Уро-презентация по русскому языку для учащихся 6 класса на тему: "Относительные местоимения"

Местоимение – часть речи, которая: 1) обозначает предмет, признак, количество; 2) указывает на предмет, но не называет его; 3) указывает на предмет, признак и количество,…

1. Местоимение – часть речи, которая:
1) обозначает предмет, признак, количество;
2) указывает на предмет, но не называет его;
3) указывает на предмет, признак и количество, но не называет их;
4) обозначает принадлежность к кому-либо или чему-либо.
2. Какое местоимение является личным?
1) своего;
2) кто;
3) моя;
4) ты.
3.Какое местоимение не имеет именительного падежа, рода и числа?
1) отрицательное;
2) вопросительное;
3) возвратное;
4) определительное.
4.Какая морфологическая характеристика выделенного слова является правильной в предложении Что же ты сидишь без огня?
1) вопросительное местоимение;
2) наречие;
3) личное местоимение;
4) союз.
5.Какие местоимения служат для связи простых предложений в сложном предложении?
1) относительные;
2) вопросительные;
3) неопределенные;
4) личные.

Кто? кто Что? [ш] что Какой? какой

Кто?	кто
Что? [ш]	что
Какой?	какой
Который?	который
Чей?	чей
Сколько?	сколько
Каков?	каков

Относительные местоимения

Цели урока Узнать особенности относительных местоимений

Цели урока
Узнать особенности относительных местоимений.
Научиться определять относительные местоимения в письменной и устной речи.

В каком году родилась Татьяна Валерьевна?

1.В каком году родилась Татьяна Валерьевна? Я не знаю, в каком …
2.Какого года рождения Татьяна Валерьевна? Я не знаю, какого …
3.Каковы планы на завтра у Татьяны Валерьевны? Я не знаю, каковы …
4.Что делает сейчас наш учитель математики Татьяна Петровна? Я не знаю, что …

В каком году родилась Татьяна Валерьевна?

1. В каком году родилась Татьяна Валерьевна? Я не знаю, в каком году родилась Татьяна Валерьевна.
2. Какого года рождения Татьяна Валерьевна? Я не знаю, какого года рождения Татьяна Валерьевна.
3.Каковы планы на завтра у Татьяны Валерьевны?
Я не знаю, каковы планы на завтра у Татьяны Валерьевны.
4.Что делает сейчас наш учитель математики Татьяна Петровна?
Я не знаю, что делает сейчас наш учитель математики Татьяна Петровна.

Работа по группам Кто читал эту книгу?

Работа по группам
Кто читал эту книгу?
Кто много читает, тот много знает.
Который час?
Он заметил человека, который быстро шел в сторону леса.
Какие книги тебя интересуют?

Самостоятельная работа с самопроверкой по образцу

Самостоятельная работа с самопроверкой по образцу
Задание: определите разряд выделенных местоимений, заполните таблицу.
1.- То-о-ом, где ты?
- Том, не нравится мне, что мы копаем в таком месте, где есть мертвецы.
2. Том начал: «Как тебя зовут?»
3. - А мне даже хотелось бы, чтобы это был сон. Право, хотелось бы, Гек!
- Какой еще сон?
4.- Чей домок-теремок? (А.Толстой)
У подножья стены… свернулась желтая змейка, из тех, чей укус убивает в полминуты. (Антуан де Сент-Экзюпери)
5.- А сколько же здесь этих комнат? (А.Толстой)
Я уже не говорю, сколько денег уходит на лампочки и стекла в окнах. (А.Толстой)
6.К своему огорчению, он обнаружил, что часы показывают разное время. И узнать, который час, по ним было невозможно. (А.Толстой)
Который теперь час?

Вопросительные местоимения Относительные местоимения

Вопросительные местоимения	Относительные местоимения
Где?	Где
как?	чей
какой?	сколько
чей?	который
сколько?
который?

Критерии оценивания: 0 ошибок – отметка «5» 1-2 ошибки – отметка «4» 3- 4 ошибки – отметка «3»

Критерии оценивания:

0 ошибок – отметка «5»
1-2 ошибки – отметка «4»
3- 4 ошибки – отметка «3»

Рефлексия - Что нового вы узнали на учебном занятии? -

Рефлексия
- Что нового вы узнали на учебном занятии?
- Какие трудности появились у вас в процессе работы?
- Как вы их преодолевали?
- Понравилось ли вам учебное занятие?
- Какое настроение у вас сейчас?

Домашнее задание (разноуровневое) 1-й уровень упр

Домашнее задание
(разноуровневое)

1-й уровень упр. № 453

2-й- составить по 2 предложения с вопросительными и относительными местоимениями

3-й и 4-й уровень - из учебника географии выписать 5 сложных предложений с относительными местоимениями.

Спасибо за внимание!

Спасибо
за внимание!

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

27.02.2023