Творческий проект " Картина в технике торцевания МакИ""

Армизонским район Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Южно ­ Дубровинская средняя общеобразовательная школа» Областной креатив ­ фестиваль «Надежда» Направление «Мир увлечений» Творческий проект  Картина в технике торцевания « Маки»                                                                                                              Нерадовских Елизавета Автор: Нерадовских София, учениц 3 класса МАОУ Южно ­ Дубровинскаой СОШ Руководитель: Романова Ольга Юрьевна классный руководитель сестра 2019г. Тема «Панно в технике торцевание» Содержание: 1. Аннотация .…………………………..              Цель и задачи проекта  Метод исследования  Объект исследования Предмет исследования 2. История возникновения техники «Торцевание»………………  3. Принцип торцевания.…………………………………………….  4. Виды торцевания.…………………………………………………  5. Инструменты и материалы.……………………………………..  6. Техника безопасности. 7. Техника торцевания 8. Технологическая карта. 8.1 Выявление основных параметров и ограничений 9. Экономическое обоснование………………………………….  10. Экологическое обоснование 11. Самоанализ 12. Литература…………………………………….. Аннотация В нашей семье принято дарить подарки к праздникам сделанными своими руками. Я, как и мои братья и сестры, увлекаюсь декоративно­прикладным творчеством.  В наше время существует   множество   видов   декоративно­прикладного   искусства.   Вязание,   шитьё, вышивание,   лепка,   макраме,   валяние,   ткачество,   ковроделе,   выжигание,   рисование, мозаика, витраж, изонить и многие другие, многое из этого мы опробовали. Скоро у мамы день рожденье и мне хотелось сделать ей подарок, используя новый метод. Мама любит цветы и картины, я решила объединить, сделать панно виде картины. Технику исполнения мне подсказала сестра Лиза. Она рассказала, что есть такая техника, как торцевание, с помощью которой можно делать удивительные панно, открытки, картины. Торцевание ­ не известный вид  рукоделия. Когда я спросила своих друзей и знакомых о том, что такое торцевание, никто мне не смог ответить на этот вопрос. Да и взрослые  мало кто знает, как   изготавливать   картины   в   технике   "торцевание".   Поэтому   я   хочу   в   совершенстве овладеть этой техникой, и возбудить интерес к этому виду искусства у других людей. К тому же скоро день рожденья у мамы и я хочу подарить ей особенный подарок. Лучший подарок, сделанный своими руками. Он должен стать приятным сюрпризом для мамы. Подарю маме работу, выполненную в технике «Торцевание». . Цель:   познакомиться с   технологиями   изготовления панно, картин в технике торцевания. Сделать красивую картину в подарок маме. Выполнение проекта осуществляется в виде решения нескольких последовательных задач:  подобрать и изучить литературу по этому виду искусства;  выяснить историю возникновение техники «Торцевание»;  оценить свои возможности в области проектной деятельности;  разработать и выполнить проект;  по проекту изготовить изделие;  оценить проделанную работу. Объект исследования: вид прикладного творчества   торцевания Предмет исследования: картина, созданная своими руками Метод и приёмы исследования:     Поиск и анализ литературы; Апробация знаний в практической деятельности; Частично – поисковый Практический  Гипотеза:  Если я соберу информацию по данной теме, изучу литературу, подберу нужный материал,   я сумею   сделать изделие и подарить его маме. Изделие, сделанное своими руками, принесет больше счастья и удовольствие, чем покупное. 2. История возникновения техники «Торцевание» Торцевание – один из видов бумажного рукоделия, бумагапластики. Эту технику можно отнести   и   к   способу   аппликации.   Аппликация   родилась   давно.   Она   появилась   как   способ украшения   одежды   и   обуви,   домашней   утвари   и   орудий   труда,   интерьера   своего   жилища. Возможно, первым толчком к появлению аппликации явилась необходимость сшивать шкуры для одежды, и первый стежок подсказал человеку, что им можно не только соединять детали одежды, но и украсить ее. Позже стали использовать кусочки кожи, меха, войлока других оттенков и цветов для  украшения одежды. Детали, выкроенные  из  этих  материалов, стали прикреплять к одежде. Так появилась аппликация. Кого и что изображали люди в аппликации? Сюжетом   становились   животные,   птицы,   сами   люди,   фантастические   чудовища,   красивые цветы и растения, сцены охоты и повседневной жизни. Со временем аппликация становилась все более разнообразной по использованию материалов. Кроме кожи и войлока, применяются цветные   бусины,   бисер,   шерстяные   нити,   металлические   чеканные   пластины,   всевозможная материя – бархат, атлас, шелк.     