«Учиться писать – значит учиться думать, а учиться думать — значит учиться разговаривать»

«Учиться писать – значит учиться думать, а учиться думать — значит учиться разговаривать» Люди, которые  не  умеют  и  не учатся   связно  говорить  и  писать,  как правило, не умеют и не научатся думать. Учиться говорить и писать нужно всё время.   Язык   –   самое   выразительное,   чем   человек   обладает,   и,   если   он перестанет обращать внимание на свой язык, а станет думать, что он овладел им уже в достаточной мере, он станет отступать. За своим языком – устным и письменным – надо следить постоянно. Самая большая ценность народа – его язык, язык, на котором он пишет, говорит, думает. Думает! Это надо понять досконально, во всей многозначности и многозначительности этого факта.  Уметь   хорошо   писать   нужно   не   только   писателю   и   ученому.   Даже хорошо,   свободно   и   с   известной   долей   юмора   написанное   письмо   другу характеризует вас не меньше, чем ваша устная речь. Через письмо можно дать почувствовать   себя,   свое   расположение   духа,   свою   раскованность   в обращении к симпатичному вам человеку. Но   как   научиться   писать?   Чтобы   научиться   хорошо   говорить,   надо, постоянно   обращать   внимание   на   речь   свою   и   других,   записывать   иногда удачные   выражения,   точно   выражающие   мысль,   существо   дела.   Чтобы научиться писать, – надо писать.  Сейчас мы имеем скудный словарный запас учащихся, насыщенность его   просторечиями,   жаргонизмами,   искажениями   исконно   русских   слов отсутствие   способности   выражать   свои   мысли,   списывание   чужих   работ. Отсутствие   желания   приобщаться   к   чтению   художественной   литературы усугубляет ситуацию. А   чтобы,   например,   написать   сочинение   самостоятельно,   нужен систематический,   кропотливый   труд.   Здесь   нужен   творческий   подход, тщательный отбор языкового материала с опорой на текст художественного произведения,   что   способствует   улучшению   качества   письменной   речи. Одновременно с этим развивается память, логическое и образное мышление, волевые   качества:   усидчивость,   терпение   ­   всё   это   важно   не   только   для сочинения, но и в дальнейшей профессиональной деятельности. «Умение   писать   —   столь   же   важное   качество   учёного,   как   умение читать и думать. И всем этим качествам надо учить специально, для этого есть  особые  методы.  В России  этого  ещё  не  поняли,  здесь  многие  учёные продолжают писать на искусственных, птичьих языках. Кто­то даже гордится этим», ­ Александр Эткинд 1А что такое думать? Что значит, когда говорят, «надо подумать» или «подумай, прежде чем что­то сделать»? Думать — это значит разговаривать, то есть, общаться с помощью слов. И когда говорят, что человек не думает, или не хочет думать, или не умеет думать — это значит, что человек не разговаривает, не умеет разговаривать, или не хочет разговаривать.  Мысль   —   это   всегда   какое­то   слово,   смысл   которого   понятен.   Нет слова, смысл которого понятен, — нет и мысли на эту тему. Способность человека думать напрямую зависит от количества слов, смысл которых ему понятен. В   отличии   от   животного   человека   можно   научить   разговаривать. Человека   можно   не   просто   научить   произносить   слова,   но   и   сделать   так, чтобы   смысл,   произносимых   им   слов,   был   ему   понятен.   Что   значит разговаривать? Разговаривать — это значит сообщать что­то, давать совет, получать   совет,   задавать   вопросы   и   получать   на   них   ответы.   Интересный разговор — это интересные сообщения, полезные советы, интересные вопросы и интересные ответы. Думать   можно   самостоятельно   и   не   самостоятельно,   а   с   чьей­то помощью. Думать самостоятельно — это значит разговаривать с самим собой.    Разговаривать с самим собой — это значит сообщать что­то самому себе, самому себе давать совет, задавать самому себе вопросы и самому же на них отвечать.   Думать,   разговаривая   с   кем­то,   тоже   можно,   но   это   уже несамостоятельное думание. Несамостоятельное думание — это разговор с кем­то, но только здесь уже сообщения, советы, вопросы и ответы даются не одним и тем же человеком, а разными людьми, и, если один спрашивает, то отвечает обязательно кто­то другой. С   чего   начинать   учиться   думать?   Начните   с   увеличения   своего словарного   запаса.   Способность   человека   думать   напрямую   зависит   от количества   слов,   смысл   которых   ему   понятен. Словарный   запас   —   это   не количество слов, которые вы слышали и способны произнести, а это те слова, значение которых вы понимаете. Учиться   думать   —   это   значит   постоянно   расширять   свой   словарный запас. Чем больше Вы знаете слов, значение и смысл которых Вам понятен, тем больше у Вас мыслей и тем больше Вы можете что­то сообщить, что­то спросить, на что­то ответить. Учиться думать — это учиться быть правильно понятым тем человеком, 2кому мы задаем свой вопрос, если задаём его не самому себе. Невозможно быть   понятым,   если   человек,   которому   что­то   сообщается,   не   понимает значение тех слов, которые используются в сообщении.  Мыслительная   способность   человека   напрямую   завит   от   количества слов, которые ему понятны, но ничто так пагубно не влияет на мыслительную способность человека, как неверное понимание используемых им в разговоре слов. Кроме словарного запаса для того, чтобы уметь думать, необходимо не лениться,   сообщать   самому   себе   что­то   новое   и   интересное,   не   лениться задавать самому себе вопросы и давать на них ответы. Без   умения   думать   вы   становитесь   неинтересным   человеком. Неинтересных   людей   не   уважают,   у   них   нет   друзей,   они   не   знают,   что такое любовь и   они   поэтому   не   становятся свободными.   Можно   быть интересным человеком и не иметь друзей или любовь, но не бывает так, чтобы у неинтересного человека были друзья и любовь. 3