Упражнения по математике для начальной школы

У:Ребята, а вы заметили, что наш класс сегодня изменился?

Д: Дааа

У: На что же похож наш класс?

Д: На лабиринт.

У: Молодцы! Сегодня нам с вами предстоит пройти лабиринт. Выполняя задания верно, вы будете получать указания, для быстрого прохождения лабиринта. А поможет нам с Вами в Этом Мудрая Совушка.

Итак, чтобы пройти первый поворот, нам нужно посмотреть на эту табличку.

Что же изображено у нас на табличке?

Чем похожи эти упражнения? (4 слагаемых)

А что можно сказать о слагаемых 1 выражения? (они одинаковые)

Давайте, посмотрим на первое выражение. Сколько раз повторилось слагаемое 2? (4 раза)

Давайте прочитаем это выражение.

Я точно знаю, что можно прочитать эту запись еще короче. Если слагаемое 2 повторилось 4 раза, то сколько раз по 2 взяли? (4 раза)

3 повторилось 4 раза / 3 взяли по 4 раза

7 повторилось 4 раза / 7 взяли  по 4 раза

Но в математике нет знака 2 «повторим», «взяли», зато есть знак, обозначающий эти действия «умножение».

Умножение – это сложение одинаковых слагаемых.

Умножение обозначается «точкой».

Давайте, все мысленно представим клетку из нашей тетрадки и поставим в серединке клетки красивую точку. И повторим еще раз.

Молодцы! Какова сегодня тема урока?

1

Расставьте математические действия так, чтобы получились верные примеры

3 3=9

2 2 2 2 =16

5 5=25

4 4=16

2

Задание на ИКТ

9 + 9   9 × 2 

2 +2 + 2   2 × 3

1 + 1 + 1 + 1 + 1   1 × 5

12 + 12   12 × 2

3