Урок по истории России, 7 класс, "Народные движения"

Урок по истории России  конец XVII-XVIII век по теме:

«Народные движения»

Класс: 7

Тип урока: изучение нового материала.

Форма урока: урок-лекция

Образовательные ресурсы: История России конец XVII-XVIII век 7 класс:учеб.для общеобразоват.организаций/А.А.Данилов, Л.Г.Косулина-3-е изд.- Москва, издательский центр «Просвещение», 2019 г.;  презентация «Народные движения»; раздаточный материал для работы в группах(приложение №1,2); иллюстрации «Соляной бунт, Медный бунт» художника Э.Лисснера.

План урока: 1) организационный момент. 2)проверка домашнего задания.3) мотивация к учебной деятельности. 4) изучение нового материала. 5) закрепление темы. 6) домашнее задание.

План изучения: 1. Соляной бунт. 2. Медный бунт. 3.Востание Степана Разина.

Основные понятия, изучаемые  на уроке: Абсолютизм, крепостное право, Соборов уложение, раскол, посад, секты, скиты, старообрядчество, белые слободы, крестьянская война

Планируемые результаты:

1)учащиеся смогут раскрыть основные причины народных движений. 2) с опорой на текст учебника освещать необходимые факты восстаний; 3) смогут продолжить формировать умение работы с историческими источниками;

ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ:

Приложение №1

Исторические источники

1)О Соляном бунте 1648 года

Из указа о введении новой пошлины на соль и об отмене сбора стрелецких и ямских денег (1646):

«Для пополнения государевы казны и служилым людем на жалование положити на соль новую пошлину, за все старые пошлины и за проезжие мыты, перед прежнем с прибавкою, на всякий пуд по две гривны... А прежние соляные всякие пошлины и проезжие мыты везде отставить... А будет кому в том месте, где соли возьмет или купит, пошлин платить не мощно, и по тех людех имать записи, што им те пошлины платить на Москве в приказе государевы Болшие казны на срок, как государь укажет... А как та соляная пошлина в государеву казну сполна зберется, и государь царь и великий князь Алексей Михайлович всеа Руси указал во всей земли и со всяких людей свои государевы доходы, стрелецкие и ямские деньги, сложить...» (Законодательные акты Русского государства второй половины XVI — первой половины XVII века.)

2)Фрагмент челобитной, поданной царю Алексею Михайловичу 2 июня 1648 года:

Материалах по истории СССР: Для семинарских и практических занятий” (М., 1989. Вып. 3)

«Тебе, великому государю царю и великому князю Алексею Михайловичу всеа Руси, представляем мы все от всяких чинов людей и всего простого народа с плачем и кровавыми слезами униженную челобитную... Тот, который тебе был самым ближним и знатнейшим из Совета, Федор Иванович Шереметев и Борис Иванович Морозов... великого князя казну и доходы уменьшают; да сверх того и нас, бедных подданных, вышеупомянутые ныне пуще прежнего грабят, мучат и на правеже бьют каждого, кто их власти подчинен, и следует предположить, если это не происходит от подкупов, то происходит все же с помощью известного обложения, из которого они могут собирать себе груды сокровищ и строить дома, которые их чину не подобают...» 

3) Фрагмент - О Медном бунте 1662 года

Котошихин Г.К. О России в царствование Алексея Михайловича. М., 2000

         «Да в прошлых годех как учинилося у Московского царя с Полским Яном Казимиром королем недружба и война, а потом и с королевским величеством Свейским... и для пополнения казны, и для поспешения ратным людям на жалованье деланы денги... Да в то ж время делали денги - полтинники медные... И крестьяне, увидев такие в одну пору худые деланные денги, неровные и смешанные, не почали в городы возить сено, и дров, и съестных запасов, и почало быть с тех денег на всякие товары дорогов великая. А служилым людем царское жалованье давано полное, а они покупали всякие запасы, и харч, и товары вдвое иеною, и оттого у них в году жалованья не доставало, и скудость почала быть большая. Хотя с тех денгах был указ жестокой и казни, чтоб для них товаров и запасов никаких иеною не подвышали, однако на то не смотрели. А те медные денги год от году подешевели, сперва ходили рубль против рубля, а потом почали ходить по 2, по 3, и по 4, и по 5, и по 6, и по 7, по 10, и по 15, и по 17 рублев медных денег за серебряный рубль. А с торговых людей и с крестьян десятую и пятую денгу имали в казну серебряными денгами, а ратным людем давали жалованье медными денгами...».

4) О восстании под предводительством Степана Разина

ü  Фрагмент из прелестной грамоты Степана Разина:

-Крестьянская война под предводительством Степана Разина. Сборник документов. Т. 2.

«Грамота от Степана Тимофеевича от Разина. Пишет вам Степан Тимофеевич всей черни. Хто хоче! Богу да государю послужить, да и великому поиску, да и Степану Тимофеевичу, и я выслал казаков, и вам бы заодно изменников вывадить и мирских кравапивцев вывадить».

- И царицынские служилые люди по согласию с тем же вором нам, великому государю, изменили, город Царицын здали и воеводу Тимофея Тургенева и царицынцов и иных тамошних городов детей боярских и всяких служилых людей, которые к их воровству не приставали и бились с ними, ему выдали, и, соединяясь, побили и в воду пометал и...»

ü  Из указа московских служилым людям о посылке служилых людей с воеводой Ю. Долгоруковым на подавление восстания

«Великий государь царь и великий князь Алексей Михайлович... велел вам сказать. В прошлом... году казак донской Стенька Разин с говарыщи, с такими ж ворами, забыв Господа Бога и Пресвятую Богородицу... великому государю, и всему Московскому государству изменил... И на Волге многие пакости чинил, приказных и торговых людей до смерти побил; и пришедши на Яик... яицких служилых людей безвинно посек и город разорил. И он, вор, против тех наших великаго государя ратных людей бился... И тот вор, Стенька... говорил хульные и неистовые слова...»

Приложение №2

Задания для групп

1. Прочитайте текст параграфа 8 и источники по теме.

2. Подготовьте краткое сообщение о народном восстании по следующему плану:

а) Причины восстания;

б) участники восстания;

в) требования восставших;

г) основные события восстания;

д) итоги (результаты) восстания.

3. По ходу выступления групп заполнить таблицу: