УМК по дисциплине ОДП 06 «ПРАВО»

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение  Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС                          ППКРС 19.01.17 ­  УМК.­ОДП. 06 – 2017                                                                                                         УТВЕРЖДАЮ РАССМОТРЕНО  на заседании ЦМК ______                                                                        Зам. директора по УР _________________________   _________________________                                                             __________Л.С.Панькова Протокол № ___ от_____20__г. Председатель ЦМК ___________Л.И.Давыденко                                                    «____»___  2017г___ УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС  ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОДП 06 «ПРАВО» для специальностей  19.01.17 «Повар, кондитер» Составила: Сафина В.Г – преподаватель 2 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение  Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС                          ППКРС 19.01.17 ­  УМК.­ОДП. 06 – 2017                  2017 г. 3 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение  Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС                          ППКРС 19.01.17 ­  УМК.­ОДП. 06 – 2017                  Информационные данные 1. УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС разработал – преподаватель В.Г Сафина. 2.  УМК  соответствует МС ИСО 9001:2008, СТ ­ СТОТиС 06­12 в части требований к  построению, изложению, оформлению, обозначению организационными нормативными  документами системы менеджмента качества. 3. СРОК ПЕРЕСМОТРА –  ежегодно. 5.   УМК     является   интеллектуальной   собственностью   ГБПОУ     «Сахалинский   техникум отраслевых технологий и сервиса» и не может быть полностью или частично воспроизведено, тиражировано   и   распространено   в   любом   виде   вне   ГБПОУ     «Сахалинский   техникум отраслевых   технологий   и   сервиса»   без   разрешения   высшего   руководства   ГБПОУ «Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса». Экз № 1 Экз № 2 Экз № 3 Экз № 4 Экз.№5 ­ ЦМК ОСГ И ЕН циклов ­ ЦМК профессионального цикла ­ Библиотека ­ Методический кабинет ЭОР техникума 4 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение  Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС                          ППКРС 19.01.17 ­  УМК.­ОДП. 06 – 2017                  СОГЛАСОВАНО Зам. по УР _______ Л.С. Панькова «__» __________ 201_ г. УМК соответствует ФГОС ППКРС  профессии 19.01.17 «Повар,  кондитер» ____________________ Зам.директора по НМР _________________В.Г.Сафина «__» __________ 201_ г. Разработчики: ____________Сафина В,Г преподаватель_____________________ ФИО, должность __________________________________________________________________ ФИО, должность Рецензенты: __________________________________________________________________ ФИО, должность внутреннего рецензента __________________________________________________________________ ФИО, должность, место работы внешнего рецензента с предприятия или организации 5 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение  Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС                          ППКРС 19.01.17 ­  УМК.­ОДП. 06 – 2017                  Учебно­методический   комплекс   составлен   в   соответствии   с   Федеральным государственным   образовательным   стандартом     профессионального   образования   нового поколения. Учебно­методический   комплекс   разъясняет   цели   и   задачи   учебной   дисциплины «Право», содержит программу и календарно­тематический план учебной дисциплины, краткий конспект лекций, перечень вопросов для дифференцированного зачёта и устного экзамена по дисциплине,   измерительные   материалы   по   дисциплине,   контрольно­оценочные   средства,   а также материалы для организации самостоятельной работы. Рабочие   программы   и   календарно­тематические   планы,   включенные   в   учебно­ методический комплекс, утверждены Методическим советом ГБПОУ «Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса». 6 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение  Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС                          ППКРС 19.01.17 ­  УМК.­ОДП. 06 – 2017                  1 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7 1.8 1.9 2 2.1 2.2 3.  Программа Дисциплины Содержание. выписка из ФГОС СПО Паспорт программы Структура программы требования к уровню освоения содержания дисциплины объем дисциплины и виды учебной работы разделы (темы) дисциплины учебно – методическое обеспечение дисциплины материально­техническое обеспечение дисциплины Формы контроля, перечень выносимых на зачет вопросов Учебно – методические  материалы для студентов методические   рекомендации   (указания)   по   выполнению   практических (семинарских) занятий Материалы и рекомендации по отдельным темам или видам занятий (в том   числе   материалы   по   организации   самостоятельной   работы   и самоконтролю знаний и умений студентов) и другие. Методические рекомендации (материалы ) для преподавателя 7 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение  Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС                          ППКРС 19.01.17 ­  УМК.­ОДП. 06 – 2017                  АННОТАЦИЯ  Учебно­методический   комплекс   по   учебной   дисциплине   Право   предназначен   для студентов 1 курса специальности 19.01.17 «Повар, кондитер» Учебно­методический   комплекс  является   частью   федерального   Государственного образовательного стандарта  профессионального образования по профессии 19.01.17 «Повар, кондитер» и рассчитан на 72  часа учебного времени: __ семестр __ семестр Обязательная Вариативная Обязательная Вариативная часть часть часть Теоретические  занятия Практические  занятия Самостоятельная  работа студентов часть 48 24 Право относится к циклу общеобразовательных дисциплин и нацелена на развитие у студентов мышления и навыков овладения культурным наследием человечества, на выработку у них собственной жизненной позиции и осмысленного, осознанного мировоззрения,  требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников   по профессии 19.01.17   Повар, кондитер». Цели и задачи дисциплины ­  формирование  правосознания   и   правовой   культуры,   социально­правовой   активности, внутренней   убежденности   в   необходимости   соблюдения   норм   права,   на   осознание   себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы;  ­   воспитание  гражданской   ответственности   и   чувства   собственного   достоинства; дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым институтам, правопорядку; ­   освоение   знаний  об   основных   принципах,   нормах   и   институтах   права,   возможностях правовой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты   прав и исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции; 8 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение  Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС                          ППКРС 19.01.17 ­  УМК.­ОДП. 06 – 2017                  ­   овладение   умениями,   необходимыми   для   применения   освоенных   знаний   и   способов деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов личности; содействия поддержанию правопорядка в обществе; решения практических задач в социально­правовой сфере, а также учебных задач в образовательном процессе; . В ходе изучения курса ставятся следующие задачи: •   познакомить   студентов   с   основами   правовой   системы   страны;   с   законодательством, регулирующим экономические отношения, складывающиеся в период реформирования эко­ номики; с практикой применения действующего законодательства; • научить студентов работать с законодательством, умело применять его в своей практической работе. В   процессе   изучения   дисциплины   предусмотрена   самостоятельная   внеаудиторная работа, включающая тесты, рефераты, эссе, презентации. Содержание рубежного контроля (точек рубежного контроля) разработано на основе вопросов самоконтроля, приведенных по каждой теме. По  итогам изучения дисциплины проводится зачет. 9 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение  Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС                          ППКРС 19.01.17 ­  УМК.­ОДП. 06 – 2017                  НОРМАТИВНАЯ И УЧЕБНО­ПРОГРАММНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ВЫПИСКА ИЗ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА О ТРЕБОВАНИЯХ К СОДЕРЖАНИЮ И РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ ВЫПУСКНИКОВ Право Профессия: 19.01.17 Повар, кондитер Квалификация выпускника:  __________________________________________ Профиль подготовки (базовая, углубленная подготовка):  базовая________ Дисциплина входит в учебный  цикл Требование ФГОС СПО Обучающийся должны: обладать компетенциями ОК 1 – Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес; ОК   2   ­   Организовывать   собственную   деятельность, выбирать   типовые   методы   и   способы   выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество; ОК   3   ­   Принимать   решения   в   стандартных   и нестандартных   ситуациях   и   нести   за   них ответственность; ОК   4   ­   Осуществлять   поиск   и   использование информации,   необходимой   для   эффективного выполнения задач, профессионального и личностного развития; ОК   5     информационно­ профессиональных ­   Использовать     10 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение  Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС                          ППКРС 19.01.17 ­  УМК.­ОДП. 06 – 2017                  коммуникационные   технологии   в   профессиональной деятельности; ОК 6 ­ Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями; ОК 7 ­ Брать на себя ответственность за работу членов команды   (подчиненных),   за   результат   выполнения заданий; ОК   8   ­   Самостоятельно   определять   задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием,   осознанно   планировать   повышение квалификации; ОК   9   ­   Ориентироваться   в   условиях   частой   смены технологий в профессиональной деятельности; ОК 10 ­ Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний  (для юношей). 11 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение  Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС                          ППКРС 19.01.17 ­  УМК.­ОДП. 06 – 2017                  УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ «Сахалинский техникум отраслевых  технологий и сервиса» __________________________ Д.А. Мартынов «_____»  ______________ 2017 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Система менеджмента качества ФГОС  СПО  ППКРС 19.01.17 ПРАВО в соответствии с требованиями МС ИСО 9001:2008 Версия № 2 Введено с  «01» сентября 2017 г. НД Количество листов: 16 /профессии(профессий) начального профессионального образования _          19.01.17 «Повар, кондитер»______ код, наименование специальности(ей) / профессии     12 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение  Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС                          ППКРС 19.01.17 ­  УМК.­ОДП. 06 – 2017                  2017 г. Информационные данные 2. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА РАЗРАБОТАНА – преподавателем В.Г Сафиной  2. Программа  соответствует МС ИСО 9001:2008, СТ ­ СТОТиС 06­12 в части требований к  построению, изложению, оформлению, обозначению организационными нормативными  документами системы менеджмента качества. 3.   УПРАВЛЕНИЕ   качеством   выполнения   программы   в   соответствии   с   требованиями   СТ­ СТОТиС 06­12. 4. СРОК ПЕРЕСМОТРА –  ежегодно. 5.   РАБОЧАЯ   ПРОГРАММА     является   интеллектуальной   собственностью   ГБПОУ «Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса» и не может быть полностью или частично   воспроизведено,   тиражировано   и   распространено   в   любом   виде   вне   ГБПОУ «Сахалинский   техникум   отраслевых   технологий   и   сервиса»   без   разрешения   высшего руководства ГБПОУ   «Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса». Экз № 1 Экз № 2 Экз № 3 Экз № 4 ­ ЦМК ОСГ И ЕН циклов ­ ЦМК профессионального цикла  ­ Библиотека ­ Методический кабинет .  13 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение  Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС                          ППКРС 19.01.17 ­  УМК.­ОДП. 06 – 2017                                                                                                                                     стр. СОДЕРЖАНИЕ  11. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ  2.СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2 1 13. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ  ДИСЦИПЛИНЫ  2 14. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ  2 4 8  13 14 14 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение  Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС                          ППКРС 19.01.17 ­  УМК.­ОДП. 06 – 2017                  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ  Право  1.1. Область применения программы  Программа     учебной   дисциплины   является   в  соответствии   с   ФГОС   частью основной образовательной программы специальности 19.01.17 «Повар, кондитер» 1.2     Место   учебной   дисциплины   в   структуре   основной   профессиональной образовательной программы – общеобразовательный цикл. 1.3.   Цели   и   задачи   дисциплины   –   требования   к   результатам   освоения дисциплины:  Программа  ориентирована на достижение следующих целей:  1­   формирование   правосознания   и   правовой   культуры,   социально­правовой активности,   внутренней   убежденности   в   необходимости   соблюдения   норм права,   на   осознание   себя   полноправным   членом   общества,   имеющим гарантированные законом права и свободы;  2­   воспитание   гражданской   ответственности   и   чувства   собственного достоинства; дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым институтам, правопорядку;  3­   освоение   знаний   об   основных   принципах,   нормах   и   институтах   права, возможностях   правовой   системы   России,   необходимых   для   эффективного 15 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение  Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС                          ППКРС 19.01.17 ­  УМК.­ОДП. 06 – 2017                  использования   и   защиты   прав   и   исполнения   обязанностей,   правомерной реализации гражданской позиции;  4­   овладение   умениями,   необходимыми   для   применения   освоенных   знаний   и способов   деятельности   с   целью   реализации   и   защиты   прав   и   законных интересов   личности;   содействия   поддержанию   правопорядка   в   обществе; решения практических задач в социально­правовой сфере, а также учебных задач в образовательном процессе;  5­   формирование   способности   и   готовности   к   самостоятельному   принятию правовых   решений,   сознательному   и   ответственному   действию   в   сфере отношений, урегулированных правом.  В программу включено профессионально направленное содержание, необходимое для   усвоения   профессиональной   образовательной   программы,   формирования   у обучающихся профессиональных компетенций.  Приоритетным направлением является формирование правовой компетентности и приобретение   определенного   правового   опыта   в   рамках   учебной   и   внеучебной деятельности.  Содержание программы предусматривает развитие у обучающихся учебных умений и   навыков,   универсальных   способов   деятельности   и   ключевых   компетенций, акцентирует   внимание   на   формировании   навыков   самостоятельной   работы   с правовой информацией, источниками права, в том числе нормативными правовыми актами,   необходимыми   для   обеспечения   правовой   защиты   и   поддержки   в профессиональной деятельности.  В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:  1­ правильно употреблять основные правовые понятия и категории (юридическое лицо, правовой статус, компетенция, полномочия, судопроизводство);  2­   характеризовать:   основные   черты   правовой   системы   России,   порядок принятия и вступления в силу законов, порядок заключения и расторжения брачного   контракта,   трудового   договора,   правовой   статус   участника предпринимательской   деятельности,   порядок   получения   платных образовательных услуг; порядок призыва на военную службу;  16 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение  Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС                          ППКРС 19.01.17 ­  УМК.­ОДП. 06 – 2017                  3­ объяснять: взаимосвязь права и других социальных норм; основные условия приобретения   гражданства;   особенности   прохождения   альтернативной гражданской службы;  4­ различать: виды судопроизводства; полномочия правоохранительных органов, адвокатуры,   нотариата,   прокуратуры;   организационно­правовые   формы предпринимательства;   порядок   рассмотрения   споров   в   сфере   отношений, урегулированных правом;  5­   приводить   примеры:   различных   видов   правоотношений,   правонарушений, ответственности;  использовать   приобретенные   знания   и   умения   в   практической   деятельности   и повседневной жизни для:  ­ поиска, первичного анализа и использования правовой информации; обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью;  ­ анализа норм закона с точки зрения конкретных условий их реализации;  ­   выбора   соответствующих   закону   форм   поведения   и   действий   в   типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; определения способов реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав;  ­ изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права;  ­ решения правовых задач (на примерах конкретных ситуаций).  В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать/понимать:  1­ права и обязанности, ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений   (избирателя,   налогоплательщика,   работника,   потребителя, супруга, абитуриента);  1­   механизмы   реализации   и   способы   защиты   прав   человека   и   гражданина   в России,   органы   и   способы   международно­правовой   защиты   прав   человека, формы и процедуры избирательного процесса в России. 2 3 Результатом освоения дисциплины является овладение обучающимися (ОК) общими компетенциями: 17 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение  Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС                          ППКРС 19.01.17 ­  УМК.­ОДП. 06 – 2017                  ОК 1   Понимать сущность и социальную значимость своей будущей специальности, проявлять к ней устойчивый интерес  ОК 2   Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем ОК   3  Анализировать   рабочую   ситуацию,   осуществлять   текущий     и   итоговый контроль,  оценку и  коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы ОК 4  Осуществлять       поиск     информации,      необходимой       для  эффективного выполнения профессиональных задач  ОК   5 профессиональной деятельности  ОК 6  Работать   в команде, эффективно    общаться с   коллегами, руководством, клиентами  ОК   7  Исполнять       воинскую     обязанность,     в       том     числе       с   применением полученных профессиональных знаний (для юношей) 1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:  максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе:  обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;  самостоятельной работы обучающегося 16 часов.   