный экскурс в прошлое моей родословной провела для вас я­ Герасимова Ирина Витальевна. 8. Литература аа  Сергей Иванович Ожегов  «Слов рь р сского язык » аа уа  1949 г.  Евгений Мансуров «Психология творчества. Вневременная родословная  таланта»  Издательство: Алгоритм 2014 г. Сергей Владимирович Кочевых  «Методическое пособие по проведению»  генеалогических разысканий» 2006 г. А.В. Краско. Школа практической генеалогии    национальная библиотека   2013 г. Издательство: Русская  russian­family. rugenealogic.ru