Урок английского языка в 11 классе на тему: "Интересы и увлечения"

муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №14 Курского муниципального района Ставропольского края Открытый (районный) урок английского языка  в 11 классе Тема: «Hobbies and interests»                                                                    высшая категория учитель английского языка                   Кардашова Т.В. 2018г Тема: «Hobbies and interests» Дата: 04.04.18 Цели урока: Образовательные: 1. Повторить и систематизировать знание лексики по теме «Хобби и увлечения»; 2. Совершенствовать умение и навыки  устной и письменной речи по теме; навыки  чтения и аудирования;  3. Обобщить использование изученных английских идиом; 4. Формировать навыки использования дополнительной литературой. Развивающие: Развивать умение самостоятельно анализировать учебный материал, наблюдательность;  развивать навыки работы в группе и самостоятельно. Воспитательные: Формировать устойчивый интерес к изучению английского языка; активную жизненную  позицию и толерантность. Цели для учащихся Знать: ­лексику по теме «Хобби и увлечения»; ­идиомы по теме «Хобби и увлечения» Уметь: ­использовать правильную конструкцию будущего времени в зависимости от действия; ­употреблять лексику, идиомы по теме «Хобби и увлечения», конструкции будущего  времени в устной и письменной речи; Тип урока: повторительно­обобщающий урок Оборудование: CD «Профессор Хиггинс тренажер английского языка» 2006г.; таблица  «Конструкции будущего времени»; карточки с разноуровневыми грамматическими  заданиями; англо­английские толковые словари, презентация «Free time», СД к курсу А.  Шереметьевой «Английский язык. Аудирование».. Ход урока. 1. Вступительное слово учителя. Good morning. I am very glad to see you again. How are you today? I hope you all are in a good  mood and ready to work all together. Доброе утро. Я очень рада вас снова видеть. Как ваши дела? Я надеюсь, все вы в хорошем  настроении и готовые вместе работать. 2. Фонетическая зарядка. Слово учителя: 1. You can see two columns of words on the blackboard. Read and make up the word  combinations. Учитель привлекает внимание детей к словам, записанным на доске в два столбика.  Ученики читают слова и соотносят их из первого и второго столбиков и составляют  предложения. Amusement                                               video Watching                                                      camping Travelling                                                       sport competitions Arranging park                                                rock concerts Entertainment                                                around the world Taking part in                                                  activities Going to                                                          sewing, knitting Interested in                                                           special meals Примерные словосочетания: Amusement park, travelling around the world, watching sports competitions, entertainment  activities, arranging special meals, going to rock concerts, taking part in sports competitions,  watching video… III. Речевая зарядка Вопросно­ответная  беседа по теме урока. Answer my questions, please. ­How do you spend your free time? (I like doing sports, I prefer to play computer games..) ­When do you usually have your free time? (after school, in the evening, when it is rainy, on  holidays) ­What do associate with the words: “free time”, “ leisure time”, “ time out” (I think about  after school activities, weekend, hobbies, ) ­Are you interesting in art or music? ­Do you often go to see your friends? ­Is it the same free time or doing nothing? IV.Развитие и закрепление навыков  монологической речи. Беседа с элементами опроса по теме «Хобби и увлечения». (презентация) Everybody has got a hobby. We all do, and we have different hobbies. I want you to find the  definitions of the word “hobby” and then I will ask you some questions. У всех есть хобби, поэтому, пожалуйста, найдите в своих англо­английских толковых  словарях толкование этого слова, а потом мне бы хотелось, чтобы вы ответили на  несколько моих вопросов. Задание:1. Найти в англо­английских словарях значение слова “hobby” , выписать его и  примеры его употребления в предложениях в тетрадь и перевести. (+ презентация) 2. Объяснить собственное понимание этого слова и ответить на вопросы учителя использую лексику по теме «Хобби и увлечения». e.g. Mike`s hobbies include reading and chess.  Hobby – something that you enjoy doing when you are not working: Опорная лексика: Hobbies: reading, walking with friends, playing basketball/football, watching films, listening to  the music, dancing, cooking, collecting smth (postcards, coins, magnets), gardening, playing  musical instruments, surfing the internet, drawing, playing chess. Хобби: чтение, прогулки с друзьями, игра в баскетбол/футбол, смотреть фильмы, слушать  музыку, танцевать, готовить еду, собирать что­то (марки, монеты, магнитики), заниматься  садоводством, играть на музыкальных инструментах, путешествовать по интернету,  рисовать, играть в шахматы. What hobbies do you know? Какие хобби ты знаешь? What hobbies in your opinion Какие хобби на твой взгляд are the most interesting? Why? самые интересные? Почему? What hobbies are the most popular Какие хобби больше всего in Britain? популярны в Великобритании ? What hobbies are the most popular Какие хобби больше всего in Russia? популярны в России? What is your hobby? Какое у вас хобби? Презентация “Free time”(Учащиеся рассказывают о своих увлечениях в свободное время) P1­P7 V.Совершенствование навыков аудирования. Учащиеся слушают текст и выполняют задания. СД к курсу А. Шереметьева «Английский язык. Аудирование» 9.1 Spending your free time (задание стр.60) (раздаю бланки с заданиями) Физминутка:  «Будь вежливым» Один из учеников дает различные команды. Ученики должны выполнить нужную  команду, если ученик попросит их выполнить вежливо­please. Если не произнесет слово please ученики продолжают предыдущую команду. Hands down!