Использовать   информационно­коммуникационные   технологии   в 4 2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы  ДИСЦИПЛИНЫ  18 Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение  Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС                          ППКРС 19.01.17 ­  УМК.­ОДП. 06 – 2017                  Вид учебной работы  Количество часов  Максимальная учебная нагрузка (всего)  Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)  в том числе:  лабораторные занятия практические занятия  контрольные работы  Самостоятельная работа обучающегося (всего)  Аттестация в  форме дифференцированного зачета  48 32 ­ ­ ­ 16 19 Наименование разделов и Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, 2.2 Тематическое планирование  тем 1 Введение   Основы теории  права в Право социального регулирования   системе самостоятельная работа обучающихся 2 Содержание  дисциплины  и ее задачи. Значение дисциплины. Понятия: предмет и методы науки  Сообщение «Роль права в жизни общества»­0,5час. Понятие социальной нормы. Виды социальных норм. Признаки права. Функции права. Понятия: достоинство, менталитет, неправомерный, правомерный, совесть, теократическое государство, честь  Зад.3,7­стр.14,задания практикума 1­4,6,7­ 0,5часа Формы (источники) права Понятие формы права. Виды источников права. Нормативно­правовой акт.   Понятия:   судебный   инцидент,   нормативно­правовой   акт, делопроизводство, регламент, референдум  Зад.5­6, стр.29 Задания практикума1­3,5­7­0,5часа Правовые   нормы   и   их система Система   права.   Основные отрасли российского права Правоотношения Понятие правовой нормы и ее признаки. Структура, виды. Толкование права, его этапы, результаты, значение. Понятие:   гипотеза,   диспозиция,   санкция,   субъект,   юридическая техника.  Эссе «Когда закон неопределен­ закона нет»­1час Характеристика   системы   права   и   ее   элементов.   Основные   отрасли российского права. Система права и система законодательства. Понятия:   дифференциация,   критерий,   подсистема,   соучастие, система, элемент  Зад.6­7, стр.61­1час Основания правоотношения. правоотношений. Субъекты правоотношений, их виды. Понятия:  правоспособность, дееспособность, деликтоспособность, договор возникновения   Структура     Объем  часов Уровень освоения 3 2 12 2 2 2 2 2 4 1 2 2 2 2 2 Правомерное   поведение, правонарушение и юридическая ответственность   Основания   привлечения лиц   к   юридической ответственности Личность, право, государство Конституция основной государства. конституционного строя РФ­ закон   Основы       амнистия,  Стр.63­72,зад.6­7­0,5час Право и поведение личности. Преступления и проступки. Презумпция невиновности. Юридическая ответственность, ее виды. Понятия: правоприменительный акт, правопорядок, судимость.  Составление таблицы «Состав правонарушения»­0,5час Работа с Уголовным кодексом РФ, Уголовно­процессуальным кодексом РФ, гражданским кодексом РФ  Эссе «Наказывается все, что вредно для общества»­1час   моральный     помилование, вред, Конституция РФ­ядро правовой системы РФ. Основы конституционного строя. Форма государства и ее элементы. Правовое государство. Понятие: власть, колония, метрополия. Основы правого статуса Основы правого статуса     человека Права и гражданина   по   Всеобщей декларации  прав  человека и Конституции РФ Система государственной власти органов    Зад.5­6, стр.117­0,5 час. Государство   и   личность.   Гражданство.   Право   и   государство,   их соотношение и взаимодействие.  Понятия: личность, гражданство, права человека, демонстрация, митинг, собрание  Стр.121­140­0,5 час. Всеобщая   декларация   прав   человека.   Основы   правового   статуса человека и гражданина. Юридические механизмы защиты прав человека и гражданина. Понятия: пикетирование, уличное шествие, омбудсмен  Зад. 1­5, стр.141­0,5час. Сравнение каталога прав и свобод человека по  Всеобщей декларацией прав человека и Конституцией РФ.  Подбор сообщений из СМИ­1 час. Понятие   и   виды   гос.   органов.   Принцип   разделения   властей   и   его реализация в РФ. Понятия: президент, Федеральное собрание, правительство  1 1 18 2 2 1 1 2 2 3 2 2 3 3 2 Стр.147­ 156­1 час. Органы исполнительной власти. Должностные лица. Административный порядок обжалования актов и иных действий органов управления. Понятия: ходатайства, жалобы.   государственная   власть,   предложения,   заявления, Подбор сообщений из СМИ­ 1 час. Жалоба на неправомерные действия должностного лица  Проект жалобы­1 час. Суд   как   гарант   прав   личности.   Понятие   правосудия,   его   принципы. Судебная система РФ, ее структура. Понятия: юрисдикция,  суд присяжных, доверенность, третейский  суд  Подбор сообщений из СМИ­1 час. Звенья и инстанции. Право на судебную защиту. Порядок рассмотрения судебных споров. Исковая давность. Понятия:   иск, разбирательство.  Стр. 163­175­1час. Работа с гражданско­процессуальным кодексом РФ. Исковое заявление    исковая   давность,   подсудность,   судебное Зад.1­9, стр.175­1 час. Правоохранительные   органы.   Прокурорский   надзор,   обращения   в прокуратуру. Органы внутренних дел.  Понятия: протест прокурора, девиантное поведение  Стр.185­197­1 час Негосударственные   правоохранительные   органы. Нотариат.  Понятия: гос. пошлина, завещание Проект доверенности.­1 час   Адвокатура. Система государственной власти органов   Обращение   в   органы   гос. власти Судебная система РФ Судебная система РФ Исковое заявление Правоохранительные органы в РФ Правоохранительные органы в РФ Зачет Итого 2 2 2 2 3 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1 32 Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:  1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);  2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)  3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач) ГБПОУ Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ППКРС 19.01.17 - УМК.