УЧЕБНЫЙ ПЛАН ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 6 ЛЕТ

КЕЛІСІЛДІ «Теміртау қаласының   білім беру бөлімі»  мемлекеттік мекемесі  басшысының   орынбасары А. Стариковская _________ «_____»__________2017 жыл БЕКІТЕМІН                              «№4 «Дельфинчик» бөбекжай»  мемлекеттік коммуналық  қазыналық  кәсіпорны  басшысы _________Г.Курмангожина «31» тамыз  2017 жыл ТЕМІРТАУ ҚАЛАСЫНЫҢ БІЛІМ БЕРУ БӨЛІМІ,  «ТЕМІРТАУ ҚАЛАСЫ ӘКІМДІГІНІҢ  №4 «ДЕЛЬФИНЧИК» БӨБЕКЖАЙ» МЕМЛЕКЕТТІК КОММУНАЛДЫҚ  ҚАЗЫНАЛЫҚ КӘСІПОРНЫНЫҢ  2017 ­2018 ОҚУ ЖЫЛЫНА  АРНАЛҒАН 2 ЖАСТАН 6 ЖАСҚА  ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫ МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ  ТӘРБИЕ МЕН ОҚЫТУДЫҢ  ОҚУ ЖОСПАРЫ МЕМЛЕКЕТТІК КОММУНАЛДЫҚ ҚАЗЫНАЛЫҚ КӘСІПОРНЫНЫҢ  «№4 «ДЕЛЬФИНЧИК» БӨБЕКЖАЙ» АРНАЛҒАН 2 ЖАСТАН 6  ЖАСҚА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫ МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ  2017­2018 ОҚУ ЖЫЛЫНА  ТӘРБИЕ МЕН ОҚЫТУДЫҢ ОҚУ ЖОСПАРЫНА  ТҮСІНІК ХАТ 1 2 жастан 6 жасқа дейінгі балаларды мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың   оқу жоспары құрастырылып бекітілген: 1. Қазақстан Республикасы Үкіметінің  2012 жыл  23 тамыздағы  №1080 ( 2016 жыл 13  мамыр  №292  қаулысындағы  өзгертулер мен толықтырулармен  қоса) қаулысымен  бекітілген «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жалпыға міндетті стандарты.  2. Қазақстан Республикасының  2016жылғы 22 маусымдағы  №391   Білім және ғылым Министрлігі   бекіткен   бұйрығы     (№1қосымша)   1   және   6(7)   жастағы     балаларды мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспары. 3. Қазақстан Республикасының 2016 жылғы 12 тамыздағы №499 Білім және ғылым Министрлігі бекіткен бұйрығы мектепке дейінгі ұйымдарда мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы. 4. Қазақстан   Республикасының   2015   жылғы   17   наурыз  №217   Ұлттық   экономика Министрлігі   бекіткен   «Мектепке   дейінгі   тәрбие   және   балаларды   оқыту мекемелеріндегі санитарлық­эпидемиологиялық талаптар», санитарлық ережелер. Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың жалпы білім беретін оқу бағдарламасы балардың   физикалық,   жеке   бас   қасиеттерін   дамытуға,   балалардың   интеллектуалды сапасын,   бар   өмір   сүру   кезіндегі   әлеуметтік   сондай­ақ   бәсекеге   қабілетті   басты құзіреттілігін қалыптастыру.  Мектепке   дейінгі   тәрбие   мен   оқытудың   мазмұны   әртүрлі   іс­әрекеттерді ұйымдастыру   арқылы   кіріктіру   жолдарымен   іске   асырылатын:   «Денсаулық», «Коммуникация»,   «Таным»,   «Шығармашылық»,   «Әлеуметтік   орта»   бес   білім   беру саласына негізделген. Білім беру саласы «Денсаулық»         Мақсаты: өз денсаулығына  деген саналы көз қарасты дамыту, денсаулық ­ адамға табиғаттың   берген   аса   құнды   баға   жетпес   сыйы   екендігін   білу,   түсіну,   физикалық қасиеттер мен қимыл­қозғалыстың белсенділігі дамытуды қалыптастыру. «Денсаулық» білім беру саласында ұйымдасқан оқу барысы: 1) дене шынықтыру; 2) қауіпсіз   мінез­құлық   негіздері   (мектепке   дейінгі   ұйымдағы   ересектер   топ   (5­6 жастағы балалар).  коммуникативті   машықтарын   дамыту,   айналасындағы Білім беру саласы «Коммуникация»               Мақсаты:  баланың  адамдармен араласа білуге қабілетті тілдік қарым­қатынас тәрбиесін  білуге баулу. «Қатынас» білім беру саласында ұйымдасқан оқу барысы: 1) сөйлеуді дамыту; 2) көркем әдебиет; 3) сауат ашу негіздері (мектепке дейінгі ұйымдағы ересектер топ (5­6 жастағы  балалар); 4) қазақ (орыс тілінде оқытылатын топтарда), орыс (қазақ тілінде оқытатын топтарда)  және шет тілдерінің бірі (мектепке дейінгі ұйымдағы ересектер топ (5­6 жастағы  балалар); 2 5) драма. Білім беру саласы «Таным»        Мақсаты: мектепке дейінгі қарапайым таным барысының машықтарына ие болған баланың жеке бас тұлғасын дамыта отырып, қоршаған ортамен өзара әрекет етуге баулу .  «Таным» білім беру саласында ұйымдасқан оқу барысы: 1) қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру, сенсорика (1сәбилер тобы  2­3 жастағылар); 2) құрастыру; 3) жаратылыстану. Білім беру саласы «Шығармашылық»        Мақсаты: Баланың  шығармашылық  ойлау дағдысын  мәдениеттің  негізі  ретінде эмоционалды ­ сезімтал  ортасын дамыту. «Шығармашылық» білім беру саласында ұйымдасқан оқу барысы: 1) сурет салу; 2) мүсіндеу; 3) аппликация; 4) музыка. Білім беру саласы «Әлеумет»              Мақсаты:  Отанға деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу, үлкендерге деген құрмет, қоршаған  ортасына  мейірімділікпен және оң көзқарастағы тәрбиеге баулу.  «Әлеуметтік орта» білім беру саласында ұйымдасқан оқу барысы 1) өзін­өзі тану(мектепке дейінгі ұйымдағы ересектер топ (5­6 жастағы балалар); 2) қоршаған ортамен танысу; 3) экология негіздері; Ұйымдасқан     оқу   қызметін   өткізуді   ұйымдастыру   отандық   және   шет   елдік мектепке   дейінгі   білім   беру   жүйесіндегі     ғылыми   және   тәжірибелік   жетістіктер нәтижесін   ескере   отырып,   мектепке   дейінгі   тәрбие   мен   оқытудың   үлгілік   оқу бағдарламасы  негізінде  жүзеге асырылады. Балалардың   тәрбиесі   мен   оқытудың   деңгейі   балалардың   жеткен   жетістігін сараптау негізінде баланың жас ерекшелігіне сәйкес бақыланады:  1) 1­деңгей – білімнің сол немесе басқа  әрекеттерін орындайды;  2) 2­деңгей – бала  білімнің айқын түрлерін біледі, не істеп жатқанын түсінеді;  3) 3­деңгей – білімді өз бетінше пайдалана алады, шығармашылық бағдарға қолдана алады, бала өз білгендерін және орындай алатындарын меңгереді,орындайды.  Баланың дамуын сараптау және жеке дамуын жоспарлаудың негізін қаматамасыз етіп, көрсеткіш тетіктері болып табылады.  Тәрбиеленушілердің   рұқсат етілген   апталық   оқу   жүктемесі және ұйымдасқан оқу барысының ұзақтығы баланың денсаулығы мен психикасын қорғау мақсатын көздеп енгізіледі.. Әр жас кезеңіне арналған оқу жоспарында бекітілген  оқу жүктемесі бар.  1 сәбилер тобы   (2­3 жастағылар)   №1 орыс тілінде оқытылатын топ – апталық жүктемесі  – 9 сағат. Ұйымдастырылған оқу жүктемесінің ұзақтығы: 7­15 минут. 3  2  сәбилер тобы    (3­4  жастағылар)   №4,  орыс тілінде  оқытылатын топ, №10 қазақ тілінде   оқытылатын   топ   –   апталық   жүктемесі  –   11  сағат  +   1  сағат  вариативті компонент.  Барлығы  12сағат.  Ұйымдастырылған оқу жүктемесінің ұзақтығы: 7­15 минут.   Орта топтар ( 4­5 жастағылар) №2, №5, №11орыс тілінде оқытылатын топтар, №9 қазақ тілінде оқытылатын топ ­ апталық жүктемесі – 12 сағат + 2 сағат вариативті компонент. Барлығы 14 сағат. Ұйымдастырылған оқу жүктемесінің ұзақтығы: 15­20 минут.   Ересек топтар (5­6жастағылар)   №3, №6, №7, №8 орыс тілінде оқытылатын топтар ­ апталық   жүктеме  – 17  сағат  + 3  сағат  вариативті  компонент.  Барлығы    20  сағат. Ұйымдастырылған оқу жүктемесінің ұзақтығы: 25­30 минут. 2 сәбилер тобынан бастап оқу жоспарына күннің екінші жартысында өткізілетін вариативті компонент бойынша ойын түріндегі төмендегі сабақтар енгізілген.: 2 сәбилер тобы – 1:  1. «ЗНАЙКА»­«БІЛГІШ»  (экологиялық   бағыттағы   логикалық   ойындар   және жаттығулар); орта топтар – 2:  1. «ЗНАЙКА»­«БІЛГІШ»    (экологиялық   бағыттағы  логикалық   ойындар   және жаттығулар);  2. «МИР ФАНТАЗИЙ»­« ҚИЯЛ ӘЛЕМІ» (шығармашылық қабілеттерін дамыту);  ересектер тобы – 3:   1. «ЗНАЙКА» (экологиялық бағыттағы логикалық ойындар және жаттығулар);  2. «ОЙЫН ӘЛЕМІ» (балалардың  коммуникативті  ортасын қазақ тілінде дамыту);  3. «ВЕСЁЛЫЕ ЛИНИИ» (ұсақ моторикасын дамыту, қолдарын жазуға дайындау); 2 сәбилер тобы балаларымен (3­4 жастағылар), бірінші санатты тәрбиешілер  И.Н.Кириченко,   Л.Ю.  Ивахова   «ЗНАЙКА»­«БІЛГІШ»   вариативті   бағдарламасы енгізілген.   компонент   Орта   топ   балаларымен   жұмыс   істеу   үшін   (4­5жастағылар)   бірінші   санатты тәрбиешілер   Е.Е.Ившина, Н.Г.Хохлова, Р.Ж. Кубеевалар   (орыс тілінде оқытылатын топтарға),  «ЗНАЙКА», «МИР ФАНТАЗИЙ» вариативті   компонент бағдарламалары енгізілген.  Ересек   топтар   (5­6жастағылар)   бірінші   санатты   тәрбиешілер     Е.А.Шемис, Е.Е.Ившина (орыс тілінде оқытылатын топтарға),  «ЗНАЙКА», «ВЕСЁЛЫЕ ЛИНИИ» вариативті  компонент бағдарламалары  енгізіліп, екінші санатты қазақ тілі мұғалімдері Г.Т. Хожамурадова,  Д.Ж.Жанатбековалар   «ОЙЫН ӘЛЕМІ» вариативті   компонент бағдарламасы енгізілген.  Біз   балалармен   осы   аталмыш   бағытта   жұмыс   істеу   барысында,   төмендегі мәселелерді жүзеге асыруды жоспарлаудамыз: «ЗНАЙКА»­«БІЛГІШ»   вариативті     компонент   бағдарламасында  мектепке дейінгілерде   экологиялық   мәдениет   негізін   қалыптастыру   бойынша   педагогтердің 4 жұмысын   жетілдіру,   ой­өрісін,   есте   сақтау     қабілетін   экологиялық     бағыттағы логикалық ойындар мен жаттығулар арқылы дамыту. «МИР ФАНТАЗИЙ»­«ҚИЯЛ ӘЛЕМІ» вариативті  компонент  бағдарламасында   Балалардың   көркем­шығармашылық   қабілеттерін   қалыптастыру   шығармашылық жұмыстар   жүргізу     арқылы,   баланың   өзін­өзі   айқындай   алу   және   өзін   көрсете   алу сияқты   жеке   бас   тұлғасына   сай   тиісті   мінездерін   ашып   көрсету   қасиеттерінде. Балаларда әр түрлі ұлт өкілдерінің қөркем шығармашылығына деген қызығушылығы мен құрметін тәрбиелеу.  «ВЕСЁЛЫЕ   ЛИНИИ»   вариативті     ересектер тобында ұсақ бұлшық еттерді дамыту қолды  жазуға  дайындау мақсатында, енгізілген. Осы   аталған   бағытта,   балалар   нүктелерді   бір­біріне     сызып   қосуды   үйреніп, бейнеленгендерді штрихтап, құрастыруды үйренеді.    компонент   бағдарламасында  Аталған бағыт – тек қолды жазуға баулу ғана емес, сонымен қатар, тіл дамыту, сөздік  қорларын  байыту, шығармашылық ой­өрісінің, қөру, есте сақтау қабілеттерінің, логикалық есте сақтауының дамуы, сондай­ақ,   адамға тән қасиеттердің тұрақтылық, сабырлылық, байқампаздық, тазалық, жауапкершілік , күш ­ жігерсияқты мінездерді қалыптастыруға өз септігін тигізеді.   «ОЙЫН ӘЛЕМІ» вариативті  компонент бағдарламасында мектепке дейінгілердің жеке тұлғасының тілдік тәрбиесіне бағыталып, тілдің құндылығын меңгеру, ана тілінде және өзге тілдерде де әлеуметтік ­ мәдени қарым ­ қатынасқа дайын болуға үндеу, қоршаған   ортамен   белгілі   бір   іске   өз   ықтиярымен   және   ым­ишарамен   кісілермен байланысқа түседі. Педагогтер   тәрбиеленушілердің  жеке мінездерінің даму   ерекшеліктерін ескере отырып вариативті компоненттер бойынша жұмыс істеуді жоспарлайды.  Басшы                                                      Г. Курмангожина  орындаушы:  әдіскер _______________А. Ильичёва 5 Теміртау қаласының білім беру бөлімі  «Теміртау қаласы әкімдігінің  №4 «Дельфинчик» бөбекжай» МКҚК 2017 ­2018 оқу жылына  арналған 2 жастан 6 жасқа  дейінгі балаларды мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың   № Білім беру  салалары ОҚУ ЖОСПАРЫ 2 кіші топ (3­4 жастағы  балалар) 1 кіші топ (2­3 жастағы балалар) Жас тобы Ортаңғы топ (4­5 жастағы  балалар) 1 2 «ДЕНСАУЛЫҚ» Дене шынықтыру Қауіпсіз мінез­құлық негіздері «КОММУНИКАЦИЯ» Сөйлеуді дамыту Көркем әдебиет Сауат ашу негіздері Қазақ (орыс тілінде оқытылатын топтарда) Орыс (қазақ тілінде оқытатын топтарда) Шет тілдерінің бірі (ағылшын тілі) Драма 3 «ТАНЫМ» Сенсорика  Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Құрастыру  Жаратылыстану «ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ» Сурет салу Мүсіндеу Аппликация Музыка  «ӘЛЕУМЕТ» 4 5 Өзін­өзі тану  Қоршаған ортамен танысу Экология негіздері 6 Ұйымдастырылған оқу қызметінің ұзақтығы 7 Ұйымдастырылған оқу қызметінің 8 жалпы көлемі ВАРИАТИВТІК КОМПОНЕНТ «ЗНАЙКА»­«БІЛГІШ»   е д н і л і т   с ы р о   1 № 3 3 ­ 1 0,5 0,5 ­ ­ ­ ­ 2 0,5 ­ 0,5 1 3 1 0,25 0,25 1,5 ­ ­ ­ ­ 7­15 мин 9 ­ ­     4 0 № 1 у № т у ы т қ ы о қ о 3 3     е д н і л і т   с ы р о   у т ы 3 қ о ­ 2 1 0,5 ­ 0,5 ­ ­   е д н і л і т   қ а з а қ 3 ­ 2 1 0,5 ­ ­ 