Урок мужества «Непокоренный Ленинград»

Урок мужества «Непокоренный Ленинград»

Цель: познакомить детей с историческими фактами времен Великой Отечественной войны; рассказать о жизни взрослых и детей в тяжелые военные годы.

Задачи: воспитывать уважительное отношение к исторической памяти своего народа; развивать способность чувствовать и сопереживать; воспитывать чувство патриотизма.

Оборудование: ноутбук для просмотра видео.

Дата проведения: 27 января 14.40ч.

27 января – особый день воинской славы России. В нынешнем году исполняется 77 лет окончания блокады Ленинграда, унесший жизни почти миллиона горожан (по разным данным – от 630 тысяч до 1,5 миллиона).

В течение нескольких лет Ленинград находился в кольце блокады фашистских захватчиков. Люди остались в городе без еды, тепла, электричества и водопровода. Дни блокады самое трудное испытание, которое жители огромного города выдержали с мужеством и достоинством.

872 блокадных дня. Ленинград был взят в блокадное кольцо 8 сентября 1941 года. Единственным путем сообщения с городом было Ладожское озеро. Именно через Ладогу пролегла Дорога жизни – путь, по которому в блокадный Ленинград доставлялись грузы с продовольствием. По озеру было сложно провести необходимое для всего населения города количество еды. В первую блокадную зиму в городе начался голод, появились проблемы с отоплением и транспортом. Зимой 1941 года умерли сотни тысяч ленинградцев. Кольцо блокады было частично прорвано 18 января 1943 года. 27 января 1944 года блокада завершилась, продлившись 872 дня.

125 граммов хлеба. Главной проблемой осажденного Ленинграда был голод. Служащие, иждивенцы и дети получали только 125 граммов хлеба в день. Хлеб готовили из смеси ржаной и овсяной муки, жмыха и не фильтрованного солода. Он получался практически черным по цвету и горьким на вкус.

Звуки метронома и громкоговорителей. Для оповещения ленинградцев о вражеских атаках на улицах города было установлено 1500 громкоговорителей. Кроме того, сообщения транслировались через городскую радиосеть. Сигналом тревоги стал звук метронома: его быстрый ритм означал начало воздушной атаки, медленный – отбой. Радиовещание в блокадном Ленинграде был круглосуточным. В городе действовало распоряжение, запрещающее отключать радиоприемники в домах. Дикторы радио рассказывали о ситуации в городе. Когда прекратилось вещание радиопередач, стук метронома все равно продолжал транслироваться в эфире. Его называли живым биением сердца Ленинграда.

Небывалая зима. Первая зима в осажденном Ленинграде была крайне суровой. Столбик термометра падал до отметки -32 градуса. В городе даже не фиксировали привычных зимних оттепелей. В апреле 1942 года снежный покров в городе достигал 52см – максимального за всю историю наблюдений. Отрицательная температура воздуха стояла в Ленинграде больше полугода, продержавшись до мая включительно. Отопление не поступало в дома, был отключен водопровод. Прекратилась работа на заводах и фабриках. Главным источником тепла  в домах стала печка-буржуйка. В ней сжигали все. Что горело, в том числе книги и мебель.

150 тысяч снарядов. Во время блокады Ленинград постоянно подвергался артобстрелам, которых было особенно много в сентябре и октябре 1941года. Авиация совершала по несколько налетов в день –в начале и в конце рабочего дня. Всего на Ленинград было выпущено 150тысяч и сброшено более 107 тысяч зажигательных и фугасных бомб. Снарядами было разрушено три тысячи зданий, а повреждено более семи тысяч. Около одной тысячи предприятий было выведено из строя. Для защиты от артобстрелов ленинградцы возводили оборонительные сооружения.

Четыре вагона кошек. Домашних животных в январе 1943 года привезли в Ленинград из Ярославля, для борьбы с полчищами грызунов, которые могли  уничтожить запасы продовольствия. В только что освобожденный город прибыло четыре вагона дымчатых кошек – именно они считались лучшими крысоловами. За привезенными кошками выстроилась очередь. Город был спасен: крысы исчезли.

Просмотр видеоролика о блокадном Ленинграде.

https://youtu.be/HmWmxqKjOQU

Вопросы для детей:

- Какие чувства у вас возникли после получения информации о блокадном Ленинграде?

- Как вы думаете, трудно было жителям города во время блокады?

- Вы испытываете чувство гордости за жителей Ленинграда?

- Как вы относитесь к войне?

- Нужно ли помнить о страшных событиях военных лет?

- Что главное в жизни каждого человека?

          Подведение итога урока.

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

«Дом детского творчества» станицы Ярославской

муниципального образования Мостовский район

«Непокоренный Ленинград»

Урок мужества

Педагог дополнительного образования:

Бакулина Татьяна Петровна