-ОДП 13 – 2017 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Требования к минимальному материально­техническому обеспечению  Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета Гуманитарных и социально­экономических дисциплин.  Оборудование учебного кабинета:  ­ посадочные места по количеству обучающихся;  ­ рабочее место преподавателя;  ­ комплект учебно­наглядных пособий по Праву  Технические средства обучения:  - мультимедийный проектор, компьютер. 3.2. Информационное обеспечение обучения  Перечень   рекомендуемых   учебных   изданий,   Интернет­ресурсов,   дополнительной литературы  Основные источники:  11. Власов Ю.В. Нотариат в РФ Учеб.­ метод. пособие. – М: ЮРАЙТ­М, 2006. – 143 с.  22. Певцова Е.Н.  Основы правовых знаний. Социально­экономический профиль. Учебник. – М.: Академия, 2010. –413с.  33. Никитин А.Ф. Правоведение 10­11 кл.: Учебник. – М.: Просвещение, 2010. – 360 с. Серия: история.  44. Шкатулла В.И. Основы правовых знаний: учеб. пособие.– М.: Изд­во Форум, 2008 – 320 с.  Дополнительные источники:  11. Конституция Российской Федерации – М.: 1993.  22. Степное Уложение Республики Калмыкия. – Элиста.:1994.  33. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001г. № 197­ФЗ.  44. Гражданский кодекс РФ ч. 1 от 30.11.1994г. № 51­ФЗ.  55. Гражданский кодекс РФ ч. 2 от 26.01.1996г. № 14­ФЗ.  66. Гражданский кодекс РФ ч. 3 от 26.11.2001г. № 146­ФЗ.  77. Гражданский кодекс РФ ч. 4 от 18.12.2006г. № 230­ФЗ.  88. Гражданский процессуальный кодекс РФ от 14.11.2002г. № 138­ФЗ. 19. Кодекс об административных правонарушениях РФ от 30.12.2001г. № 195­ФЗ.  210. Уголовный кодекс от 13.06.1996г. № 63­ФЗ.  311. Уголовно­процессуальный кодекс РФ от 18.12.2001г. № 174­ФЗ  4Интернет­ресурсы 5  1.   Соловьев   А.А.Правоведение:   конспект   для   колледжей   и   ПТУ.   (электронный   ресурс).­ Режим доступа  http://www.biblioclub.ru/book/56341//   свободный. Заглавие с экрана    62.   «Электронная   библиотека.   Право   России»   (электронный   ресурс).­   Режим   доступа http://www/allpravo.ru/library свободный. Заглавие с экрана  73.   Справочная   система   «Консультант­плюс.   (электронный   ресурс).­   Режим   доступа http://www.cons­plus.ru. свободный. Заглавие с экрана ГБПОУ Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ППКРС 19.01.17 - УМК.-ОДП 13 – 2017 84. «Федеральные органы исполнительной власти» ­ cайт. (электронный ресурс).­ Режим доступа http://www.gov.ru/main/ministry/isp­vlast44.html. свободный. Заглавие с экрана    КОНТРОЛЬ   И   ОЦЕНКА   РЕЗУЛЬТАТОВ   ОСВОЕНИЯ 4. ДИСЦИПЛИНЫ  Контроль   и   оценка   результатов   освоения   дисциплины   осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ,   тестирования,   а   также   выполнения   обучающимися   индивидуальных заданий, проектов, исследований.  Результаты обучения  (освоенные умения, усвоенные знания)  1  Умения:  правильно употреблять основные правовые понятия и  категории (юридическое лицо, правовой статус,  компетенция, полномочия, судопроизводство)  характеризовать основные черты правовой системы  России, порядок принятия и вступления в силу законов,  порядок заключения и расторжения брачного контракта, трудового договора, правовой статус участника  предпринимательской деятельности, порядок получения платных образовательных услуг; порядок призыва на  военную службу  Формы и методы контроля и оценки результатов обучения  2  тестирование  самостоятельная работа, индивидуальное проектное задание  объяснять взаимосвязь права и других социальных норм; основные   условия   приобретения   гражданства; особенности прохождения альтернативной гражданской службы домашние задания  различать   виды   судопроизводства;   полномочия правоохранительных   органов,   адвокатуры,   нотариата, прокуратуры;   формы предпринимательства;  порядок  рассмотрения  споров в сфере отношений, урегулированных правом  организационно­правовые   самостоятельная работа, индивидуальное проектное задание ГБПОУ Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ППКРС 19.01.17 - УМК.-ОДП 13 – 2017 приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности  использовать   приобретенные   знания   и   умения   в практической деятельности и повседневной жизни для: поиска,   первичного   анализа   и   использования   правовой информации;   обращения   в   надлежащие   органы   за квалифицированной юридической помощью  тестирование  Домашняя работа  анализа норм закона с точки зрения конкретных условий их реализации  Контрольная работа  выбора   соответствующих   закону   форм   поведения   и действий   в   типичных   жизненных   ситуациях, урегулированных   правом;   определения   способов реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав  изложения   и   аргументации   собственных   суждений   о происходящих   событиях   и   явлениях   с   точки   зрения права  решения   правовых   задач   (на   примерах   конкретных ситуаций)  Знания:  права   и   обязанности,   ответственность   гражданина   как участника   конкретных   правоотношений   (избирателя, работника   налогоплательщика,   потребителя,   супруга, абитуриента);  механизмы реализации и способы защиты прав человека и   гражданина   в   России,   органы   и   способы международно­правовой защиты прав человека, формы и процедуры избирательного процесса в России  индивидуальные задания, работы    домашние   контрольная индивидуальные задания, работа  индивидуальное проектное контрольная работа    задание,   контрольная   работа, домашняя работа, индивидуальные задания  Домашняя индивидуальное проектное задание  работа, ГБПОУ Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ППКРС 19.01.17 - УМК.-ОДП 13 – 2017 Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять  проверять у обучающихся развитие общих компетенций и обеспечивающих их  умений. Результаты  Формы и методы контроля и оценки  (освоенные общие компетенции) Понимать сущность и социальную  значимость своей будущей  профессии, проявлять к ней  устойчивый интерес Организовывать собственную  деятельность, исходя из цели и  способов ее достижения,  определенных руководителем Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию  собственной деятельности, нести  ответственность за результаты  своей работы Осуществлять поиск информации,  необходимой для эффективного  выполнения профессиональных  задач наблюдение за деятельностью  обучающегося в процессе освоения  образовательной программы Экспертное наблюдение и оценка на  практических и лабораторных занятиях  при выполнении работ Соответствие нормативам и  последовательности выполнения тех или  иных видов работ экспертная оценка выполнения  практической работы Выполнение и защита рефератов  Использовать информационно­ коммуникационные технологии в  профессиональной деятельности. Экспертное наблюдение и оценка на  практических и лабораторных занятиях  при выполнении работ Работать в команде, эффективно  Экспертное наблюдение и оценка на ГБПОУ Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ППКРС 19.01.17 - УМК.