0,5 ­ ­ 2,5 2,5 ­ 1 ­ 1 0,5 0,5 1 3 1 0,25 0,25 1,5 0,5 ­ 0,25 0,25 1 3 1 0,25 0,25 1,5 0,5 ­ 0,25 0,25 7­15 мин 11 1 1 6   е д н і л і т   с ы р о   2 № у т ы қ о 3 3 ­ 2,5 1 0,5 ­ 0,5 ­ 0,5 2,5 ­ 1 0,5 1 3,5 1 0,5 0,5 1,5 0,5 ­   е д н і л і т   с ы р о   5 № у т ы қ о 3 3 ­ 2,5 1 0,5 ­ 0,5 ­ 0,5 2,5 ­ 1 0,5 1 3,5 1 0,5 0,5 1,5 0,5 ­   е д н і л і т   қ а з а қ     е д н і л і т   с ы р о   1 1 9 № у № т ы қ о у т ы қ о 3 3 3 ­ 2,5 1 0,5 ­ ­ 0,5 ­ 0,5 2,5 ­ 1 0,5 1 3,5 1 0,5 0,5 1,5 0,5 ­ 3 ­ 2,5 1 0,5 ­ 0,5 ­ 0,5 2,5 ­ 1 0,5 1 3,5 1 0,5 0,5 1,5 0,5 ­ 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 15­20 мин 12 2 1 Мектепке дейінгі ұйымдағы ересектер тобы (5­6 жастағы балалар)   е д н і л і т   с ы р о   3 № у т ы қ о 3 2,5 0,5 5 1   е д н і л і т   с ы р о   6 № у т ы қ о 3 2,5 0,5 5 1   е д н і л і т   с ы р о   7 № у т ы қ о 3 2,5 0,5 5 1   е д н і л і т   с ы р о   8 № у т ы қ о 3 2,5 0,5 5 1 0,5 0,5 0,5 0,5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0,5 2,5 ­ 1 1 0,5 2,5 ­ 1 1 0,5 2,5 ­ 1 1 0,5 2,5 ­ 1 0,5 0,5 0,5 0,5 1 5 1 1 1 2 1,5 1 0,25 0,25 1 5 1 1 1 2 1,5 1 0,25 0,25 1 5 1 1 1 2 1 5 1 1 1 2 1,5 1 0,25 0,25 1,5 1 0,25 0,25 25­30 мин 17 3 1 «МИР ФАНТАЗИЙ»­«ҚИЯЛ ӘЛЕМІ» «ОЙЫН ӘЛЕМІ» «ВЕСЁЛЫЕ ЛИНИИ» БАРЛЫҒЫ  9 ­ ­ ­ 9 ­ ­ ­ 12 1 ­ ­ 14 ­ 1 1 20 Теміртау қаласының білім беру бөлімі  «Теміртау қаласы әкімдігінің №4 «Дельфинчик» бөбекжай» МКҚК 2017 ­2018 оқу жылына  №1 «Тамшылар» сәбилер тобы (2­3 жастағы балалар)   дейінгі балаларды мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың  ОҚУ ЖОСПАРЫ № Білім беру  салалары 1 2 3 «ДЕНСАУЛЫҚ» «КОММУНИКАЦИЯ» «ТАНЫМ» 4 «ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ» Ұйымдастырылған  оқу қызметі Дене шынықтыру Сөйлеуді дамыту Көркем әдебиет Сенсорика  Құрастыру  Жаратылыстану Сурет салу Мүсіндеу Аппликация Музыка  6 7 Ұйымдастырылған оқу қызметінің ұзақтығы Ұйымдастырылған оқу қызметінің жалпы көлемі Апталық  оқу  жүктемесінің 3 3 1 0,5 0,5 2 0,5 0,5 1 3 1 0,25 0,25 1,5 7­15 мин 9 7 Теміртау қаласының білім беру бөлімі  «Теміртау қаласы әкімдігінің  №4 «Дельфинчик» бөбекжай» МКҚК 2017­2018 оқу жылына  №4 «Қарлығаш» 2 сәбилер тобы   (3­4 жастағы балалар)   дейінгі балаларды мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың  ОҚУ ЖОСПАРЫ № Білім беру  салалары 1 2 «ДЕНСАУЛЫҚ» «КОММУНИКАЦИЯ» Ұйымдастырылған  оқу қызметі Дене шынықтыру Сөйлеуді дамыту Көркем әдебиет Қазақ тілі 3 «ТАНЫМ» Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Құрастыру  Жаратылыстану 4 «ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ» 5 «ӘЛЕУМЕТ» Сурет салу Мүсіндеу Аппликация Музыка  Қоршаған ортамен танысу Экология негіздері 6 Ұйымдастырылған оқу қызметінің ұзақтығы 7 Ұйымдастырылған оқу қызметінің жалпы көлемі 8 9 ВАРИАТИВТІК КОМПОНЕНТ «ЗНАЙКА» БАРЛЫҒЫ Апталық  оқу  жүктемесінің 3 3 2 1 0,5 0,5 2,5 1 0,5 1 3 1 0,25 0,25 1,5 0,5 0,25 0,25 7­15 мин 11 1 1 12 8 Теміртау қаласының білім беру бөлімі  «Теміртау қаласы әкімдігінің  №4 «Дельфинчик» бөбекжай» МКҚК 2017­2018 оқу жылына  №10 «Балдырған» 2 сәбилер тобы  (3­4 жастағы балалар)    дейінгі балаларды мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың  ОҚУ ЖОСПАРЫ № Білім беру  салалары 1 2 «ДЕНСАУЛЫҚ» «КОММУНИКАЦИЯ» Ұйымдастырылған  оқу қызметі Дене шынықтыру Сөйлеуді дамыту Көркем әдебиет Орыс тілі 3 «ТАНЫМ» Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Құрастыру  Жаратылыстану 4 «ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ» 5 «ӘЛЕУМЕТ» Сурет салу Мүсіндеу Аппликация Музыка  Қоршаған ортамен танысу Экология негіздері 6 Ұйымдастырылған оқу қызметінің ұзақтығы 7 Ұйымдастырылған оқу қызметінің жалпы көлемі 8 9 ВАРИАТИВТІК КОМПОНЕНТ «БІЛГІШ» БАРЛЫҒЫ Апталық  оқу  жүктемесінің 3 3 2 1 0,5 0,5 2,5 1 0,5 1 3 1 0,25 0,25 1,5 0,5 0,25 0,25 7­15 мин 11 1 1 12 9 Теміртау қаласының білім беру бөлімі  «Теміртау қаласы әкімдігінің  №4 «Дельфинчик» бөбекжай» МКҚК 2017­2018 оқу жылына  №2 «Жұлдыз» ортаңғы топ (4­5 жастағы балалар)  дейінгі балаларды мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың  ОҚУ ЖОСПАРЫ № Білім беру  салалары 1 2 «ДЕНСАУЛЫҚ» «КОММУНИКАЦИЯ» Ұйымдастырылған  оқу қызметі Дене шынықтыру Сөйлеуді дамыту Көркем әдебиет Қазақ тілі Драма 3 «ТАНЫМ» Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Құрастыру  Жаратылыстану 4 «ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ» 5 «ӘЛЕУМЕТ» Сурет салу Мүсіндеу Аппликация Музыка  Қоршаған ортамен танысу Экология негіздері 6 Ұйымдастырылған оқу қызметінің ұзақтығы 7 Ұйымдастырылған оқу қызметінің жалпы көлемі 8 9 ВАРИАТИВТІК КОМПОНЕНТ «ЗНАЙКА» «МИР ФАНТАЗИЙ» БАРЛЫҒЫ Апталық  оқу  жүктемесінің 3 3 2,5 1 0,5 0,5 0,5 2,5 1 0,5 1 3,5 1 0,5 0,5 1,5 0,5 0,25 0,25 15­20 мин 12 2 1 1 14 10 Теміртау қаласының білім беру бөлімі  «Теміртау қаласы әкімдігінің  №4 «Дельфинчик» бөбекжай» МКҚК 2017­2018 оқу жылына  №5 «Білгіш»  ортанғы топ (4­5 жастағы балалар)  дейінгі балаларды мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың  ОҚУ ЖОСПАРЫ № Білім беру  салалары 1 2 «ДЕНСАУЛЫҚ» «КОММУНИКАЦИЯ» Ұйымдастырылған  оқу қызметі Дене шынықтыру Сөйлеуді дамыту Көркем әдебиет Қазақ тілі Драма 3 «ТАНЫМ» Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Құрастыру  Жаратылыстану 4 «ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ» 5 «ӘЛЕУМЕТ» Сурет салу Мүсіндеу Аппликация Музыка  Қоршаған ортамен танысу Экология негіздері 6 Ұйымдастырылған оқу қызметінің ұзақтығы 7 Ұйымдастырылған оқу қызметінің жалпы көлемі 8 9 ВАРИАТИВТІК КОМПОНЕНТ «ЗНАЙКА» «МИР ФАНТАЗИЙ» БАРЛЫҒЫ Апталық  оқу  жүктемесінің 3 3 2,5 1 0,5 0,5 0,5 2,5 1 0,5 1 3,5 1 0,5 0,5 1,5 0,5 0,25 0,25 15­20 мин 12 2 1 1 14 11 Теміртау қаласының білім беру бөлімі  «Теміртау қаласы әкімдігінің  №4 «Дельфинчик» бөбекжай» МКҚК 2017 ­2018 оқу жылына  №9 «Ақ бота»  ортанғы топ (4­5 жастағы балалар)  дейінгі балаларды мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың  ОҚУ ЖОСПАРЫ № Білім беру  салалары 1 2 «ДЕНСАУЛЫҚ» «КОММУНИКАЦИЯ» Ұйымдастырылған  оқу қызметі Дене шынықтыру Сөйлеуді дамыту Көркем әдебиет Орыс тілі Драма 3 «ТАНЫМ» Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Құрастыру  Жаратылыстану 4 «ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ» 5 «ӘЛЕУМЕТ» Сурет салу Мүсіндеу Аппликация Музыка  Қоршаған ортамен танысу Экология негіздері 6 Ұйымдастырылған оқу қызметінің ұзақтығы 7 Ұйымдастырылған оқу қызметінің жалпы көлемі 8 9 ВАРИАТИВТІК КОМПОНЕНТ «БІЛГІШ» «ҚИЯЛ ӘЛЕМІ» БАРЛЫҒЫ Апталық  оқу  жүктемесінің 3 3 2,5 1 0,5 0,5 0,5 2,5 1 0,5 1 3,5 1 0,5 0,5 1,5 0,5 0,25 0,25 15­20 мин 12 2 1 1 14 12 Теміртау қаласының білім беру бөлімі  «Теміртау қаласы әкімдігінің  №4 «Дельфинчик» бөбекжай» МКҚК 2017 ­2018 оқу жылына  №11 «Балауса»  ортанғы топ (4­5 жастағы балалар)  дейінгі балаларды мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың  ОҚУ ЖОСПАРЫ № Білім беру  салалары 1 2 «ДЕНСАУЛЫҚ» «КОММУНИКАЦИЯ» Ұйымдастырылған  оқу қызметі Дене шынықтыру Сөйлеуді дамыту Көркем әдебиет Қазақ тілі Драма 3 «ТАНЫМ» Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Құрастыру  Жаратылыстану 4 «ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ» 5 «ӘЛЕУМЕТ» Сурет салу Мүсіндеу Аппликация Музыка  Қоршаған ортамен танысу Экология негіздері 6 Ұйымдастырылған оқу қызметінің ұзақтығы 7 Ұйымдастырылған оқу қызметінің жалпы көлемі 8 9 ВАРИАТИВТІК КОМПОНЕНТ «ЗНАЙКА» «МИР ФАНТАЗИЙ» БАРЛЫҒЫ Апталық  оқу  жүктемесінің 3 3 2,5 1 0,5 0,5 0,5 2,5 1 0,5 1 3,5 1 0,5 0,5 1,5 0,5 0,25 0,25 15­20 мин 12 2 1 1 14 13 Теміртау қаласының білім беру бөлімі  «Теміртау қаласы әкімдігінің  №4 «Дельфинчик» бөбекжай» МКҚК 2017 ­2018 оқу жылына  №3«Қуаныш» мектепке дейінгі ұйымдағы ересектер топ (5­6 жастағы балалар)  дейінгі балаларды мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың  ОҚУ ЖОСПАРЫ № Білім беру  салалары 1 2 «ДЕНСАУЛЫҚ» «КОММУНИКАЦИЯ» Ұйымдастырылған  оқу қызметі Дене шынықтыру Қауіпсіз мінез­құлық негіздері Сөйлеуді дамыту Көркем әдебиет Сауат ашу негіздері Қазақ тілі Шет тілдерінің бірі(ағылшын тілі) Драма 3 «ТАНЫМ» Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Құрастыру  Жаратылыстану 4 «ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ» 5 «ӘЛЕУМЕТ» Сурет салу Мүсіндеу Аппликация Музыка  Өзін­өзі тану  Қоршаған ортамен танысу Экология негіздері 6 Ұйымдастырылған оқу қызметінің ұзақтығы 7 Ұйымдастырылған оқу қызметінің жалпы көлемі 8 9 ВАРИАТИВТІК КОМПОНЕНТ «ЗНАЙКА» «ОЙЫН ӘЛЕМІ» «ВЕСЁЛЫЕ ЛИНИИ» БАРЛЫҒЫ 14 Апталық  оқу  жүктемесінің 3 2,5 0,5 5 1 0,5 1 1 1 0,5 2,5 1 0,5 1 5 1 1 1 2 1,5 1 0,25 0,25 25­30 мин 17 3 1 1 1 20 Теміртау қаласының білім беру бөлімі  «Теміртау қаласы әкімдігінің  №4 «Дельфинчик» бөбекжай» МКҚК 2017 ­2018 оқу жылына  №6«Ұшқын» мектепке дейінгі ұйымдағы ересектер топ (5­6 жастағы балалар)  дейінгі балаларды мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың  ОҚУ ЖОСПАРЫ № Білім беру  салалары 1 2 «ДЕНСАУЛЫҚ» «КОММУНИКАЦИЯ» Ұйымдастырылған  оқу қызметі Дене шынықтыру Қауіпсіз мінез­құлық негіздері Сөйлеуді дамыту Көркем әдебиет Сауат ашу негіздері Қазақ тілі Шет тілдерінің бірі(ағылшын тілі) Драма 3 «ТАНЫМ» Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Құрастыру  Жаратылыстану 4 «ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ» 5 «ӘЛЕУМЕТ» Сурет салу Мүсіндеу Аппликация Музыка  Өзін­өзі тану  Қоршаған ортамен танысу Экология негіздері 6 Ұйымдастырылған оқу қызметінің ұзақтығы 7 Ұйымдастырылған оқу қызметінің жалпы көлемі 8 9 ВАРИАТИВТІК КОМПОНЕНТ «ЗНАЙКА» «ОЙЫН ӘЛЕМІ» «ВЕСЁЛЫЕ ЛИНИИ» БАРЛЫҒЫ 15 Апталық  оқу  жүктемесінің 3 2,5 0,5 5 1 0,5 1 1 1 0,5 2,5 1 0,5 1 5 1 1 1 2 1,5 1 0,25 0,25 25­30 мин 17 3 1 1 1 20 Теміртау қаласының білім беру бөлімі  «Теміртау қаласы әкімдігінің  №4 «Дельфинчик» бөбекжай» МКҚК 2017 ­2018 оқу жылына  №7«Сәуле» мектепке дейінгі ұйымдағы ересектер топ (5­6 жастағы балалар)  дейінгі балаларды мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың  ОҚУ ЖОСПАРЫ № Білім беру  салалары 1 2 «ДЕНСАУЛЫҚ» «КОММУНИКАЦИЯ» Ұйымдастырылған  оқу қызметі Дене шынықтыру Қауіпсіз мінез­құлық негіздері Сөйлеуді дамыту Көркем әдебиет Сауат ашу негіздері Қазақ тілі Шет тілдерінің бірі(ағылшын тілі) Драма 3 «ТАНЫМ» Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Құрастыру  Жаратылыстану 4 «ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ» 5 «ӘЛЕУМЕТ» Сурет салу Мүсіндеу Аппликация Музыка  Өзін­өзі тану  Қоршаған ортамен танысу Экология негіздері 6 Ұйымдастырылған оқу қызметінің ұзақтығы 7 Ұйымдастырылған оқу қызметінің жалпы көлемі 8 9 ВАРИАТИВТІК КОМПОНЕНТ «ЗНАЙКА» «ОЙЫН ӘЛЕМІ» «ВЕСЁЛЫЕ ЛИНИИ» БАРЛЫҒЫ 16 Апталық  оқу  жүктемесінің 3 2,5 0,5 5 1 0,5 1 1 1 0,5 2,5 1 0,5 1 5 1 1 1 2 1,5 1 0,25 0,25 25­30 мин 17 3 1 1 1 20 Теміртау қаласының білім беру бөлімі  «Теміртау қаласы әкімдігінің  №4 «Дельфинчик» бөбекжай» МКҚК 2017 ­2018 оқу жылына  №8«Айгөлек» мектепке дейінгі ұйымдағы ересектер топ (5­6 жастағы балалар)  дейінгі балаларды мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың  ОҚУ ЖОСПАРЫ № Білім беру  салалары 1 2 «ДЕНСАУЛЫҚ» «КОММУНИКАЦИЯ» Ұйымдастырылған  оқу қызметі Дене шынықтыру Қауіпсіз мінез­құлық негіздері Сөйлеуді дамыту Көркем әдебиет Сауат ашу негіздері Қазақ тілі Шет тілдерінің бірі(ағылшын тілі) Драма 3 «ТАНЫМ» Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру Құрастыру  Жаратылыстану 4 «ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ» 5 «ӘЛЕУМЕТ» Сурет салу Мүсіндеу Аппликация Музыка  Өзін­өзі тану  Қоршаған ортамен танысу Экология негіздері 6 Ұйымдастырылған оқу қызметінің ұзақтығы 7 Ұйымдастырылған оқу қызметінің жалпы көлемі 8 9 ВАРИАТИВТІК КОМПОНЕНТ «ЗНАЙКА» «ОЙЫН ӘЛЕМІ» «ВЕСЁЛЫЕ ЛИНИИ» БАРЛЫҒЫ 17 Апталық  оқу  жүктемесінің 3 2,5 0,5 5 1 0,5 1 1 1 0,5 2,5 1 0,5 1 5 1 1 1 2 1,5 1 0,25 0,25 25­30 мин 17 3 1 1 1 20 СОГЛАСОВАНО:   Заместитель руководителя  Государственного учреждения  «Отдел