Учебная программа по информационной безопасности

Solijonov

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI

FARG‘ONA VILOYATI KASBIY TA'LIMNI RIVOJLANTIRISH

MUVOFIQLASHTIRISH HUDUDIY BOSHQARMASI

FARG‘ONA DAVLAT UNIVERSITETI HUZURIDAGI

OLTIARIQ SANOAT TEXNIKUMI

"TASDIQLAYMAN"

Oltiariq sanoat texnikumi direktori

_________ U.Jomiyev

"____" _________________ 2021 yil

« Axborot xafsizligi » FANI ISHCHI O’QUV DASTURI

-3.03. « Axborot xafsizligi » o’quv Aoti fani

-Tayyorlov yo‘nalishi: 5.32.06.01 -« Axborot xafsizligi »

-5.32.06.01 -« Axborot xafsizligi » kasbi

- Kvalifikatsiya nomi : Axborot xafsizligi

Mazkur ishchi dasturi “ Axborot xafsizligi ” o‘quv fan (modul)ining

20___ yil ”__ ” ”___ ” kundagi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining

_____ - sonli buyrug’i asosida tasdiqlangan ___-raqam bilan ro’yxatga olingan

namunaviy o’quv dasturi asosida ishlab chiqilgan.

Oltiariq-2021

Farg‘ona Davlat Universiteti huzuridagi Oltiariq sanoat texnikumi tomonidan

Kvalifikatsiyalar bo’yicha ishlab chiqilgan 20___ yil ”__ ” ”___ ” kunda

tasdiqlangan ishchi o’quv rejasi da fani ( moduli ) yoki amaliyotiga jami ” __ ”

soat ajratilgan

Mazkur fan (moduli) yoki amaliyotning mashg’ulot turlari bo’yicha semestrlar kesimida quyidagicha soatlar miqdori taqsimlangan.

3-ilova

№	Mashg‘ulot turlari	Ajratilgan soat	Shundan semestrlar kesimida
№	Mashg‘ulot turlari	Ajratilgan soat	I	II	III	IV
1	Jami auditoriya yuklamasi	60	60
2	Nazariy masg‘ulot	40
3	Amaliy mashg‘ulot	20
4	Laboratoriya mashg‘uloti
5	Seminar
6	Kurs ishi (loyihasi)
7	O‘quvchining mustaqil ishi	30

Tuzuvchi(lar): B.Solijonov			Oltiariq sanoat texnikumi, O’qituvchisi
Tuzuvchi(lar): _____________			_____________________________
Tuzuvchi(lar): _____________ (F.I.Sh)			_____________________________ (ish joyi, lavozimi)
Taqruzchi(lar): _____________			_____________________________
Taqruzchi(lar): _____________ (F.I.Sh)			_____________________________ (ish joyi, lavozimi)

Oltiariq sanoat texnikumining 20___ yil ”__ ” ”___ ” kundagi Pedagogik kengashida muhokama qilindi, mazkur ishchi o‘quv dasturini tasdiqlashga va o‘quv jarayoniga tadbiq etishga qaror qilindi. Bayonnoma № ___

“Bugun mamlakatimizning barqaror rivojlanish yo‘lida izchil ilgarilab borishini tahlil qilar ekanmiz, o‘tgan yili prinsipial muhim islohotlarni amalga oshirish bo‘yicha qat’iy qadamlar qo‘yildi, deb aytishga barcha asoslarimiz bor. Bu islohotlarning asosiy maqsadi – aholi uchun munosib hayot darajasi va sifatini ta’minlashdir…” Shavkat Mirziyoyev.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti

Kirish

Umumjahon axborot globallashuvi jarayonlari axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini nafaqat mamlakatlar iqtisodiyoti va boshqa sohalariga joriy etish, balki axborot tizimlari xavfsizligini ta’minlashni ham taqozo etayotir. O‘zbekiston axborot va kommunikatsiya texnologiyalari sohasidagi xalqaro xavfsizlik tizimiga Markaziy Osiyoda birinchilardan bo‘lib qo‘shildi.Axborot xavfsizligini ta’minlash bo‘yicha Aloqa, axborotlashtirish va telekommunikatsiya texnologiyalari davlat qo‘mitasi tomonidan quyidagi chora-tadbirlar amalga oshiriladi:Ma’lumotlar uzatish, telekommunikatsiya tarmoqlari, teleradioefir hamda axborot tizimlarida axborot xavfsizligini ta’minlashni takomillashtirish va rivojlantirish bo‘yicha davlat siyosatini yuritish;Axborot xavfsizligiga oid qonunchilik va me’yoriy huquqiy hujjatlarining yaratilishini tashkil qilish va bunda ishtirok etish;Axborot tizimlari komplekslari, resurslari va ma’lumotlar bazalarining axborot xavfsizligini ta’minlash;davlat organlarining axborot tizimlari va resurslari axborot xavfsizligi siyosatini ishlab chiqish va amalga oshirishga ko‘maklashish;davlat axborot tizimlari va resurslarining axborot xavfsizligini ta’minlash yuzasidan monitoring natijalari to‘g‘risidagi statistik ma’lumotlarni O‘zbekiston Respublikasi Aloqa, axborotlashtirish va telekommunikatsiya texnologiyalari davlat qo‘mitasiga belgilangan tartibda taqdim etish; telekommunikatsiyalar tarmoqlarining operatorlari va provayderlari bilan hamkorlik qilish, davlat organlarining kompyuter va axborot texnologiyalaridan foydalanish sohasidagi qonun buzilishlarining oldini olish masalalari bo‘yicha birgalikdagi ishlarini tashkil etish va ularning faoliyatini muvofiqlashtirish; Internetning milliy foydalanuvchilarini Internet tarmog‘i milliy segmentida axborot xavfsizligiga paydo bo‘layotgan tahdidlar to‘g‘risida o‘z vaqtida xabardor qilish, shuningdek axborotlarni muhofaza qilish bo‘yicha konsultatsiya xizmatlari ko‘rsatish; qonun buzuvchilarni tahlil qilish, identifikatsiyalashda, axborotlar makonidagi ruxsatsiz yoxud buzuvchi harakatlarni amalga oshirishda foydalaniladigan metodlar va vositalarni tahlil qilishda huquqni muhofaza qilish organlari bilan hamkorlik qilish; Internet tarmog‘i milliy segmentida axborot xavfsizligi hodisalarining oldini olish bo‘yicha o‘zaro amaliy ishlarni tashkil etish maqsadida axborot xavfsizligi sohasidagi xalqaro hamkorlikni rivojlantirish. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalari sohasini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”

