Урок-игра с MatataLab

Урок-игра «Все померяем, все измерим…»

Цель урока: повторение пройденного по теме «Величины»

Правила игры:

Класс делится на 4 команды. У каждой команды набор MatataLab, одинаковые игровые поля и конверты с заданиями – «Найди единицы длины», «Найди единицы времени», «Найди единицы скорости», «Найди единицы массы»..

Игроки команд должны найти на игровом поле картинки с изображением заданной величины, и на специальном поле в необходимой последовательности выложить блоки построив путь для MatataBot от клетки «Старт» до  клетки «Финиш», нажать кнопку Play и собирать по пути все карточки с изображениями, которые относятся к заданной величине.

Побеждает та команда, которая первая доберется до финиша и соберет все изображения заданной величины.

Подготовительная работа к уроку.

Создать игровое поле, карточки с изображением величин длины, времени, скорости и массы.

В данной игре перед учащимися возникнет затруднение, как для составления единого маршрута может не хватить фишек со знаками движения.

Учителю необходимо в беседе подвести учеников к решению данной проблемы, что шаги можно объединять при помощи дополнительных фишек с цифрами: большая фишка с направлением движения и маленькая с цифрой.

Программируя таким образом MatataBot, ребята учатся применять разные фишки объединяя шаги.

В игровой деятельности учащиеся приобретают умения анализировать ситуации, обсуждать и планировать деятельность в группах, программировать и составлять маршруты для достижения поставленной цели.

Рисунок 1 – Игровое поле к уроку-игре «Все померяем, все измерим…»