образования города Темиртау» А. Стариковская__________ «____»__________ 2017 год УТВЕРЖДАЮ Руководитель  государственного  коммунального казенного предприятия  «Ясли­сад №4 «Дельфинчик» __________ Г. Курмангожина  7   год « 31» августа   201     ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ  УЧЕБНЫЙ ПЛАН ГОСУДАРСТВЕННОГО  КОММУНАЛЬНОГО КАЗЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ ОТ 2 ДО 6 ЛЕТ «ЯСЛИ – САД №4 «ДЕЛЬФИНЧИК»  АКИМАТА ГОРОДА ТЕМИРТАУ  ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА ТЕМИРТАУ»  НА 2017 – 2018 УЧЕБНЫЙ ГОД ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ     ЗАПИСКА К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ   ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ОТ 2 ДО 6 ЛЕТ ГОСУДАРСТВЕННОГО КОММУНАЛЬНОГО  КАЗЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ  «ЯСЛИ – САД №4 «ДЕЛЬФИНЧИК» НА 2017­2018 УЧЕБНЫЙ ГОД Учебный план дошкольного воспитания и обучения детей от 2 до 6 лет  составлен согласно:  18 1. Государственного   общеобязательного   стандарта   дошкольного   воспитания   и обучения, утвержденного постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года (с изменениями и дополнениями от  13 мая 2016 года №292, приложение 1 к постановлению Правительства Республики Казахстан). 2. Типового учебного плана дошкольного воспитания и обучения детей от 1 до  6 (7) лет, утвержденного приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 22.06.2016 года №391 (приложение №1). 3. Типовой    учебной программы дошкольного воспитания и обучения, утвержденной приказом Министра образования и науки  Республики Казахстан  от  «12» августа 2016 года №499. 4. Санитарных правил           «Санитарно­эпидемиологические требования к объектам дошкольного   воспитания   и   обучения   детей»,   утвержденных   Министром национальной экономики    Республики Казахстан от 17.03.2015 года №217. Общеобразовательный   учебный   план   дошкольного   воспитания   и   обучения направлен   на   развитие   физических,   личностных,   интеллектуальных   качеств   детей, формирование   ключевых   компетентностей,   необходимых   для   обеспечения   их социальной успешности и конкурентоспособности на протяжении всей жизни. Содержание   дошкольного   воспитания   и   обучения   основано   на   пяти образовательных областях: «Здоровье», «Коммуникация», «Познание», «Творчество», «Социум»,  которое   реализуется   путем   их   интеграции   через   организацию   различных видов деятельности. Образовательная область «Здоровье»              Цель:  развитие сознательного отношения к собственному здоровью, понимание того,   что   здоровье   –   главная   ценность,   дарованная   человеку   природой,   развитие двигательной активности и формирование физических качеств. Организованная учебная деятельность в образовательной области «Здоровье»: 1) физическая культура; 2) основы безопасного поведения (старшая группа в дошкольной организации (дети 5– 6­и лет).             Цель:  развитие   у   ребенка   коммуникативных   навыков,   необходимых   для Образовательная область «Коммуникация»   воспитания полиязычной личности, способной общаться с окружающими людьми. Организованная учебная деятельность в образовательной области «Коммуникация»: 1) развитие речи; 2) художественная литература; 3) основы грамоты (старшая группа в дошкольной организации (дети 5–6­и лет); 4) казахский язык (в группах с русским языком обучения), русский язык (в группах с  казахским языком обучения) и один из иностранных языков (старшая группа в  дошкольной организации (дети 5–6­и лет); 5) драма. Образовательная область «Познание» 19 Цель:  развитие личности дошкольника, владеющего элементарными навыками познавательной   деятельности,   необходимыми   для   взаимодействия   с   окружающим миром. Организованная учебная деятельность в образовательной области «Познание»: 1) формирование   элементарных   математических   представлений,   сенсорика   (в   1 младшей группе с 2­3 лет); 2) конструирование; 3) естествознание. Образовательная область «Творчество»         Цель: Развитие чувственно­эмоциональной сферы и воображения у ребенка, как основы культуры творческого мышления. Организованная учебная деятельность в образовательной области «Творчество»: 1) рисование; 2) лепка; 3) аппликация; 4) музыка. Образовательная область «Социум»        Цель: воспитание любви к Родине, уважения к старшим, позитивного поведения и доброжелательного отношения к окружающим. Организованная учебная деятельность в образовательной области «Социум»: 1) самопознание (старшая группа в дошкольной организации (дети 5–6­и   лет); 2) ознакомление с окружающим миром; 3) основы экологии; Организация   проведения   учебной   деятельности   осуществляется   на   основании Типовой   учебной    с   учетом достижений   науки   и   практики   отечественного     и   зарубежного   опыта   в   системе дошкольного образования.   программы   дошкольного   воспитания   и   обучения, Отслеживание   уровня   воспитания   и   обучения   детей   осуществляется   на   основе мониторинга достижений ребенка в соответствии с возрастом ребенка:  1) 1­уровень – ребенок воспроизводит те или иные действие и знания;  2) 2­уровень – ребенок понимает, что делает, владеет определенным запасом знаний;  3) 3­уровень   –   ребенок   применяет   то,   что   он   знает   и   умеет,   самостоятельно   и творчески использует знания. Индикаторы, как показатели, обеспечивают мониторинг развития ребенка и являются основой планирования его индивидуального развития. Максимальный допустимый объем недельной учебной нагрузки воспитанников и продолжительности организованной учебной деятельности вводится с целью защиты интересов здоровья и психики ребенка. В учебном плане установлены учебные нагрузки для каждого возрастного периода.  