Итак,   аппликация   прочно   вошла   в   нашу   жизнь.   Что   же   означает   это   слово? В   переводе   с   латинского   аппликация   значит   прикладывание,   это   изобразительная   техника, основанная   на   вырезании,   наложении   деталей   на   фон,   закрепление   на   нём   с   помощью различного   вида   клея,   нитей.   В   современной   аппликации   используются   всевозможные материалы, подчас самые неожиданные: различная бумага, ткани, береста, нитки, мех, соломка, высушенные растения, дерево и другие природные материалы.        Малоизвестная техника «Торцевания» очень быстро обретает новых поклонников и завоевывает   популярность   в   мире   рукоделия.  Это   –   необычный   вид   аппликации,   где используется   гофрированная   бумага,   нарезанная   на   квадраты,   и   получаются   удивительные картины, напоминающие ковры.  3.Принцип торцевания.   В основе этой техники – создание изображений и предметов с помощью объемных элементов из   бумаги.   Объемный   элемент   торцевания   называют   «торцовкой»   или   «торчком».   Он представляет собой сжатый в виде воронки или конуса кусочек мягкой ткани. Именно из таких элементов и создается задуманное изделие. Каждая такая «торцовочка», как один мазок кисти в   создании   картины,   как   одна   петелька   в   вязании   или   одна   бусинка   в   бисероплетении. Торцевание – работа не сложная, но кропотливая. Она требует не только усидчивости, но и аккуратности, внимания и определенной ловкости. Можно еще выполнить торцевание на  пластилине и получить интересные объемные сувениры. Технику торцевания можно применять и для декорирования объемных фигур, сделанных из картона, бумаги, пластилина, пластика, глины, флористической губки. Торцеванием можно создавать картины любых размеров. В этом случае на основу карандашом наносятся   контуры   изображения,   и   каждый   сегмент   плотно   заполняется   скрутками соответствующих цветов. Возможно, и сейчас чьи­то волшебные руки творят что­нибудь новенькое. Как знать? Так что история аппликации из бумаги не заканчивается… Прежде чем начать работу нужно выбрать основу для торцевания, ей может быть:    пластилин: Пластилин наносится тонким слоем на основу или сам является основой для будущей работы.   двухсторонний скотчь (без клея):  Скотч наклеивается отдельными  кусочками на поверхность основы. Применяется для торцевания  отдельных деталей или объемных форм. клеевая основа:  клей может наноситься как на саму заготовку, а также саму бумажную заготовку можно обмакнуть в клей и приклеить к основе.   пенопластовая   основа:  заготовки     обмакнуть   в   клей   и немного вдавить в основу.                                 4. Виды торцевания 1. Контурное торцевание — бумажные скрутки обрамляют контур рисунка. Используется для создания кантов, рамок, бордюров и при комбинировании с другими техниками, например, скрапбукингом.   2. Торцевание     по   плоскости.  В   этом   случае   торцовки располагают   вертикально   и   очень   плотно   друг   к   другу   на   всей поверхности. торцевание.  Этот вид   работ   предполагает 3.  Объемное плотность   скручивания   торцовок   и   прикрепление   к объемной поверхности   под   разными   углами   наклона, которое позволяет   создавать   очень   красивые   сложные разную композиции.       слоями  предполагает вклеивание деталей  друг в 4. Торцевание друга.   Сочетание   торцовок   разных   оттенков   и   цветов   дает возможность   добиваться   необычных   эффектов   и   «оживлять» поделки. Все виды торцевания успешно комбинируются друг с другом. 5.Инструменты и материалы.        Для   выполнения   поделок   в   этой   технике   нужен   минимальный   набор   материалов   и инструментов: бумага  Бумага для торцевания годится не всякая. Обычно в этой технике используется гофрированная бумага   или   по­другому   креповая.   Кроме   гофрированной   бумаги   для   торцевания   подойдут также   обычные   бумажные   салфетки.   Из   гофрированной   бумаги   изготавливают непосредственно «торцовочки» – элементы объемной аппликации. клей,   ножницы, Ножницы   и   клей   понадобятся   для   вырезания   и   приклеивания   этих   торцовочек   к   основе поделки.  «торцовочный» инструмент Длинная тонкая палочка с тупым концом. На роль такого инструмента вполне может подойти карандаш,  стрежень или корпус  от шариковой ручки, китайская  палочка для  еды и  любая другая подходящая палочка. В качестве основы используют весьма разнообразные материалы. Собственно говоря, «опушить»   гофрированной   бумагой   можно   любую   поверхность,   к   которой   эта   бумага приклеивается. Поэтому для панно, картин и мозаик берется плоская основа – лист ватмана, картон, легкие потолочные плитки. 