2018-yil 19-fevraldagi PF-5349-sonli Farmon ishlab chiqildi Farmonga mofiq:

1. 2018-2019-yillarda axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalari tizimini tubdan takomillashtirish bo‘yicha “Yo‘l xaritasi” (keyingi o‘rinlarda — “Yo‘l xaritasi” deb yuritiladi) 1-ilovaga muvofiq tasdiqlansin.

Belgilansinki, vazirliklar va idoralar rahbarlari “Yo‘l xaritasida” nazarda tutilgan chora-tadbirlarni o‘z vaqtida va samarali amalga oshirilishi yuzasidan shaxsiy javobgar hisoblanadilar.

2. O‘zbekiston Respublikasi Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligining markaziy apparati tuzilmasida (keyingi o‘rinlarda — Vazirlik):

Elektron hukumatni rivojlantirish bosh boshqarmasi;

Raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish bosh boshqarmasi;

Telekommunikatsiya infratuzilmasini rivojlantirish bosh boshqarmasi;

Axborot xavfsizligi boshqarmasi tuzilsin.

Keyingi tahrirga qarang.

3. O‘zbekiston Respublikasi Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vaziri o‘rinbosari — axborot-kommunikatsiya texnologiyalari bo‘yicha konsultant, shuningdek, “Xavfsiz shahar” kompleksini barpo etish bo‘yicha loyihani o‘z vaqtida, keng ko‘lamda va sifatli amalga oshirish uchun mas’ul O‘zbekiston Respublikasi Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vaziri o‘rinbosari lavozimlari tugatilsin.

4. Quyidagilar:

O‘zbekiston Respublikasi Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligining tashkiliy tuzilmasi 2-ilovaga muvofiq;

O‘zbekiston Respublikasi Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligining markaziy apparati tuzilmasi 3-ilovaga muvofiq;

O‘zbekiston Respublikasi Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligi hududiy boshqarmalarining namunaviy tuzilmasi 4-ilovaga muvofiq tasdiqlansin.

Keyingi tahrirga qarang.

5. Vazirlikning markaziy apparati boshqaruv xodimlarining cheklangan soni 129 nafar etib belgilansin.

Keyingi tahrirga qarang.

O‘zbekiston Respublikasi Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vaziriga:

zarur hollarda Vazirlikning markaziy apparati va uning hududiy boshqarmalari tuzilmasiga cheklangan boshqaruv xodimlarining belgilangan shtat soniga o‘zgartirishlar kiritish;

Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini rivojlantirish jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan Vazirlikning va uning hududiy boshqarmalarining qo‘shimcha shtat birliklarini kiritish;

Vazirlikka yuklatilgan vazifalar va funksiyalarni bajarish doirasida konsultantlar sifatida davlat organlari va tashkilotlari, loyiha institutlari, fan-ta’lim muassasalari, shuningdek, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari sohasida yetakchi xalqaro va xorijiy kompaniyalar mutaxassislarini jalb etish;

ishga belgilangan tartibda yuqori malakali xorijiy mutaxassislarni qabul qilish, shuningdek, Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini rivojlantirish jamg‘armasi yoki qonun hujjatlarida taqiqlanmagan boshqa manbalar mablag‘lari hisobidan ularga erkin muomaladagi valyutada mehnat haqi va boshqa to‘lovlar miqdorlarini belgilash huquqi berilsin.

Keyingi tahrirga qarang.

6. Belgilansinki:

O‘zbekiston Respublikasi Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vaziri O‘zbekiston Respublikasining Bosh vaziri taqdimnomasiga ko‘ra O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti tomonidan lavozimga tayinlanadi va ozod etiladi;

Vazirlikning hududiy boshqarmalari boshliqlari maqomi bo‘yicha Qoraqalpog‘iston Respublikasi Vazirlar Kengashi Raisi o‘rinbosari, viloyatlar va Toshkent shahri hokimlariga tenglashtiriladi;

Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini rivojlantirish jamg‘armasi mablag‘lari Vazirlik hamda Vazirlik huzuridagi Aloqa, axborotlashtirish va telekommunikatsiya texnologiyalari sohasini nazorat qilish inspeksiyasining moliyalashtirish manbalari hisoblanadi.

7. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasi Axborot texnologiyalari va kommunikatsiyalarini rivojlantirish vazirligining faoliyatini tashkil etish to‘g‘risida” 2015-yil 4-fevraldagi PQ-2293-sonli qarori o‘z kuchini yo‘qotgan deb hisoblansin.

8. Vazirlik boshqa manfaatdor vazirliklar va idoralar bilan birgalikda bir oy muddatda qonun hujjatlariga ushbu qarordan kelib chiqadigan o‘zgartish va qo‘shimchalar to‘g‘risida O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasiga takliflar kiritsin.

9. Mazkur qarorning ijrosini nazorat qilish O‘zbekiston Respublikasining Bosh vaziri A.N. Aripov, O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Davlat maslahatchisining birinchi o‘rinbosari B.M. Mavlonov va O‘zbekiston Respublikasi Bosh prokurori O.B. Murodov zimmasiga yuklansin.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. MIRZIYOYEV

Toshkent sh.,

2018-yil 19-fevral,

PQ-3549-son

Fan bo’yicha o’quvchilarning bilimi bo’yicha quyidagi talablar qo’yiladi:

v Axborot xafsizligining umumiy nazariy asoslari xaqida tushunchalarga ega bo’lish;

v Axborot xafsizligini dasturi va rejasini tuzishga erishish;

v Axborot xafsizligining maqsadi, vazifalari va Axborot manbalarini bilish;

v Axborot xafsizligi tekshiruvidan o’tkazish tartibi va qoidalarini o’rganish;

v Kompyuter viruslari va viruslardan himoya qilish natijalarini rasmiylashtirish;

v Fan bo’yicha o’quvchilarning ko’nikmalari bo’yicha quyidagi talablar qo’yiladi:

v Axborot xafsizligining faoliyatini tashkil etishning huquqiy me’yoriy asoslarini bilish;

v Axborot xavfsizlgi va Axborot xavfsizlgi mutaxasisi faoliyati xaqida umumiy nazariy tushunchalarga ega bo’lish;

v Kompyuter viruslari va viruslardan himoya qilishni tekshiruvidan o’tkazishni bilish;

v Axborot majburiyatlari va Axborot xafsizlgini taminlashni o’rganish;

v Fan bo’yicha o’quvchilarning malakalariga qo’yiladigan talablar

v Viruslar va Anti viruslar xaqida umumiy nazariy tushunchalarga ega bo’lish;

v Axborot xavfsizlgning tashkiliy huquqiy asoslarini bilish;

v Axborot xavfsizlgning me’yoriy huquqiy asoslarini bilish;

v Axborot xavfsizligni taminlash rejasi va dasturini tuza olish;

v Kiberxavfsizlik siyosatini baholash;

v Axborot nazariyasi va kodlash bilish;

v Simsiz tarmoqlar axborot xavfsizligi hisoboti va xulosasini berish;