1 младшая группа (с 2­3 лет)  №1 с русским языком обучения – недельная нагрузка – 9 часов. Продолжительность организованной учебной деятельности: 7­15 минут.  2 младшие группы (с 3­4 лет)   №4 с русским языком обучения, №10 с казахским языком обучения ­ недельная нагрузка – 11 часов + 1 час вариативного компонента. 20 Итого   12  часов.   Продолжительность   организованной   учебной   деятельности:   7­15 минут.  Средние   группы   (с   4­5   лет)   №2,   №5,   №11   с   русским   языком   обучения,  №9   с казахским языком обучения ­ недельная нагрузка – 12 часов + 2 часа вариативного компонента.   Итого   14   часов.   Продолжительность   организованной   учебной деятельности: 15­20 минут.  Старшие   группы   (с   5­6   лет)       №3,   №6,   №7,   №8  с   русским   языком   обучения­ недельная нагрузка – 17 часов + 3 часа вариативного компонента. Итого 20 часов. Продолжительность организованной учебной деятельности: 25­30 минут. Начиная со 2 младшей группы в учебный план включены игровые занятия по  вариативным компонентам, проводимым во вторую половину дня: 2 младшие группы – 1:  2. «ЗНАЙКА»­«БІЛГІШ»   (логические   игры   и   упражнения  экологической направленности); средние группы – 2:  3.   «ЗНАЙКА»­«БІЛГІШ»   направленности);   (логические   игры   и   упражнения  экологической 4. «МИР ФАНТАЗИЙ»­«ҚИЯЛ ӘЛЕМІ»  (развитие творческих способностей);  старшие группы – 3:  4. «ЗНАЙКА» (логические игры и упражнения экологической направленности); 5. «ОЙЫН ӘЛЕМІ» (развитие коммуникативной сферы детей на казахском языке);  6. «ВЕСЁЛЫЕ ЛИНИИ» (развитие мелкой моторки, подготовка руки к письму); В работу с детьми 2 младших групп (3­4  года), включена программа вариативного компонента   «ЗНАЙКА»­«БІЛГІШ»,   разработанная  воспитателями   первой   категории Кириченко И.Н., высшей категории Иваховой Л.Ю.   Для работы с детьми средних групп (4­5 лет) включены программы вариативных компонентов   «ЗНАЙКА»­«БІЛГІШ»,   «МИР   ФАНТАЗИЙ»­«ҚИЯЛ   ӘЛЕМІ» разработанные   воспитателями   первых   категорий   Ившиной   Е.Е.,   Хохловой   Н.Г., Кубеевой Р.Ж. Для старших групп (5­6 лет) программы вариативных компонентов «ЗНАЙКА»,   категории   Шемис «ВЕСЁЛЫЕ ЛИНИИ»  разработанные воспитателями первой Е.А., Ившиной Е.Е.  Вариативный компонент «ОЙЫН ӘЛЕМІ» разработан учителями казахского языка Хожамурадовой Г.Т., Жанатбековой Д.Ж. Работая с детьми в данных направлениях, мы планируем, реализовать следующие задачи: В    программах     вариативного   компонента   «ЗНАЙКА»­«БІЛГІШ», совершенствуется работа педагогов по формированию основ экологической культуры у дошкольников,  развитию мышления, внимания, памяти посредством логических игр и упражнений экологической направленности. В  программах  вариативного компонента «МИР ФАНТАЗИЙ»­«ҚИЯЛ ӘЛЕМІ» 21 предполагается формирование и развитие        художественно­творческих способностей детей   посредством   творческой   деятельности,   создание   необходимых   условий   для самоопределения и самореализации личности ребенка. Воспитание у детей интереса и уважения к   художественному   творчеству разных народов.  Программа   вариативного  компонента «ВЕСЁЛЫЕ  ЛИНИИ»  введена  в  старших группах с целью развития  мелкой  мускулатуры, подготовки  руки к письму. В данном направлении,   дети учатся рисовать по точкам, составлять и штриховать полученные изображения.   Данное направление – это не только подготовка и укрепление  руки для письма, но и   развитие   речи,   обогащение   словарного   запаса   детей,   развитие   творческого воображения, зрительной памяти, логического мышления, формирование таких качеств человека, как усидчивость, внимательность, аккуратность, ответственность, сила воли. Программа вариативного компонента «ОЙЫН ӘЛЕМІ» направлена на воспитание полиязычной личности дошкольника, осваивающего базовые ценности языка, готового к социально­культурному   взаимодействию   на   родном   и   других   языках,   способного общаться с окружающими вербальными и невербальными средствами. Планируя   работу   по   вариативным   компонентам,   педагоги   учитывают индивидуальный   характер   развития   воспитанников,   а   также   их   личностные особенности. Руководитель                                        Г. Курмангожина  исполнитель:  методист _______________А. Ильичёва УЧЕБНЫЙ ПЛАН  дошкольного воспитания и обучения детей от 2 до 6 лет ГККП «Ясли – сад №4 «Дельфинчик»  22 акимата города Темиртау отдела образования города Темиртау»  на 2017 – 2018 учебный год Возрастная группа Средняя группа (дети  4 – 5­и  лет) Старшая группа в дошкольной организации (дети  5 – 6­и  лет)     м о к ы з я   м и к с с у р   с   2 № я и н е ч у б о 3 3 ­ 2,5 1 0,5 ­ 0,5 ­ 0,5 2,5 ­ 1 0,5 1 3,5 1 0,5 0,5 1,5 0,5 ­   м о к ы з я   м и к с с у р   с     м о к ы з я   м и к с х а з а к   с   5 № 9 я № и я н и е н ч е у ч б у о б о 3 3 3 ­ 2,5 3 ­ 2,5 1 0,5 ­ 0,5 ­ 0,5 2,5 ­ 1 0,5 1 3,5 1 0,5 0,5 1,5 0,5 ­ 1 0,5 ­ ­ 0,5 ­ 0,5 2,5 ­ 1 0,5 1 3,5 1 0,5 0,5 1,5 0,5 ­   м о к ы з я   м и к с с у р   с   1 1 № я и н е ч у б о 3 3 ­ 2,5 1 0,5 ­ 0,5 ­ 0,5 2,5 ­ 1 0,5 1 3,5 1 0,5 0,5 1,5 0,5 ­   м о к ы з я   м и к с с у р   с 3 № я и н е ч у б о 3 2,5 0,5 5 1 0,5 1 1 1 0,5 2,5 ­ 1 0,5 1 5 1 1 1 2 1,5 1   м о к ы з я   м и к с с у р м о к ы з я     м и к с с у р   с     с 6 № 7 я № и я и н е н ч е у ч у б б о о 3 3 2,5 0,5 5 1 0,5 1 1 1 0,5 2,5 ­ 1 0,5 1 5 1 1 1 2 1,5 1 2,5 0,5 5 1 0,5 1 1 1 0,5 2,5 ­ 1 0,5 1 5 1 1 1 2 1,5 1   м о к ы з я   м и к с с у р   с 8 № я и н е ч у б о 3 2,5 0,5 5 1 0,5 1 1 1 0,5 2,5 ­ 1 0,5 1 5 1 1 1 2 1,5 1 № Образовательная область 1 2 Организованная  учебная деятельность «ЗДОРОВЬЕ» Физическая культура Основы безопасного поведения «КОММУНИКАЦИЯ» Развитие речи Художественная литература Основы грамоты  Казахский  язык (в группах с русским языком обучения) Русский язык (в группах с казахским языком обучения) Один из иностранных языков (английский язык) Драма 3 «ПОЗНАНИЕ» Сенсорика  Формирование элементарных математических представлений Конструирование Естествознание 4 5 «ТВОРЧЕСТВО» «СОЦИУМ» Рисование  Лепка  Аппликация  Музыка  Самопознание  Ознакомление с окружающим миром Основы экологии 6 Продолжительность организованной        учебной деятельности 7 Общий объем организованной учебной  деятельности  8 ВАРИАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ «ЗНАЙКА»­«БІЛГІШ» «МИР ФАНТАЗИЙ»­«ҚИЯЛ ӘЛЕМІ» «ОЙЫН ӘЛЕМІ» «ВЕСЁЛЫЕ ЛИНИИ» 9 ИТОГО  1 младшая группа  (дети  2 – 3х  лет)    м о к ы з я   м и к с с у р   с   1 № я и н е ч у б о 3 3 ­ 1 0,5 0,5 ­ ­ ­ ­ 2 0,5 ­ 0,5 1 3 1 0,25 0,25 1,5 ­ ­ ­ ­ 7­15 мин 9 ­ ­ ­ ­ ­ 9 2 младшие группы (дети 3 – 4х  лет)     м о к ы з я   м и к с х а з а к   с 0 1 № я и н е ч у б о 3 3 ­ 2 1 0,5 ­ ­ 0,5 ­ ­ 2,5 ­ 1 0,5 1 3 1 0,25 0,25 1,5 0,5 ­ 0,25 0,25   м о к ы з я   м и к с с у р   с   4 № я и н е ч у б о 3 3 ­ 2 1 0,5 ­ 0,5 ­ ­ 2,5 ­ 1 0,5 1 3 1 0,25 0,25 1,5 0,5 ­ 0,25 0,25 7­15 мин 11 1 1 ­ ­ ­ 12 23 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 15­20 мин 12 2 1 1 ­ ­ 14 25­30 мин 17 3 1 ­ 1 1 20 УЧЕБНЫЙ ПЛАН дошкольного воспитания и обучения детей 1 младшей группы  №1 «Тамшылар» (дети  2 – 3х  лет)  ГККП «Ясли – сад №4 «Дельфинчик»  акимата города Темиртау отдела образования города Темиртау»  на 2017 – 2018 учебный год № Образовательная область 1 2 3 4 «ЗДОРОВЬЕ» «КОММУНИКАЦИЯ» «ПОЗНАНИЕ» «ТВОРЧЕСТВО» Организованная  учебная деятельность Физическая культура Развитие речи Художественная литература Сенсорика  Конструирование Естествознание Рисование  Лепка  Аппликация  Музыка  5 Продолжительность организованной учебной  деятельности 6 Общий объем организованной учебной деятельности  Недельная  учебная  нагрузка 3 3 1 0,5 0,5 2 0,5 0,5 1 3 1 0,25 0,25 1,5 7­15 мин 9 УЧЕБНЫЙ ПЛАН  дошкольного воспитания и обучения детей 2 младшей  группы  №4 «Қарлығаш»  (дети  3 – 4х  лет)  24 ГККП «Ясли – сад №4 «Дельфинчик» акимата города Темиртау отдела образования города Темиртау» на 2017 – 2018 учебный год № Образовательная область «ЗДОРОВЬЕ» «КОММУНИКАЦИЯ» Организованная  учебная деятельность Физическая культура Развитие речи Художественная литература Казахский  язык  Недельная  учебная  нагрузка 3 3 2 1 0,5 0,5 2,5 1 0,5 1 3 1 0,25 0,25 1,5 0,5 0,25 0,25 7­15 мин 11 1 1 12 1 2 3 4 5 9 «ПОЗНАНИЕ» Формирование элементарных математических представлений Конструирование Естествознание «ТВОРЧЕСТВО» Рисование  Лепка  Аппликация  Музыка  «СОЦИУМ» Ознакомление с окружающим миром Основы экологии 6 Продолжительность организованной учебной  деятельности 7 Общий объем организованной учебной деятельности  8 ВАРИАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ «ЗНАЙКА» ИТОГО  УЧЕБНЫЙ ПЛАН  дошкольного воспитания и обучения детей 2 младшей  группы  №10 «Балдырған» (дети  3 – 4х  лет)  ГККП «Ясли – сад №4 «Дельфинчик»  акимата города Темиртау отдела образования города Темиртау»  25 № Образовательная область «ЗДОРОВЬЕ» «КОММУНИКАЦИЯ» на 2017 – 2018 учебный год Организованная  учебная деятельность Физическая культура Развитие речи Художественная литература Русский  язык  1 2 3 4 5 9 «ПОЗНАНИЕ» Формирование элементарных математических представлений Конструирование Естествознание «ТВОРЧЕСТВО» Рисование  Лепка  Аппликация  Музыка  «СОЦИУМ» Ознакомление с окружающим миром Основы экологии 6 Продолжительность организованной учебной  деятельности 7 Общий объем организованной учебной деятельности  8 ВАРИАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ «БІЛГІШ» ИТОГО  Недельная  учебная  нагрузка 3 3 2 1 0,5 0,5 2,5 1 0,5 1 3 1 0,25 0,25 1,5 0,5 0,25 0,25 7­15 мин 11 1 1 12 УЧЕБНЫЙ ПЛАН  дошкольного воспитания и обучения детей средней   группы  №2 Жұлдыз (дети  4 – 5­и  лет)  ГККП «Ясли – сад №4 «Дельфинчик»  акимата города Темиртау отдела образования города Темиртау»  на 2017 – 2018 учебный год 26 № Образовательная область «ЗДОРОВЬЕ» «КОММУНИКАЦИЯ» Организованная  учебная деятельность Физическая культура Развитие речи Художественная литература Казахский  язык  Драма 1 2 3 4 5 9 «ПОЗНАНИЕ» Формирование элементарных математических представлений Конструирование Естествознание «ТВОРЧЕСТВО» Рисование  Лепка  Аппликация  Музыка  «СОЦИУМ» Ознакомление с окружающим миром Основы экологии 6 Продолжительность организованной учебной  деятельности 7 Общий объем организованной учебной деятельности  8 ВАРИАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ «ЗНАЙКА» «МИР ФАНТАЗИЙ» ИТОГО  Недельная  учебная  нагрузка 3 3 2,5 1 0,5 0,5 0,5 2,5 1 0,5 1 3,5 1 0,5 0,5 1,5 0,5 0,25 0,25 15­20 мин 12 2 1 1 14 УЧЕБНЫЙ ПЛАН  для дошкольного воспитания и обучения детей средней   группы  №5 «Білгіш» (дети  4 – 5­и  лет)  27 ГККП «Ясли – сад №4 «Дельфинчик»  акимата города Темиртау отдела образования города Темиртау»  на 2017 – 2018 учебный год № Образовательная область «ЗДОРОВЬЕ» «КОММУНИКАЦИЯ» Организованная  учебная деятельность Физическая культура Развитие речи Художественная литература Казахский  язык  Драма «ПОЗНАНИЕ» Формирование элементарных математических представлений Конструирование Естествознание «ТВОРЧЕСТВО» Рисование  Лепка  Аппликация  Музыка  «СОЦИУМ» 1 2 3 4 5 Ознакомление с окружающим миром Основы экологии 6 Продолжительность организованной учебной  деятельности 7 Общий объем организованной учебной деятельности  8 ВАРИАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ «ЗНАЙКА» «МИР ФАНТАЗИЙ» ИТОГО  9 Недельная  учебная  нагрузка 3 3 2,5 1 0,5 0,5 0,5 2,5 1 0,5 1 3,5 1 0,5 0,5 1,5 0,5 0,25 0,25 15­20 мин 12 2 1 1 14 УЧЕБНЫЙ ПЛАН  для дошкольного воспитания и обучения детей средней   группы  №9 «Ақ бота» (дети  4 – 5­и  лет)  ГККП «Ясли – сад №4 «Дельфинчик»  28 акимата города Темиртау отдела образования города Темиртау»  на 2017 – 2018 учебный год № Образовательная область «ЗДОРОВЬЕ» «КОММУНИКАЦИЯ» Организованная  учебная деятельность Физическая культура