6.Техника безопасности Каждая рукодельница рано или поздно сталкивается с вопросом организации своего рабочего места. Большое влияние на самочувствие работающих и на качество их работы оказывает правильная посадка.   Неправильное   расположение   корпуса   учащихся   вызывает   у   них   преждевременную усталость,   снижение   работоспособности,   а   так   же   способствует   появлению   сутулости, искривлению т.д.  позвоночника, близорукости развитию       т ног   Посадка при выполнении ручных работ считается правильной, когда соблюдаются следующие условия:  1. Обрабатываемые детали хорошо видны, свет падает с левой стороны, или, в крайнем случае, прямо.  2. Ноги должны твёрдо опираться всей подошвой о пол, так как при другом положении ног нарушается   кровообращение.   Не   следует   закладывать   ногу   за   ногу,   т.к.   неправильное положение усталость.  3. Корпус нужно держать прямо или слегка наклонно вперёд. Голову слегка наклонить вперёд. Нельзя стол.  4. Руки должны быть согнуты в локтях и отставать от корпуса не более чем на 10 см. При работе стол.  5.   Расстояние   от   глаз   до   обрабатываемой   детали   должно   быть   25­35   см.  6. В процессе работы следует периодически менять положение корпуса (из слегка согнутого к выпрямленному обратно).  После   место:  детали, изделие, инструменты и приспособления – в отведённые места хранения, различный мусор в мусоросборник.   окончания   работы   нужно   тщательно   убрать преждевременную   рабочее опираться вызывает следует ставить   локти на     не   грудью         и на               Правила техники безопасности при работе с ножницами Использовать ножницы следует строго по назначению. При падении ножниц не надо пытаться их поймать, во избежание  травмирования. Используя ножницы, нужно держать их острыми концами от себя. Не размахивать руками, если там находятся ножницы. Ножницы кладите кольцами к себе. Не оставляйте ножницы раскрытыми. После окончанию работы кладите ножницы в футляр. 7.Техника торцевания Как же со всеми этими инструментами и материалами работать? После того, как вы определились с видом изделия, необходимо заготовить бумагу для «торцовок». Это должны быть нарезанные из гофрированной бумаги квадратики.  Размер – от одного до трех сантиметров, количество – в зависимости от площади или объема изделия. Совет! Не нарезайте сразу слишком много, лучше подрезать заготовки по мере необходимости. Храните ваши заготовки в закрытой емкости                              Заготовку, на которую будут крепиться «торцовочки», можно заранее намазать клеем. Но также можно наносить клей на каждый отдельный элемент – это уж как вам больше нравится. Как   сделать   один   такой   «пушистик»?   Технология   изготовления   «торцовок»   требует аккуратности. Приложите бумажный листочек центром к концу палочки, и, придерживая его, аккуратно   сомните   бумагу,   оборачивая   ею   палочку.   Обжимая   бумагу,   не   надавливайте слишком сильно, чтобы  не порвать ее. В результате  у вас получится  маленький пушистый конус.   Пушистость ему придадут сложившиеся в складки стороны квадратика. После этого, не снимая конус со стержня, приклейте его к заготовке так, чтобы вершина конуса оказалась склеенной с поверхностью заготовки, а складочки этакой «гвоздичной» смотрели бы на вас.  Совет!  Каждую   следующую   заготовку   прикрепляйте   рядом   с   предыдущей   без промежутков, чтобы добиться «пушистости». Торцевание можно выполнить по контуру, сделать сплошным или многослойным (1­2­3 –цветным) Прежде чем приступить к изготовлению проекта, мне пришлось поработать с журналами по рукоделию,   исторической   литературой,   рассмотреть   несколько   вариантов   картин   в   сети Internet. После работы с этими источниками информации у меня появилось несколько идей выполнения   задуманного,   которые   я   объединила   в   следующую   схему.   Эта   схема   явилась Из чего выполнить Рисунки самой картину разрабатывать (гофрированной бумаги или из салфеток?) своеобразным выполнения моего проекта. Схема воспользоваться готовыми?   алгоритмом или Бумагу, каких цветов мне необходимо подобрать? Каковы, размеры будущей картин? Какие инструменты мне будут необходимы при выполнении работы? Как лучше организовать работу над изделием? 8.Технологическая карта. № п/п 1 2 3 4 Наименование  операции Описание операции На бумаге формата А3 начертить графическое изображение художественного образа изделия. Подобрать цветовую гамму бумаги. гамму ниток Подготовить бумагу. Воспользуемся предложенной схемой из интернета. Возьмем гофрированную бумагу разных цветов в зависимости от изображения. Вырезаем из бумаги квадратики размером 1,5см на 1,5см. 2смна2см и 2.5смна2.5см Изготовление торцовки. Прижимаем бумажный квадратик в центре карандашом. Накручиваем бумагу вокруг карандаша. 