« Axborot xafsizligi » o’quv fani ( moduli)ning mashg’ulot turlari bo’yicha mavzular rejasi va mazmuni 4-ilova
T/r	O’quv fani (moduli) mavzulari va mustaqil ta’lim	Mash-g’ulot turi va soati		O’rganish natijalari (learning outcomes)	O’rganish natijalarini baholash	O’rgatiladi- gan bilimlar	Shakllantiriladigan ko’nikmalar
1	2	3		4	5	6	7
1.	Axborot xavfsizlik tushunchasi	N	2	Axborot xavfsizlik tushunchasi	Axborot xafsizligi tushunchasi haqida aytib beradi va suhbat texnologiyasidan foydalaniladi	Axborot tushunchasi va Axborot xafsizligi ahamiyati.	Axborot va uning xafsizligi haqida ma’lumotga ega bo’ladi
2.	Xavfsizlik va himoya qilish informatika sohalaridan biri sifatida qo’laniladi	N	2	Xavfsizlik va himoya qilish to‘g‘risida bilimlarga ega bo‘ladi;	Savol-javob, og'zaki so'rov, aqliy hujum baxs-munozara	Xavfsizlik va himoya qilish to‘g‘risida nazariy bilim va tushuncha-larni shakllantirishga qaratilgan	Xavfsizlik va himoya qilish to‘g‘risida boshlang‘ich bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish
2.	Mustaqil ish: Axborot va Axborot xafsizligi ahamyati . Uyga vazifa: O’quvchilar mavzuga tegishli bo’lgan qismini konspekt qilish. Mustaqil ish mashg’ulotiga tayyorgarlik ko’rish.		1
3.	Qasddan xavfsizlikka tahdid turlari	A	2	Xafsizlik mohiyati, maqsadi va vazifalari to‘g‘risida ma’lumotga ega bo‘ladi	Savol-javob, og'zaki so'rov, aqliy hujum baxs-munozara	Axborot xavfsizligi faoliyatining mohiyati to‘g‘risida amaliy bilim va tushunchalarni shakllantirishga qaratilgan	Xavfsizlik va xafsizlikka tahdid turlari faoliyatining mohiyati to‘g‘risida boshlang‘ich bilim va ko‘nikmalarni shakllantirish
3.	Mustaqil ish: Axborot xavfsizlgi vazifalari. Uyga vazifa: O’quvchilar mavzuga tegishli bo’lgan qismini konspekt qilish. test tuzish.Mustaqil ish mashg’ulotiga tayyorgarlik ko’rish.		2
4.	Buzg'unchilar tomonidan olinadigan ma'lumot turlari: oshkor qilish, sizib chiqishi, ruxsatsiz kirish.	N	2	O‘zbekiston Respublikasining “Axborot xavfsizlgi to‘g‘risida” ishlab chiqilgan Qonunlar to‘g‘risidagi nazariy bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar	Savol-javob, og'zaki so'rov, aqliy hujum baxs-munozara. O‘zbekiston Respublikasining “Axborot xavfsizlgi to‘g‘risida” Qonuni aytib beradi;	O‘zbekistonda Axborot xavfsizlgi me’yoriy –huquqiy tartibga solish tizimi nazariy bilim va tushunchalarni shakllantirishga qaratilgan	Axborot xavfsizlgi faoliyati bo‘yicha sohaga tegishli asosiy qonunlarni, standart va me’yoriy hujjatlardan foydalanish.
5.	Axborotning qiymati	N	2	Ilmiy-texnik taraqqiyot va axborot xavfsizligini rivojlantirish bosqichlari Axborotning qiymati va iste'molchi qiymati tushunchasi o’rganiladi	Axborotning qiymati va istemolchi qiymati haqida aytib beradi;	Axborotning qiymati va istemolchi to’g’risda nazariy bilim va tushunchalarni shakllantirishga qaratilgan	Axborotning qiymati va Axborotdan to’g’ri foydalanish
5.	Mustaqil ish: Axborot qiymati Uyga vazifa: O’quvchilar mavzuga tegishli bo’lgan qismini konspekt qilish. test tuzish.Mustaqil ish mashg’ulotiga tayyorgarlik ko’rish.		1	.
6.	Axborot xavfsizligining kontseptual modeli	A	2	Axborot xavfsizligi maqsadi va Xavfsizlikka tahdid turlari haqida tanishadi	Savol-javob, og'zaki so'rov, aqliy hujum baxs-munozara. Axborot xavfsizligi maqsadi aytib beradi;	Axborot xavfsizligining kontseptual modeli bilim va tushunchalarni shakllantirishga qaratilgan	Axborot xavfsizligining kontseptual modelini shakllantirish
6.	Mustaqil ish: Axborot xavfsizligining kontseptual modeli Uyga vazifa:O’quvchilar mavzuga tegishli bo’lgan qismini konspekt qilish. test tuzish.Mustaqil ish mashg’ulotiga tayyorgarlik ko’rish.		2
7.	Kompyuter viruslari va viruslardan himoya qilish muammolari	N	2	Viruslar to’g’risida umumiy tushunchaga ega bo’ladi	Savol-javob, og'zaki so'rov, aqliy hujum baxs-munozara. Virus nimaligi haqida aytib beradi;	Viruslar haqida nazariy bilim va tushunchalarni shakllantirishga qaratilgan	Viruslar haqida umumiy tushuncha ko‘nikmalarni shakllantirish
8.	Viruslarning kompyuterga va OSga ta'siri..	N	2	Viruslarning kompyuterga va OSga ta'siri haqida tushunchaga ega bo'ladi	Viruslarning kompyuterga va OSga ta'siri haqida.aytib beradi;	Viruslarning kompyuterga va OSga ta'siri haqida bilim va tushunchalarni shakllantirishga qaratilgan	Viruslarning kompyuterga va OSga ta'siri
8.	Mustaqil ish: Viruslarning kompyuterga va OSga ta'siri haqida Uyga vazifa: O’quvchilar mavzuga tegishli bo’lgan qismini konspekt qilish. test tuzish.Mustaqil ish mashg’ulotiga tayyorgarlik ko’rish.		1
9.	Antivirus dasturlaridan foydalanish qoidalari.	A	2	Antivirus dasturlaridan foydalanish qoidalari Antivirus dasturlarini o'rnatish. to’g’risida nazariy bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar	Antivirus haqida aytib beradi;	Antivirus dasturlaridan foydalanish qoidalari amaliy bilim va tushunchalarni shakllantirishga qaratilgan	Antivirus dasturlari.ko‘nikmalarni shakllantirish
9.	Mustaqil ish: Antivirus dasturlaridan foydalanish qoidalari. Uyga vazifa: O’quvchilar mavzuga tegishli bo’lgan qismini konspekt qilish. test tuzish.Mustaqil ish mashg’ulotiga tayyorgarlik ko’rish.		2
10.	Virusga qarshi mudofaa tizimini yaratish.	N	2	Virusga qarshi mudofaa tizimini yaratish to’g’risida nazariy bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar	Savol-javob, og'zaki so'rov, aqliy hujum baxs-munozara.	Antivirus dasturlarni o’rganish va o’rnatish to’g’risida nazariy bilimini shakllantirishga qaratilgan	Virusga qarshi antivirus dasturlari va uning asosiy talablari va ko‘nikmalarni shakllantirish