-ОДП 13 – 2017 общаться с коллегами,  руководством, клиентами Исполнять воинскую обязанность,  в том числе с применением  полученных профессиональных  знаний (для юношей). практических и лабораторных занятиях  Проверка практических навыков ГБПОУ Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ППКРС 19.01.17 - УМК.-ОДП 13 – 2017 2. УЧЕБНО – МЕТОДИЧЕСКИЕ  МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 2.1. Материалы и рекомендации по отдельным темам или видам занятий (в   том   числе   материалы   по   организации   самостоятельной   работы   и самоконтролю знаний и умений студентов) и другие  Рабочей   программой   дисциплины   «Основы   права»   предусмотрена самостоятельная работа студентов в объеме 10 часов. Самостоятельная   работа   студентов     необходима   для   лучшего   усвоения программы курса. Целью самостоятельной работы является закрепление и углубление знаний, полученных   студентами   на   теоретических   занятиях,  а   также   подготовка   к семинарам,   промежуточным   формам   контроля   знаний     и   к   итоговой контрольной работе. Самостоятельная работа способствует формированию у студентов навыков работы с исторической литературой, развитию культуры умственного труда и поискам в приобретении новых знаний. Самостоятельная работа включает те разделы   курса   права,   которые   не   получили   достаточного   освещения   на теоретических занятиях по причине ограниченности аудиторного времени. 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ Основными   видами   занятий   по   курсу   «Основы   права»   являются   лекции преподавателя, уроки­дискуссии, семинарские занятия по заранее выбранным вопросам.   Кроме   того,   проводятся   практические   занятия   по   работе   с ГБПОУ Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ППКРС 19.01.17 - УМК.-ОДП 13 – 2017 первоисточниками,   анализ   философских   текстов.   Контрольные   занятия включают  рубежный контроль по  пройденной  теме (ответы  на  вопросы  по разработанным преподавателем карточкам, ответы на вопросы тестов). На уроках заслушиваются доклады и рефераты студентов, подготовленных по выбранным ими темам. Проводится итоговый зачетный урок в конце семестра. Предлагаемые   учебные   материалы   по   курсу   «Основы   права»:   лекции преподавателя,   учебная,   научная,   справочная   и   популярная   литература   по праву (список прилагается); методические материалы для самостоятельной работы студентов на уроке; тематика докладов и рефератов, разработанная преподавателем.  Система оценки успеваемости Система   контроля   и   оценки   знаний   основывается   на   требованиях Государственного Образовательного стандарта по данной дисциплине. Формы контроля знаний предназначены для выявления приобретенного студентами уровня знаний, умений и навыков, их обобщения и закрепления, а также способности их выражать в различных формах (устной и письменной, в форме тестирования и др.). Существуют следующие формы контроля знаний студентов: текущие и итоговые. К текущим относятся устные и письменные опросы,   контрольные   работы   и   тематическое   тестирование.   Эти   формы используются преподавателем как на комбинированных уроках,  на лекциях, так и на семинарских занятиях. При этом оценки, полученные студентами, играют важную роль в общей оценке их знаний.   К   итоговым   формам   контроля   знаний   относятся   семинары, собеседования   и   экзамен.   Семинары   и   собеседования   организуются преподавателем,   по   мере   необходимости,   и   после   изучения   тех   или   иных ГБПОУ Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ППКРС 19.01.17 - УМК.-ОДП 13 – 2017 разделов курса. Для подготовки к семинару или собеседованию студентами прорабатываются   соответствующие   разделы   курса,   подготавливаются вызвавшие   затруднения   и   интересующие   студентов   вопросы.   На   семинаре студенты   показывают   уровень   своих   знаний,   вместе   с   преподавателем рассматривают вопросы, вызвавшие затруднения. Собеседование проходит в более   открытой   форме,   характеризуется   большей   активностью   студентов, включает   элементы   дискуссии.   В   процессе   проведения   собеседований   и, особенно, семинаров преподавателем также могут выставляться оценки. Зачет – это выявление уровня знаний студента за весь курс.  Он   может   проводиться   в   устной   или   письменной   формах.   Форму проведения определяет преподаватель. 4.МАТЕРИАЛЫ,   УСТАНАВЛИВАЮЩИЕ   СОДЕРЖАНИЕ   И ПОРЯДОК   ПРОВЕДЕНИЯ   ТЕКУЩЕГО   КОНТРОЛЯ   И ПРОМЕЖУТОЧНЫХ АТТЕСТАЦИЙ. (Приложение 3) Дисциплина   завершается   зачетом   в   конце   3   семестра.   Перечень аттестационных   контрольных   мероприятий   успеваемости   и   качества подготовки   студентов   по   дисциплине   включает:   текущий   контроль успеваемости, рубежный контроль и итоговую аттестацию. Текущий   контроль   успеваемости   проводится   в   ходе   всех   видов   учебных занятий в форме устного опроса, сообщений, тренинг­ тестирования, защиты рефератов,   презентаций   по   темам   дисциплины.   Выполнение   всех   работ является обязательным для студентов. Студенты, не выполнившие в полном объеме   все   эти   работы,   не   допускаются   к   итоговой   аттестации,   как   не выполнившие   график   учебного   процесса   по   данной   дисциплине.   Рубежный контроль имеет цель установить качество усвоения учебного материала по ГБПОУ Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ППКРС 19.01.17 - УМК.-ОДП 13 – 2017 определенным темам учебной дисциплины. Итоговый контроль ставит задачу определить   степень   достижения   учебных   целей   по   дисциплине.   Рабочим учебным планом итоговый контроль предусмотрен в форме зачета. Текущий   контроль.  