У р о к по теме " ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА"

У р о к  77. ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА Цель: проверить усвоение: 1) вычислительных приёмов сложения, вычитания, умножения и деления в пределах 1000; 2) правил порядка выполнения действий в выражениях; 3) единиц длины, площади; 4) умения решать задачи. I вариант 1. Решите задачу. С одного участка школьники собрали 160 кг моркови, а с другого – в 2 раза больше. Четвёртую часть всей моркови они израсходовали на корм кроликам. Сколько кг моркови израсходовали на корм кроликам? 2. Найдите значение выражений. 18 + 36 : 9 + 6 ∙ 8 – 50 400 – (80 + 180 : 3) + 60 3. Решите примеры столбиком. 138 + 567 447 – 189 152 ∙ 6 867 : 3 4. Переведите. 125 см = … м … дм … см 847 дм = … м … дм 7 м 3 см = … см 700 см2 = … дм2 5.   Начертите  прямоугольник   со   сторонами   5   см   и   3   см.   Найдите   его площадь и периметр. II вариант 1. Решите задачу. С одного участка школьники собрали 240 кг капусты, а с другого – в 2 раза меньше. Четвёртую часть всей капусты они израсходовали на корм кроликам. Сколько кг капусты израсходовали на корм кроликам? 2. Найдите значение выражений. (18 + 36) : 9 + 6 ∙ 8 – 50 720 : (2 + 7) + (140 – 90) 3. Решите примеры столбиком. 523 + 197 831 – 369 279 ∙ 3 792 : 2 4. Переведите. 8 м 4 см = … см 920 см2 = … дм2 275 см = … м … дм … см 631 дм = … м … дм 5.   Начертите  прямоугольник   со   сторонами   6   см   и   2   см.   Найдите   его площадь и периметр.