11.	Kompyuter dasturlarni viruslaridan himoya qilish choralari.	N	2	Kompyuter dasturlarni viruslaridan himoya qilish choralari nazariy bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar	Savol-javob, og'zaki so'rov, aqliy hujum baxs-munozara.	Kompyuter dasturlarni viruslaridan himoya qilish choralari to’g’risida amaliy bilimini shakllantirishga qaratilgan	Kompyuter dasturlarni viruslaridan himoya qilish choralari ko‘nikmalarni shakllantirish
11.	Mustaqil ish Kompyuter dasturlarni viruslaridan himoya qilish choralari Uyga vazifa: O’quvchilar mavzuga tegishli bo’lgan qismini konspekt qilish. test tuzish.Mustaqil ish mashg’ulotiga tayyorgarlik ko’rish.		2
12.	Axborotni huquqiy himoya qilish	N	2	Axborot huquqiy himoya qilish chora tadbirlari to’g’risida nazariy bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar	Savol-javob, og'zaki so'rov, aqliy hujum baxs-munozara.	Axborotni huquqiy himoya qilish va Axborotni huquqiy Qonunlari tushunchalarni shakllantirishga qaratilgan	Axborot huquqiy himoya qilish chora tadbirlari ko‘nikmalarni shakllantirish
13.	Maxfiy ma'lumotlarni sirlarning turlari va maxfiylik darajalari bo'yicha tasniflash	A	2	Maxfiy ma'lumotlarni sirlarning turlari va maxfiylik darajalari bo'yicha tasniflash o‘rganadi.	Savol-javob, og'zaki so'rov, aqliy hujum baxs-munozara. Ish sifatini nazorat qilishning dastlabki, joriy va keyingi nazorat bosqichlari aytib beradi;	Maxfiy ma’lumotlar turlari haqida nazariy bilim va tushunchalarni shakllantirishga qaratilgan	Maxfiy ma'lumotlarni sirlarning turlari va maxfiylik darajalarini shakllantirish
13.	Mustaqil ish: . Maxfiy ma'lumotlarni sirlarning turlari va maxfiylik darajalari bo'yicha tasniflash. Uyga vazifa: O’quvchilar mavzuga tegishli bo’lgan qismini konspekt qilish. test tuzish.Mustaqil ish mashg’ulotiga tayyorgarlik ko’rish.		2
14.	Tijorat siri, tijorat sirini tashkil etuvchi ma'lumotlarning tarkibi va hajmi.	N	2	Tijorat siri, tijorat sirini tashkil etuvchi ma'lumotlarning tarkibi va hajmi to’g’risida ma’lumotga ega bo’ladi	Savol-javob, og'zaki so'rov, aqliy hujum baxs-munozara.	Tijorat siri, tijorat sirini tashkil etuvchi ma'lumotlarning tarkibi va hajmi nazariy bilim va tushunchalarni shakllantirishga qaratilgan	Tijorat siri, tijorat sirini tashkil etuvchi ma'lumotlar ko‘nikmalarni shakllantirish
14.	Mustaqil ish: Tijorat siri, tijorat sirini tashkil etuvchi ma'lumotlarning tarkibi va hajmi. Uyga vazifa: O’quvchilar mavzuga tegishli bo’lgan qismini konspekt qilish. test tuzish.Mustaqil ish mashg’ulotiga tayyorgarlik ko’rish.		1
15.	Tashkiliy axborotni muhofaza qilish	N	2	Tashkiliy axborotni muhofaza qilish to’g’risda bilim ko’nikmalarga ega bo’ladi	Savol-javob, og'zaki so'rov, aqliy hujum baxs-munozara. Tashkiliy axborotni muhofaza qilish haqida aytib beradi;	Tashkiliy axborot haqida nazariy bilim va tushunchalarni shakllantirishga qaratilgan	Tashkiliy axborotni muhofaza qilish xususiyatlarini ko‘nikmalarni shakllantirish
15.	Mustaqil ish: Tashkiliy axborotni muhofaza qilish Uyga vazifa: O’quvchilar mavzuga tegishli bo’lgan qismini konspekt qilish. test tuzish.Mustaqil ish mashg’ulotiga tayyorgarlik ko’rish.		1
16.	Axborotni kriptografik himoya qilish usullari	A	2	Kiptografik himoya to’g’risida amaliy bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar	Savol-javob, og'zaki so'rov, aqliy hujum baxs-munozara. Axborotni kriptografik himoya qilish usullarini aytib beradi;	Axborotni kriptografik himoya qilish usullari nazariy bilim va tushunchalarni shakllantirishga qaratilgan	Axborotni kriptografik himoya qilish usullari ko‘nikmalarni shakllantirish
16.	Mustaqil ish: Axborotni kriptografik himoya qilish usullari Uyga vazifa: O’quvchilar mavzuga tegishli bo’lgan qismini konspekt qilish. test tuzish.Mustaqil ish mashg’ulotiga tayyorgarlik ko’rish.		2
17.	Axborot xavfsizligi texnik tizimlari	N	2	Axborot xavfsizligi texnik tizimlari To’g’risida bilim va ko’nikmalarga ega bo’ladi	Savol-javob, og'zaki so'rov, aqliy hujum baxs-munozara.	Axborot xavfsizligi texnik tizimlari nazariy bilim va tushunchalarni shakllantirishga qaratilgan	Axborot xavfsizligi texnik tizimlari ko‘nikmalarni shakllantirish
18.	Simmetrik va assimetrik shifrlash tizimlari	N	2	1-shifirlash to’g’risida bilim ko’nikmalarga ega bo’ladi 2-Simmetrik va assimetrik shifrlash tizimlari to’g’risida bilim ko’nikmalarga ega bo’ladi	Savol-javob, og'zaki so'rov, aqliy hujum baxs-munozara. Simmetrik va assimetrik shifrlash tizimlari aytib beradi;	Shifirlash nazariy bilim va tushunchalarni shakllantirishga qaratilgan	Simmetrik va assimetrik shifrlash tizimlari ko‘nikmalarni shakllantirish
18.	Mustaqil ish: Axborot xavfsizligi texnik tizimlari Uyga vazifa: O’quvchilar mavzuga tegishli bo’lgan qismini konspekt qilish. test tuzish.Mustaqil ish mashg’ulotiga tayyorgarlik ko’rish.		2
19.	Elektron raqamli imzo	N	2	1 Elektron raqamli imzo tushunchasi bilan tanishadi. 2 Elektron raqamli imzo Tushunchasi qayerda va nima uchun keragligni o’rganadi va bilim ko’nikmalarga ega bo’ladi	Savol-javob, og'zaki so'rov, aqliy hujum baxs-munozara. Elektron imzo haqida tushuncha berdi	Elektron raqamli imzo nazariy bilim va tushunchalarni shakllantirishga qaratilgan	Elektron raqamli imzo ko‘nikmalarni shakllantirish