В   течение   семестра   на   практических   занятиях ведется   обсуждение   пройденного   материала,   осуществляется   проверка индивидуальных   заданий   в   формах   устного,   письменного   и   тестового контроля, а также в форме написания и защиты реферата на выбранную тему. Результаты   выполнения   этих   работ   являются   основанием   для   выставления оценок текущего контроля. Выполнение всех работ является обязательным для   всех   студентов.   Студенты,   не   выполнившие   в   полном   объеме   все   эти работы, не допускаются к сдаче зачета, как не выполнившие график учебного процесса по данной дисциплине. Итоговый контроль.  Для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрен зачет в третьем семестре. Рекомендуемые темы рефератов и презентаций. 1 Административные и судебные способы защиты прав и свобод  граждан. 2 Президент Российской Федерации, его компетенция.  3 Органы правосудия.  4 Органы прокуратуры.  5 Система органов местного самоуправления.  6 Правовой статус безработного.  7 Служба занятости  8 Правовые гарантии приема на работу молодых специалистов. ГБПОУ Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ППКРС 19.01.17 - УМК.-ОДП 13 – 2017 9 Испытательный срок при приеме на работу.  10 Понятие рабочего времени и его виды. 11 Понятие времени отдыха и его виды. 12 Оплата труда работников бюджетной сферы на основе Единой  тарифной сетки.  13 Право работника на охрану труда, виды и формы гарантий  реализации этого права.  14 Граждане как субъекты гражданского права.  15 Частная собственность граждан.  16 Частная собственность юридических лиц. 17 Государственная собственность, ее формы.  18 Способы защиты права собственности.  19 Авторское право. Судебная защита авторских прав. 20 Защита детства семейным законодательством. 21 Ювенальное судопроизводство в РФ. 22 Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних.  23 Административные правонарушения, их виды. 24 Основания применения административных взысканий, порядок их  обжалования ГБПОУ Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ППКРС 19.01.17 - УМК.-ОДП 13 – 2017 ТЕСТОВЫЙ МАТЕРИАЛ 1.Что возникло раньше: нормы морали или нормы права? а) нормы морали б) нормы права в) они возникли одновременно г) история не знает 2..Установленное и гарантированное государством общеобязательное  правило поведения называется: а) норма морали б) норма нравственности в) норма права г) правовой обычай 3.Выполнение норм права обеспечивается: а) влиянием культуры б) влиянием религии ГБПОУ Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ППКРС 19.01.17 - УМК.-ОДП 13 – 2017 в) общественным мнением г) государством 4.Часть нормы права, которая отражает ее суть и содержание, называется: а) гипотеза б) диспозиция в) дефиниция г) санкция 5. Часть нормы права указывающая, при каких обстоятельствах действует  данная норма права, называется: а) гипотеза б) диспозиция в) дефиниция г) санкция 6. Законодательная власть в РФ принадлежит а) Президенту б) Правительству в) Совету безопасности г) Федеральному собранию 7. Среди законов высшей юридической силой обладает: а) Гражданский кодекс б) Уголовный кодекс в) Конституция 8. Каково Второе название Конституционного права: а) основное право ГБПОУ Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ППКРС 19.01.17 - УМК.-ОДП 13 – 2017 б) государственное право в) управленческое право 9.Когда была принята ныне действующая Конституция РФ: а) в августе 1991г. б) в декабре 1993г. в) в апреле 1994г. 10.Кто или что является носителем суверенитета и единственным  источником власти в России: а) парламент б) народ в) президент 11.Что по Конституции РФ, является высшей ценностью в России: а) промышленный потенциал б) государство в) экономика г) человек его права и свободы 12.Конституция РФ и федеральные законы обладают верховенством: а) только в областях с преобладанием русского населения б) только в республиках в) на всей территории России 13. Кто является главой государства в РФ: а) Председатель Правительства РФ б) Президент В) Председатель Государственной Думы ГБПОУ Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ППКРС 19.01.17 - УМК.-ОДП 13 – 2017 14. Из каких двух палат состоит российский парламент – Федеральное  Собрание: а) Совет Союза б) Совет Национальностей в) Совет Федерации г) Государственная Дума 15. Как называется высший орган исполнительной власти в РФ: а) Совет Министров РФ б) Кабинет Министров РФ в) Правительство РФ 16. Какой суд является в РФ высшим судебным органом по гражданским,  уголовным, административным и иным делам: а) Верховный суд б) Главный Государственный суд в) Конституционный суд 17. Какой суд является высшей судебной инстанцией по экономическим  спорам: а) Высший экономический суд б) Высший арбитражный суд в) Высший имущественный суд 18. Всенародное голосование по действующим законам называется: а) консилиум б) кворум в) референдум  19. Укажите орган исполнительной власти в РФ: ГБПОУ Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ППКРС 19.01.17 - УМК.-ОДП 13 – 2017 а) Государственная Дума б) Правительство РФ в) Президент РФ г) Совет Федерации 20. Кто является гарантом Конституции РФ: а) Конституционный Суд б) Народ в) Совет Безопасности г) Президент 21. Полностью дееспособными являются вменяемые граждане в возрасте  старше (лет): а) 18 б) 16 в) 14 г) 12 22. Гражданское право регулирует отношения: а) только денежные б) только неимущественные в) только имущественные г) имущественные и неимущественные 23. Дееспособность граждан зависит от: а) возраста б) возраста и психического состояния в) состояния здоровья ГБПОУ Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ППКРС 19.01.17 - УМК.-ОДП 13 – 2017 г) окружающей среды 24. Кто является субъектом гражданского права: а) физические лица б) государство в) органы государственной власти г) юридические лица 25.Какие органы государства могут ограничить дееспособность  гражданина: а) суд б) нотариат в) ЛПУ г) прокуратура 26.Какой общий срок исковой давности устанавливает Гражданский  кодекс РФ: а) один год б) два  года в) три года 27. Выберите из нижеперечисленных документы, необходимые  для  первичного приемы гражданина на работу: а) паспорт б) трудовую книжку в) медицинскую книжку г) справку об отсутствии ВИЧ инфекции 28.Назовите возраст трудовой дееспособности по общему правилу: а) с 14 лет ГБПОУ Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ППКРС 19.01.17 - УМК.-ОДП 13 – 2017 б) с 15 лет в) с 16 лет г) с 18 лет 29.