Развитие речи Художественная литература Русский  язык  Драма Недельная  учебная  нагрузка 3 3 2,5 1 0,5 0,5 0,5 2,5 1 0,5 1 3,5 1 0,5 0,5 1,5 0,5 0,25 0,25 15­20 мин 12 2 1 1 14 1 2 3 4 5 9 «ПОЗНАНИЕ» Формирование элементарных математических представлений Конструирование Естествознание «ТВОРЧЕСТВО» Рисование  Лепка  Аппликация  Музыка  «СОЦИУМ» Ознакомление с окружающим миром Основы экологии 6 Продолжительность организованной учебной  деятельности 7 Общий объем организованной учебной деятельности  8 ВАРИАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ «БІЛГІШ» «ҚИЯЛ ӘЛЕМІ» ИТОГО  УЧЕБНЫЙ ПЛАН  для дошкольного воспитания и обучения детей средней   группы  №11 «Айгөлек» (дети  4 – 5­и  лет)  ГККП «Ясли – сад №4 «Дельфинчик»  акимата города Темиртау отдела образования города Темиртау»  29 № Образовательная область «ЗДОРОВЬЕ» «КОММУНИКАЦИЯ» на 2017– 2018 учебный год Организованная  учебная деятельность Физическая культура Развитие речи Художественная литература Казахский  язык  Драма 1 2 3 4 5 9 «ПОЗНАНИЕ» Формирование элементарных математических представлений Конструирование Естествознание «ТВОРЧЕСТВО» Рисование  Лепка  Аппликация  Музыка  «СОЦИУМ» Ознакомление с окружающим миром Основы экологии 6 Продолжительность организованной учебной  деятельности 7 Общий объем организованной учебной деятельности  8 ВАРИАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ «ЗНАЙКА» «МИР ФАНТАЗИЙ» ИТОГО  Недельная  учебная  нагрузка 3 3 2,5 1 0,5 0,5 0,5 2,5 1 0,5 1 3,5 1 0,5 0,5 1,5 0,5 0,25 0,25 15­20 мин 12 2 1 1 14 УЧЕБНЫЙ ПЛАН дошкольного воспитания и обучения  старшая группа в дошкольной организации  №3 «Қуаныш» (дети  5 – 6­и  лет)  ГККП «Ясли – сад №4 «Дельфинчик»  акимата города Темиртау отдела образования города Темиртау»  на 2017 – 2018 учебный год 30 № Образовательная область «ЗДОРОВЬЕ» «КОММУНИКАЦИЯ» Организованная  учебная деятельность Физическая культура Основы безопасного поведения  Развитие речи Художественная литература Основы грамоты  Казахский  язык Один из иностранных языков (английский язык) Драма «ПОЗНАНИЕ» Формирование элементарных математических представлений Конструирование Естествознание «ТВОРЧЕСТВО» Рисование  Лепка  Аппликация  Музыка  «СОЦИУМ» 1 2 3 4 5 Самопознание  Ознакомление с окружающим миром Основы экологии 6 Продолжительность организованной учебной  деятельности 7 Общий объем организованной учебной деятельности  8 ВАРИАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ «ЗНАЙКА» «ОЙЫН ӘЛЕМІ» «ВЕСЕЛЫЕ ЛИНИИ» ИТОГО  9 Недельная  учебная  нагрузка 3 2,5 0,5 5 1 0,5 1 1 1 0,5 2,5 1 0,5 1 5 1 1 1 2 1,5 1 0,25 0,25 25­30 мин 17 3 1 1 1 20 УЧЕБНЫЙ ПЛАН дошкольного воспитания и обучения  старшая группа в дошкольной организации  №6 «Ұшқын» (дети  5 – 6­и  лет)  ГККП «Ясли – сад №4 «Дельфинчик»  акимата города Темиртау отдела образования города Темиртау»  на 2017 – 2018 учебный год 31 № Образовательная область «ЗДОРОВЬЕ» «КОММУНИКАЦИЯ» Организованная  учебная деятельность Физическая культура Основы безопасного поведения  Развитие речи Художественная литература Основы грамоты  Казахский  язык Один из иностранных языков (английский язык) Драма «ПОЗНАНИЕ» Формирование элементарных математических представлений Конструирование Естествознание «ТВОРЧЕСТВО» Рисование  Лепка  Аппликация  Музыка  «СОЦИУМ» 1 2 3 4 5 Самопознание  Ознакомление с окружающим миром Основы экологии 6 Продолжительность организованной учебной  деятельности 7 Общий объем организованной учебной деятельности  8 ВАРИАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ «ЗНАЙКА» «ОЙЫН ӘЛЕМІ» «ВЕСЕЛЫЕ ЛИНИИ» ИТОГО  9 Недельная  учебная  нагрузка 3 2,5 0,5 5 1 0,5 1 1 1 0,5 2,5 1 0,5 1 5 1 1 1 2 1,5 1 0,25 0,25 25­30 мин 17 3 1 1 1 20 УЧЕБНЫЙ ПЛАН дошкольного воспитания и обучения  старшая группа в дошкольной организации  №7 «Сәуле» (дети  5 – 6­и  лет)  ГККП «Ясли – сад №4 «Дельфинчик»  акимата города Темиртау отдела образования города Темиртау»  на 2017 – 2018 учебный год 32 № Образовательная область «ЗДОРОВЬЕ» «КОММУНИКАЦИЯ» Организованная  учебная деятельность Физическая культура Основы безопасного поведения  Развитие речи Художественная литература Основы грамоты  Казахский  язык Один из иностранных языков (английский язык) Драма «ПОЗНАНИЕ» Формирование элементарных математических представлений Конструирование Естествознание «ТВОРЧЕСТВО» Рисование  Лепка  Аппликация  Музыка  «СОЦИУМ» 1 2 3 4 5 Самопознание  Ознакомление с окружающим миром Основы экологии 6 Продолжительность организованной учебной  деятельности 7 Общий объем организованной учебной деятельности  8 ВАРИАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ «ЗНАЙКА» «ОЙЫН ӘЛЕМІ» «ВЕСЕЛЫЕ ЛИНИИ» ИТОГО  9 Недельная  учебная  нагрузка 3 2,5 0,5 5 1 0,5 1 1 1 0,5 2,5 1 0,5 1 5 1 1 1 2 1,5 1 0,25 0,25 25­30 мин 17 3 1 1 1 20 УЧЕБНЫЙ ПЛАН дошкольного воспитания и обучения  старшая группа в дошкольной организации  №8 «Айгөлек» (дети  5 – 6­и  лет)  ГККП «Ясли – сад №4 «Дельфинчик»  акимата города Темиртау отдела образования города Темиртау»  на 2017 – 2018 учебный год 33 № Образовательная область «ЗДОРОВЬЕ» «КОММУНИКАЦИЯ» Организованная  учебная деятельность Физическая культура Основы безопасного поведения  Развитие речи Художественная литература Основы грамоты  Казахский  язык Один из иностранных языков (английский язык) Драма «ПОЗНАНИЕ» Формирование элементарных математических представлений Конструирование Естествознание «ТВОРЧЕСТВО» Рисование  Лепка  Аппликация  Музыка  «СОЦИУМ» 1 2 3 4 5 Самопознание  Ознакомление с окружающим миром Основы экологии 6 Продолжительность организованной учебной  деятельности 7 Общий объем организованной учебной деятельности  8 ВАРИАТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ «ЗНАЙКА» «ОЙЫН ӘЛЕМІ» «ВЕСЕЛЫЕ ЛИНИИ» ИТОГО  9 Недельная  учебная  нагрузка 3 2,5 0,5 5 1 0,5 1 1 1 0,5 2,5 1 0,5 1 5 1 1 1 2 1,5 1 0,25 0,25 25­30 мин 17 3 1 1 1 20 34