20.	Kriptografik axborot xavfsizligi vositalari	A	2	Kriptografik axborot xavfsizligi vositalari bilan tanishadi.	Savol-javob, og'zaki so'rov, aqliy hujum baxs-munozara.	Kriptografik axborot xavfsizligi vositalari nazariy bilim va tushunchalarni shakllantirishga qaratilgan	Kriptografik axborot xavfsizligi vositalari ko‘nikmalarni shakllantirish
20.	Mustaqil ish: Axborotni kriptografik himoya qilish usullari Uyga vazifa: O’quvchilar mavzuga tegishli bo’lgan qismini konspekt qilish. test tuzish.Mustaqil ish mashg’ulotiga tayyorgarlik ko’rish.		2
21.	Identifikatsiya va autentifikatsiya.	N	2	1Indefikatsiya va autenfikatsiya bilan tanishadi. 2. Identifikatsiya va autentifikatsiya nazariy bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar	Savol-javob, og'zaki so'rov, aqliy hujum baxs-munozara. Identifikatsiya va autentifikatsiya aytib beradi;	Identifikatsiya va autentifikatsiya nazariy bilim va tushunchalarni shakllantirishga qaratilgan	Identifikatsiya va autentifikatsiya ko‘nikmalarni shakllantirish
22.	Foydalanuvchining identifikatsiyasi va autentifikatsiyasi	A	2	Foydalanuvchining identifikatsiyasi va autentifikatsiyasi amaliy bilim va ko‘nikmaga ega bo‘ladilar	Savol-javob, og'zaki so'rov, aqliy hujum baxs-munozara. Foydalanuvchining identifikatsiyasi va autentifikatsiyasi aytib beradi;	Foydalanuvchining identifikatsiyasi va autentifikatsiyasi nazariy bilim va tushunchalarni shakllantirishga qaratilgan	Foydalanuvchining identifikatsiyasi va autentifikatsiyasi ko‘nikmalarni shakllantirish
22.	Mustaqil ish: Axborotni kriptografik himoya qilish usullari Uyga vazifa: O’quvchilar mavzuga tegishli bo’lgan qismini konspekt qilish. test tuzish.Mustaqil ish mashg’ulotiga tayyorgarlik ko’rish.		2
23.	Parollar va sertifikatlar asosida autentifikatsiya.	N	2	Parollar va sertifikatlar asosida autentifikatsiya. Haqida bilim ko’nikmaga ega bo’ladi	Savol-javob, og'zaki so'rov, aqliy hujum baxs-munozara. Parollar va sertifikatlar asosida autentifikatsiya. aytib beradi;	Parollar va sertifikatlar asosida autentifikatsiya. shakllantirishga qaratilgan	Parollar va sertifikatlar asosida autentifikatsiya. ko‘nikmalarni shakllantirish
23.	Mustaqil ish: Parollar va sertifikatlar asosida autentifikatsiya. . Uyga vazifa: O’quvchilar mavzuga tegishli bo’lgan qismini konspekt qilish. test tuzish.Mustaqil ish mashg’ulotiga tayyorgarlik ko’rish.		1
24.	Axborot xavfsizligi metodologiyasi.	N	2	Axborot xavfsizligi metodologiyasi o’rganadi	Savol-javob, og'zaki so'rov, aqliy hujum baxs-munozara.;	Axborot xavfsizligi metodologiyasi shakllantirishga qaratilgan	Axborot xavfsizligi metodologiyasi ko‘nikmalarni shakllantirish
25.	Elektron biznes va elektron biznesni himoya qilish muammolari	A	2	Elektron biznes va elektron biznesni himoya qilish muammolari haqida o’rganadi.	Savol-javob, og'zaki so'rov, aqliy hujum baxs-munozara. Elektron biznes va elektron biznesni himoya qilish muammolari aytib beradi;	Elektron biznes va elektron biznesni himoya qilish muammolari shakllantirini nazariy bilim va tushunchalarni shakllantirishga qaratilgan	Elektron biznes va elektron biznesni himoya qilish muammolari ko‘nikmalarni shakllantirish
25.	Mustaqil ish: Elektron biznes va elektron biznesni himoya qilish muammolari Uyga vazifa: O’quvchilar mavzuga tegishli bo’lgan qismini konspekt qilish. test tuzish.Mustaqil ish mashg’ulotiga tayyorgarlik ko’rish.		2
26.	Elektron biznes va tijorat modellari	N	2	Elektron biznes va tijorat modellari o’rganadi	Savol-javob, og'zaki so'rov, aqliy hujum baxs-munozara. Elektron biznes va tijorat modellari aytib beradi;	Elektron biznes va tijorat modellari tushunchalarni shakllantirishga qaratilgan	Elektron biznes va tijorat modellari ko‘nikmalarni shakllantirish
27.	Ma'lumot uzatish tarmoqlarida axborotni muhofaza qilish.	A	2	Ma'lumot uzatish tarmoqlarida axborotni muhofaza qilish.. o’rganadi	Savol-javob, og'zaki so'rov, aqliy hujum baxs-munozara. Ma'lumot uzatish tarmoqlarida axborotni muhofaza qilish. aytib beradi;	Ma'lumot uzatish tarmoqlarida axborotni muhofaza qilish. nazariy bilim va tushunchalarni shakllantirishga qaratilgan	Ma'lumot uzatish tarmoqlarida axborotni muhofaza qilish.. standartlar ko‘nikmalarni shakllantirish
27.	Mustaqil ish: Ma'lumot uzatish tarmoqlarida axborotni muhofaza qilish.. Uyga vazifa: O’quvchilar mavzuga tegishli bo’lgan qismini konspekt qilish. test tuzish.Mustaqil ish mashg’ulotiga tayyorgarlik ko’rish.		2
28.	Xususiy xavfsiz virtual tarmoqlar va VPN-lar	N	2	Xususiy xavfsiz virtual tarmoqlar va VPN-lar o’rganadi	Savol-javob, og'zaki so'rov, aqliy hujum baxs-munozara	Xususiy xavfsiz virtual tarmoqlar va VPN-lar nazariy bilim va tushunchalarni shakllantirishga qaratilgan	Xususiy xavfsiz virtual tarmoqlar va VPN-lar ko‘nikmalarni shakllantirish
29.	Simsiz tarmoqlarda axborot xavfsizligi IPsec protokollari.	A	2	Simsiz tarmoqlarda axborot xavfsizligi IPsec protokollari. tanishadi	Savol-javob, og'zaki so'rov, aqliy hujum baxs-munozara va boshqa pedogogik texnologiyasidan foydalaniladi	Simsiz tarmoqlarda axborot xavfsizligi IPsec protokollari. tushunchalarni shakllantirishga qaratilgan	Simsiz tarmoqlarda axborot xavfsizligi IPsec protokollari. ko‘nikmalarni shakllantirish
29.	Mustaqil sih: Simsiz tarmoqlarda axborot xavfsizligi IPsec protokollari Uyga vazifa: O’quvchilar mavzuga tegishli bo’lgan qismini konspekt qilish. test tuzish.Mustaqil ish mashg’ulotiga tayyorgarlik ko’rish		2
30.	Yakuniy nazorat.	N	2

5-ilova

3.O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash

O‘quv moduli davomida o‘tkazilgan mavzular bo‘yicha o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi. Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.

Baholash tizimi:

Joriy baholash mezonlari

A’lo bahoga:

bajargan ishining nazariy va amaliy ahamiyatini, maqsadi va vazifasini atroflicha tushungan bo’lsa;
vazifani mustaqil ijodiy yondashib bajara olsa;
chizgan xaritalarining mazmunini tushunsa, to’g’ri bayon qilib bersa;
voqea-hodisalar tafsilotlarini, chegaralarini buzmay to’g’ri tasvirlasa;
ishni belgilangan muddatda va puxta tayyorlab topshirsa.

Yaxshi bahoga:

bajargan ishining nazariy va amaliy ahamiyatini. maqsadi va vazifasini tushungan bulsa;
vazifani mustaqil bajara olsa;
chizgan xaritalarining mazmunshsh tushunsa, to’g’ri bayon qilib bersa;
voqea-hodisalar tafsilotlarini, chegaralarini buzmay to’g’ri tasvirlasa;
ishni belgilangan muddatda topshirsa.

O’rta bahoga:

bajargan ishining nazariy va amaliy ahamiyatini, maqsadi va vazifasi haqida umumiy tasavvurga ega bo’lsa;
vazifani mustaqil bajara olmay, ayrim yordamga muhtoj bo’lsa;
xaritalarni mazmunan to’g’ri chizgan va tushungan, ammo bayonida qiynalsa;
voqea-hodisalar tafsilotlarini, chegaralarini buzib tasvirlasa;
ishda ayrim kamchiliklar bo’lsa va belgilangan muddatda topshirilmasa.

Qoniqarsiz bahoga:

ishni bajarmagan yoki nazariy va amaliy ahamiyatini tushunmagan bo’lsa;
vazifani mustaqil bajara olmasa;
hisobotni chala va o’z vaqtida topshirmasa yoki umuman topshirmasa.

Oraliq va yakuniy baholash mezonlari

A’lo bahoga:

savolga atroflicha aniq va to’g’ri javob yozilgan bo’lsa;
orfografik va grammatik xatoliklar uchramasa.

Yaxshi bahoga:

savolga to’g’ri javob yozilgan bo’lsa;
ba’zi fikrlarda ayrim kamchiliklar uchrasa.

O’rta bahoga:

savolga javobning uchdan ikki qismi to’g’ri yozilgan bo’lsa;
orfografik va grammatik xatoliklar bo’lsa.

Qoniqarsiz bahoga:

savolga javobning uchdan bir qismi to’g’ri yoki umuman yozilmagan bo’lsa;
orfografik va grammatik xatoliklar ko’p bo’lsa.

5. Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati

1.Qonunlar

1.“Davlat xaridlari to‘g‘risida”gi O‘zbekiston Respublikasi Qonuni

O‘zbekiston Respublikasining “Jismoniy va yuridik shaxslarning murojaatlari to‘g‘risida”gi Qonuni

«Tijorat siri to‘g‘risida» O‘zbekiston Respublikasi Qonuni

O‘zbekiston Respublikasining “Davlat hokimiyati va boshqaruvi organlari faoliyatining ochiqligi to‘g‘risida”gi Qonuni

O‘zbekiston Respublikasining “Axborotlashtirish to‘g‘risida”gi Qonuni

O‘zbekiston Respublikasining “Telekommunikatsiyalar to‘g‘risida”gi Qonuni

O‘zbekiston Respublikasining “Pochta aloqasi to‘g‘risida”gi Qonuni

O‘zbekiston Respublikasining “Radiochastotalar spektri to‘g‘risida”gi Qonuni

O‘zbekiston Respublikasining “Elektron raqamli imzo to‘g‘risida”gi Qonuni

O‘zbekiston Respublikasining “Elektron hujjat aylanishi to‘g‘risida”gi Qonuni

O‘zbekiston Respublikasining “Aloqa to‘g‘risida”gi Qonuni

O‘zbekiston Respublikasining Qonuni "Qimmatli qog‘ozlar bozori to‘g‘risida"

O‘zbekiston Respublikasining Qonuni "Investitsiya va pay fondlari to‘g‘risida"

2.1.Asosiy darsliklar va o‘quv qo‘llanmalar:

1. Axborot tizimlarining xavfsizligi. Kiyaev V., Granichin O.

Milliy "INTUIT" ochiq universiteti • 2016 yil

2. Kompyuter xavfsizligi: avariyalar, viruslar va nosozliklardan himoya qilish. Mazanik S.

- 2014 yil

3. Axborot xavfsizligi nazariyasi va axborot xavfsizligi metodikasi: o'quv qo'llanma.

Zaginailov Y. N. Direct-Media • 2015 yil

4. Tarmoq xavfsizligi. Maywold E. "INTUIT" Milliy Ochiq Universiteti • 2016 yil

5. Instrumental boshqarish va axborotni muhofaza qilish: o'quv qo'llanma. Voronej davlat

muhandislik texnologiyalari universiteti • 2013 yil

2.2.Qo‘shimcha adabiyotlar.

1. Ochiq manbali xavfsizlik vositalari. Howlet T. "INTUIT" milliy ochiq universiteti • 2016 yil

2. Kompyuter viruslari va ularga qarshi kurash. Mixaylov A. V. Dialog-MEPhI • 2012 yil

3. Axborot texnologiyasi. Axborotlarni kriptografik mukofazasi. Malumotlarni shifrlash

algoritmlari ”O'zbekiston Davlat standarti. O'zDSt 1105: 2006

4. Axborot xavfsizligi asoslari / Galatenko V.A. RASning muxbir a'zosi V.B. tomonidan

tahrirlangan. Betelina / M.: INTUIT.RU "Internet Axborot Texnologiyalari Universiteti",

2003 y.

5. Axborot xavfsizligi standartlari. Galatenko V.A. Internet Axborot Texnologiyalari

Universiteti • 2006 yil

3. Internet saytlari:

1.
www.window.edu.ru/

2. www.all-ib.ru/

3. www.intuit.ru

4. www.bezopasnik.org

5. www.croc.ru

6. www.mti.edu.ru

7. www.academy.it.ru

8. http://www.tuit.uz/- Toshkent axborot texnologiyalari universiteti.

9.
http:// www.freesoft.ru /- Bepul dasturiy ta`minotlar.

10.
http://www.uzinfocom.uz/- Kompyuter va axborot texnologiyalarini rivojlantirish va joriy etish markazi

11.
http://www.infocom.uz/- Infocom ilmiy elektron jurnal.

12.
http://www.iqtisodiyot.uz/- “Iqtisodiyot va innovatsion texnologiyalar” ilmiy elektron jurnal.

13.
http:// www.uza.uz /- O‘zbekiston milliy axborot agentligi.

14.
http://wikipedia.org - Erkin entsiklopediya

15.
http://www.citforum.ru - Axborot texnologiyalar bo‘yicha axborot sayti.

16.
http://fayllar.org

Tuzuvchi:

” Mutaxasislik fanlar ”

o`qituvchisi : B Solijonov

Скачано с www.znanio.ru

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY

Farg‘ona Davlat Universiteti huzuridagi

Bugun mamlakatimizning barqaror rivojlanish yo‘lida izchil ilgarilab borishini tahlil qilar ekanmiz, o‘tgan yili prinsipial muhim islohotlarni amalga oshirish bo‘yicha qat’iy qadamlar qo‘yildi, deb aytishga barcha…

Keyingi tahrirga qarang. O‘zbekiston

Fan bo’yicha o’quvchilarning bilimi bo’yicha quyidagi talablar qo’yiladi: v

Axborot xafsizligi » o’quv fani ( moduli)ning mashg’ulot turlari bo’yicha mavzular rejasi va mazmuni 4-ilova

Buzg'unchilar tomonidan olinadigan ma'lumot turlari: oshkor qilish, sizib chiqishi, ruxsatsiz kirish

Maxfiy ma'lumotlarni sirlarning turlari va maxfiylik darajalari bo'yicha tasniflash

Axborotni kriptografik himoya qilish usullari

Kriptografik axborot xavfsizligi vositalari

Mustaqil ish: Parollar va sertifikatlar asosida autentifikatsiya

O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash

Tavsiya etiladigan adabiyotlar ro‘yxati 1

Internet saytlari: 1. www

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

17.12.2021