Какова минимальная продолжительность оплачиваемого отпуска  работников частных коммерческих организаций: а) 18 дней б) 20 дней в) 28 дней г) 36 дней 30.Какие виды взысканий  может применить администрация  к работнику  нарушившему трудовую дисциплину: а) замечание б) выговор в) штраф г) увольнение На какие сроки заключаются трудовые договоры? а) на неопределенный срок б) на определенный срок в) на время выполнения определенной трудовой функции Работник по собственному желанию собирается расторгнуть трудовой  договор. Он должен предупредить об этом  не менее чем: а) за один месяц б) за две недели в) за одну неделю ГБПОУ Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ППКРС 19.01.17 - УМК.-ОДП 13 – 2017 По истечении какого срока после устройства на работу может быть  предоставлен отпуск человеку старше 18 лет: а) по истечении 6 месяцев б) по истечении 12 месяцев в) по истечении 11 месяцев Сверхурочные работы не должны превышать в течении двух дней подряд  (часов): а) 2 б) 3 в) 4 г) 6 Нормальное недельное рабочее  время составляет (часов): а) 36 б) 39 в) 40 г) 41 Продолжительность ночной смены сокращается на (часов): а) три б) два в) один г) четыре Срок испытания для рядовых работников не может превышать  (месяцев): а) двух б) трех ГБПОУ Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ППКРС 19.01.17 - УМК.-ОДП 13 – 2017 в) четырех г) пяти Продолжительность сверхурочных работ за год не должна превышать  (часов): а) 80 б) 100 в) 120 г) 140 При неудовлетворительном результате испытуемый должен быть оповещен об увольнении не позднее чем за: а) 2 дня б) 3 дня в) 5 дней г) 1 день Вменяемое лицо, старше 14 лет, совершившее  преступное деяние,  называется: а) объект преступления б) субъект преступления в) предмет преступления г) преступник Максимальный срок лишения свободы за преступление небольшой тяжести составляет: а) 2 года б) 3 года в) 4 года ГБПОУ Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ППКРС 19.01.17 - УМК.-ОДП 13 – 2017 г) 5 лет Максимальный срок лишения свободы за тяжкие преступления   составляет: а) 5 лет б) до 10 лет в) более 10 лет г) более 15 лет Общественные отношения и интересы, на которые покушался преступник,  называются: а) объект преступления б) предмет преступления в) субъект преступления г) объективная сторона преступления С какого возраста лицо подлежит административной ответственности: а) с 21 года б) с 18 лет в) с 16 лет г) с 14 лет Брачный  договор определяет: а) неимущественные отношения между супругами б) имущественные права и обязанности супругов в) права и обязанности родителей г) дееспособность и правоспособность супругов Права и обязанности супругов возникают со дня: ГБПОУ Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ППКРС 19.01.17 - УМК.-ОДП 13 – 2017 а) помолвки б) подачи заявления в ЗАГС в)  с момента регистрации брака г) с момента, на который укажут заявители. Пациенты в соответствии со ст. 30 «Основ…» имеют право: а) на любую  бесплатную медицинскую помощь б) на информацию о своих правах в) выбор любого ЛПУ г) лечение за пределами РФ Эвтаназия – удовлетворение просьбы больного об ускорении смерти  медицинскому персоналу: а) разрешается в исключительных случаях б) разрешается по письменному заявлению пациента в) запрещена в Российской Федерации Изъятие органов и тканей человека для трансплантации в РФ: а) допускается в соответствии с законом б) запрещена уголовным кодексом в) разрешена по необходимости 50.Паталого – анатомическое вскрытие  проводится: а) с целью трансплантации органов б) в целях получения данных о причине смерти в) для изучения анатомии человека. ТЕСТ ПО ТЕМЕ «ПРАВОНАРУШЕНИЕ» ГБПОУ Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ППКРС 19.01.17 - УМК.-ОДП 13 – 2017 1. Административная ответственность наступает для человека с … лет: 1) 14; 2) 15; 3) 16; 4) 17; 5) 18. 2. Вид уголовного наказания: 1) лишение гражданских прав; 2) предупреждение; 3) обязательные работы; 4)  лишение прав охоты; 5) выговор. 3. Нормы уголовного права применяются, если:  1)гражданин нарушил правила дорожного движения; 2) совершен захват  заложников; 3) гражданин не оплатил проезд в транспорте; 4) гражданин охотился до  открытия сезона охоты. 4. Соотнесите понятия и определения: 1 Правомерное поведение  а 2 3 Правонарушение  Юридическая ответственность  б в поведение праводееспособного индивида, которое  противоречит предписаниям норм права, причиняет вред  другим лицам и влечет за собой юридическую  означает применение к лицу или организации санкций  правовых норм, указанных в них определенных мер  ответственности такое поведение людей, которое соответствует  предписаниям правовых норм 5. Нарушение правил дорожного движения является правонарушением: 1) гражданско­правовым; процессуальным 2) уголовным;3) административным; 4)  6. Видом юридической ответственности из перечисленного является 1) подписка о невыезде; 2) лишение свободы; 3) принудительные меры воспитательного характера, применяемые к  несовершеннолетним; ГБПОУ Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ППКРС 19.01.17 - УМК.-ОДП 13 – 2017 4) общественное порицание. 7. Запишите слово, пропущенное в следующей фразе: «Основанием для наступления юридической ответственности является ... » 8. заполните схему: поведение людей правомерно е ? ? ? конформистско е 9. Какие цели преследует юридическая ответственность? проступк и ? 10. Приведите примеры совершенных вами правонарушений, ответ оформите  в виде таблицы: вид ответственности пример  правонарушения/ вид  правонарушения каким НПА  предусмотрена  ответственность причина совершения  правонарушения административная дисциплинарная гражданская уголовная семейная 11. Решите задачу  При объезде территории милицейский патруль увидел группу подростков лет четырнадцати,  сидевшую  под  деревом. Они  что­то  курили, передавая друг ГБПОУ Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО­МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ППКРС 19.01.17 - УМК.-ОДП 13 – 2017 другу по очереди. Их вид не оставлял сомнений, что они были в состоянии наркотического опьянения. В нормальном состоянии был только один из них, самый старший, по виду лет шестнадцати. На вопрос милиционера, чем они занимаются, ответили сразу несколько ребят, кивнув на старшего: «Это нас Колька угощает!» Какой вид правонарушения и кто именно в данном случае совершил? Какое наказание может за это последовать? Ознакомьтесь со статьями 228 и 230 УК РФ.