5. Приклеивание торцовки Получившуюся скрутку, не снимая с карандаша, приклеиваем на основу (бумагу, приклеенную к листу фонеры). Следующие торцовки приклеиваем рядом с первой. Бумажки должны плотно прилегать друг к другу и покрывать основу сплошным ковром. Работа должна отвечать следующим требованиям: Выявление основных параметров и ограничений  Изделие должно быть  выполнено качественно, аккуратно.  Изделие должно соответствовать выбранной модели.  Возникающие дефекты должны быть устранены в процессе работы над изделием.  Изделие должно быть оригинальным и  красивым.  Изделие  должно быть  прочным.  Изделие должно быть экологически чистым   и иметь низкую себестоимость Готовая работа. 9.Экономическое обоснование Экономия – это система мер, направленная на обеспечение бережного использования сырья, материалов и времени. Рациональное использование природных ресурсов принадлежит к числу наиболее сложных и актуальных задач современности. Бумага растительного происхождения, ее делают из древесины, для этого требуются огромные затраты производства.  Поэтому чем больше каждый из нас сэкономит материалов, тем меньше будет срублено деревьев и соответственно чище  природная среда.  Знания основ экологии и экономии помогут разумно строить свою жизнь и общества. Стоимость   моей   картины,   изготовленной   своими   руками,   можно   вычислить     следующим образом: № п/п 1  2  3 4 Наименование используемых материалов Бумага А3 Гофрированная   бумага (5 цветов) Клей ПВА Фонера ИТОГО: Цена (руб.) Расход материалов на изделие Затраты на материалы (руб.) Была дома 45 руб.  за рулон Четверть каждого  1 лист 0 руб. 11.25 руб. 10 руб. (1 шт.) Дома  рулона. 2 шт. 1 кусок  20 руб. 0 руб 31.25 руб. Вывод: Моя   картина   стоит   31.25   руб.,     в   магазине   аналогичного   товара   нет.   Картина     является эксклюзивной  и  поэтому,  учитывая  себестоимость,  ее  можно как  подарить  (подарок  будет отличным), так и продать за 30­40 рублей. Опросив моих подруг, можно уверенно сказать, что эта очень выгодная цена. Но я картину делала для маме. 10. Экологическая экспертиза проекта Изготовление   и   эксплуатация   изделия   по   проекту   не   повлекут   за   собой   существенных изменений   в   окружающей   среде,   нарушений   в   жизнедеятельности   человека,   животного   и растительного мира.  Я   изготовила   свое   изделие   ручным   способом   –   это   экологически   чистое   производство, безотходное, без выбросов загрязняющих веществ в атмосферу, почву и водоемы.   Изделие получилось экологически чистыми. Если использовать такое изделие по назначению, оно принесет только радость и восхищение. 11.Самоанализ. Я считаю, что мой проект удался.  Я полностью выполнила все требования к моему проекту, достигла поставленной цели   и решила все поставленные передо мной задачи.         Гипотеза полностью подтвердилась.  Изделие, сделанное своими руками, приносит больше счастья и удовольствие, чем покупное. Подарок для мамы готов.  Стоимость изделия невелика. Ребята из класса видели мою работу. Некоторые попросили помочь им сделать подарки для своих мам.   Работа не требует дорогостоящих материалов, проста в исполнении и оригинальна. При выполнении работы по торцеванию у меня расширился круг   знаний,   умений,   навыков   в   технике   торцевание;   повысился   интерес   к   культуре декоративно – прикладного искусства. В процессе работы я узнала много нового и интересного. Техника торцевания воспитывает усидчивость; снижает эмоциональное напряжение; развивает мелкую моторику рук, и координацию движение; обогащает эстетические чувства. Я довольна своим подарком, который сделала для своей мамы. Надеюсь, ей он тоже понравится. Реклама изделия Я думаю, что лучшей рекламой моей картине будет девиз: «Делай полезное и приятное другим, чтобы доставить удовольствие себе» и  народные поговорки: «Не учись безделью, а учись рукоделью», «Маленькое дело лучше большого безделья».  Друзья! Стремитесь создавать красоту своими руками. И мир станет КРАШЕ! 12. Литература 1. Дубровская Н. В., «Аппликации», издательство «Сова», 2008 г. 2. Лебедева Л. И., «Умелые руки не знают скуки», издательство «Сталкер», 2002 г. 3. Проснякова Т. Н., «Уроки мастерства», «Учебная литература», 2009 г. 4. Ханашевич Д., «Подружки – рукодельницы», издательство «Сталкер», 2001 г. 5. Интернет­ ресурс:1.  /hobby/texnika­torcevan... 2. http://stranamasterov.ru/node/996 ­ торцевание. Страна Мастеров.  3. http://allforchildren.ru/arctile/paper6.php ­ торцевание. Все для детей