Упражнение на развитие межполушарного взаимодействия «Рисуем двумя руками»
Развитие межполушарного взаимодействия является основой интеллектуального развития ребенка.
При несформированности межполушарного взаимодействия не происходит полноценного обмена информацией между правым и левым полушариями, каждое их которых постигает внешний мир по – своему. При этом правое полушарие, осуществляя чувственное восприятие, дает необходимые образы для последующего абстрактно-логического анализа левому полушарию. В нем определяются сходство и различие между предметами, явлениями, событиями, обрабатывается речевая информация.
Правое и левое полушарие связаны с организацией движения в противоположной
стороне тела, а также с приемом и переработкой всей зрительной, слуховой,
тактильной, кинестетической информации, поступающей из противоположной
половины тела. Такое разделение функций обеспечивает взаимную
дополняемость работы полушарий.
Полный анализ и синтез любой информации, построение любого ответа или вывода осуществляется при их тесном сотрудничестве. Поэтому практически в каждом виде учебной деятельности можно выделить компоненты работы как правого, так и левого полушарий. Их координация и взаимная дополняемость – необходимое условие для успешности любого вида деятельности. Отсутствие же слаженности в их работе –основная причина трудностей в учебе, в том числе и связанных с дисграфией, дислексией и акалькулией (нарушением процесса формирования навыков письма, чтения, счета).
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.