Урок вводного повторения

                  Урок вводного повторения по математике в 6-м классе

/УМК С.М.Никольский/

Цель: повторить знания, полученные в курсе изучения математики в 5 классе.

ЭПИГРАФ УРОКА: Повторение- мать учения.

ХОД УРОКА

I. Оргмомент

Сегодня на уроке мы с вами повторим материал, который вы изучали в 5 классе. Для этого разбиваемся на две команды – это ваши варианты (I и II). В конце урока команда, наиболее точно и быстро выполнившая все задания, получит бонус – оценку «5».

II. Устный счет  Игровой момент « Угадай слово»

Узнайте, какое высказывание зашифровано. Для этого, работая одновременно на два варианта(1вариант решает чётные номера, а 2 вариант- нечётные) вычислите устно значения выражений и сопоставьте к ответам соответствующую букву

1. 4*25 =                                                  т  -3900 
2. 480:60=                                                у  -2
3. 39*125-39*25 =                                   р  -3000
4.                                                       а -8
5. 1м =?см                                                к -
6. 2³⁼                                                                                     н -
7. 3км900м=?м                                        м - 100
8. Х+5 =6                                                и -
9. *=                                                       ц - 4
10. +4=                                                  е - 1
11.  от 20=                                                 
12. х=20
13. 50=
14. =
15. 
16. 800:100=
17.  –х=
18. 52-44=
19. =
20. Сократить дробь

Ответ: МАТЕМАТИКА-ЦАРИЦА НАУК

укIII. Повторение

Задание 1. Решить задачу по ее краткой записи:

Было – 600р.

Истратили - этой суммы

Осталось-?р.

Задание 2. Выразите:

А) в сантиметрах: 12м 34см; 15м 6см;

Б) в миллиметрах: 8м 54см; 24дм;

В) в метрах: 73000мм; 53км

Задание 3. Сравните: а)   и   ; б)  и ; в) 1 и .

Задание 4. Поставьте вместо букв числа, если известно следующее:

1. Произведение А и В равно 12, причем В =  Найдите число А.
2. А равно сумме В и Б. Найдите число Б.
3. Г – разность Б и В. Найдите Г.
4. Д составляет от А. Найдите Д.
5. Е = 10 x В. Найдите Е.
6. Ж вдвое больше Г. Найдите Ж.
7. З – произведение В и Д. Найдите З.

Ответы:А- 36; Б –35 ;Г -35 ; Д -18; Е -3 ; Ж -70; З -6.

IV. Итог

При подведении итогов учитываются скорость, правильность, участие всех членов команд при выполнении заданий. Награда победителям – «5».

V. Рефлексия

VI. Домашнее задание: стр.231 №1110,1178