Поделиться
ПРЕЗЕНТ Упр. и игры для логики.ppt
Интеллектуальные марафоны и игры
Подготовила
учитель начальных классов
МБОУ школа №12
Петросян Н.Р.
Из каждого слова взять только первый, второй, последний слог и записать полученное слово.
Предлог, логово, железо, низина, енот --- по первому слогу.
Пуговица, молоток, лава –
по второму слогу.
Сапоги, парашют, фантазия –
найти самим спрятанное слово
«Зашифрованное слово»
Ответ:
Предложение
Голова
Сарафан
Волшебный ряд букв
а, б, о, и, к, л, е, п, т.
Задания:
А-деление на группы;
Б – составление слов из букв;
В – записать буквы в алфавитном порядке;
Г – составить предложение или текст, чтобы слова в нём начинались на данные буквы.
Ответ: А- гласные-согласные; Б – пила, лупа, лоб…; В – а, б, е, и, к, л, о, п, т; Г – Алёша быстро обводил и красил листья. Ему помогали товарищи.
Выбывание слов
Найти то единственное слово, которое отличается от остальных слов, объяснить, почему оно лишнее, и убрать его из ряда.
Гонит, ловили, кричит, выбросил, нагревает, встречает.
Ответ:
А – ловили - единственный глагол множественного числа;
Б -выбросил - единственный глагол прошедшего времени;
В – нагревает - глагол с приставкой;
Г – встречает – глагол 1 спряжения;
Д – гонит – глагол-исключение.
Составление предложений
Составить как можно больше предложений, которые бы обязательно включали эти слова:
Ответ:
1).Ученик взял ручку и нарисовал собаку у реки. 2).Собака схватила ручку и побежала к реке.
3).На берегу реки Слава потерял ручку, а собака её нашла.
«Поиск общих свойств»
Даются два слова, мало связанных между собой. Назвать как можно больше общих признаков для этих предметов.
Шкаф и лодка
Ответ:
Шкаф и лодка – сделаны человеком, сделаны из дерева, имеют вместимость и т.д.
Составь цепочку
Даются два слова. Назвать предметы, которые являются как бы переходными мостиками от первого слова ко второму. Например:
Ответ:
Лес – земляника – начинка – пирог.
Доска – кормушка – семечки – синица.
Дай определение
Заполнить пропуски в предложении. Например: Корень – это часть слова, которая _________________________________.
Орех - это _________, у которого__________.
___________________ -это посуда для хлеба.
Вырази мысль другими словами
Предлагается несложная фраза. Нужно передать эту же мысль, но другими словами. При этом ни одно из слов данного предложения не должно использоваться в новых предложениях.
Птицы полетели на юг.
Дятел громко стучит по дереву.
Ответ:
Пернатые друзья отправились в дальние страны.
Такие упражнения, игры вызывают у детей большой интерес.
А интерес порождает желание познать мир.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