­Руки вверх! Hands on hips!­Руки на бедра! Stand still!­ Стойте смирно! Hands on the sides!­Руки в стороны! Bend left!­ Поворот налево! Bend right!­Поворот направо! Clap your hands!­ Хлопайте в ладоши! 1,2,3 Sit down? Please VI. Закрепление навыков поискового чтения. Hobby is what we like doing in our free time. Free time = spare time = leisure time = pastime. Text «Hobby and Free Time» As a rule, in their free time people like to entertain or amuse themselves. to entertain – развлекать to amuse oneself – забавляться They can arrange a party or go out, for example, go to a disco or some club. Generally they do it  to have fun or to have a good time. When people have nothing to do they easily get bored. As a rule, boredom is an awful state  which can lead to depression. That is why it is necessary to get yourself occupied. Nowadays the most common activity to get rid of boredom is surfing the Internet. This mass  media offers a lot of opportunities for entertainment.  Socializing in social networks is the most  popular activity not only for the young but also for the grown­ups. Using the Internet helps you  to kill your time browsing, sharing your pictures in Instagram or chatting with «friends». Gossips or «yellow press» (tabloids) do you more harm than good as they make your brain work in the  wrong direction. Well, sometimes concerned parents try to make their children be occupied all time. That is why  schoolchildren don’t have much free time. But if they have, they usually spend it indoors playing computer games or chatting in the net. They can do it for hours. Some years ago people had a lot of hobbies. Have a look at the list of hobbies of your parents. List of hobbies of our parents Questions: What is the most popular hobby nowadays? What do you enjoy doing in your free time? Do you prefer spending your free time with your friends or alone? Why? What would you do if you had more free time? VII. Самостоятельная лексическая работа по теме «Хобби и увлечения»  1. Test №1 «Hobbies and Pastimes» (учащиеся выполняют тест, используя слова то теме) Вставьте в пропуск пропущенное слово. They _______all day swimming and sunbathing at the beach. (used, spent, occupied) Some years ago she got interested _____ sewing and knitting. (in, at, of) Johnny very much likes putting together the pieces of a ______ (puzzle, crossword, mosaic). Kate goes jogging every morning to keep________ (exercised, trained, fit). I’m afraid I don’t find volleyball________ (interested, very interesting, of any interest). Collecting matchbox labels is Brenda’s favourite_________ (leisure, business, pastime). People get bored when I talk about my stamp __________ (album, collection, collecting). Bring your racket and I will meet you at the tennis_____ (field, gym, court). She _________aerobics (goes in for, trains, takes). Have you ever _______in winter sports? (played, done, taken part) Clare has been keen (on, at, about) _________flower arranging since she was ten years old. Playing computer games is the most popular hobby (among, with, about)  ________young  people. 2.Повторение изученных идиом английского языка. Задание: 1. Произнести и перевести изученные идиоматические выражения. 2.Подобрать русские аналоги фразеологических выражений к английским идиомам. Idioms A little bird told me  узнать по секрету A scaredy cat  человек, который чего­то боится It`s raining cats and dogs  сильный дождь It`s a dog­eat­dog world  выживает сильнейший To have a cow  очень расстроиться из­за чего­то Seems a little fishy  относиться с подозрением Похожие по смыслу русские фразеологические выражения. A little bird told me птичка на хвосте принесла A scaredy cat трусишка зайка серенький It`s raining cats and dogs льет как из ведра It`s a dog­eat­dog world человек человеку ­ волк To have a cow как в воду опущенный Seems a little fishy Фома­неверующий 3.Творческое задание «Место хобби в моей жизни». Задание:1. Самостоятельно используя лексику по теме «Хобби и увлечения»,  идиоматические выражения , опорные ситуации составить рассказ из 5­7 предложений о  своем желании или нежелании в будущем заняться новым хобби. Опорные ситуации: 1. I am meeting with my friend next week He is interested in reading science fiction books  and likes to play chess. A little birdie told me that he is preparing a present for me, he  knows I want to take up … 2. Our teacher told us very interesting story about his hobby. At weekend he goes horse­ riding on his friend`s farm and always gets a cow when he is too busy and can`t leave the  city. I`m also going to… 3. I didn`t know that cooking is so interesting. Amanda has just told me about new cookery  course and though I always was a little fishy to different courses this time I think I  will … 4. My friend`s hobby is snowboarding. This weekend they held local competition and of  course I will be there and watch. If I wasn`t such a scaredy cat I would take up… VIII. 1.Подведение итога. T­What is your point of view about hobby? What role hobby does play in your life? P1­    From my point of view, hobby plays an important role in a person`s life. Now I would like  to set some examples to prove this statement.     Firstly, it helps get out of depression and raise our spirits. For instance, you have been  frustrated. But if you have a favourite occupation, while passing the time you are getting  involved in the process and gradually forgeting about the previous failure. As it is known, this is  an exellent way of entertainment after an unsuccessful experience, as your attention is fully  concentrated on the thing you are doing.   P2­  Secondly, a hobby can also help choose a career path for the future. For example, when  doing sport you understand that you can not live without it and this is your natural rate. Such  people usually become professional sportsmen, trainers.  P3­   Apart from that, it refers to other spheres of activity. To conclude, hobby is not only a way  of calming down and relaxing, but also it can be a useful experiment for your future job. Перевод: С моей точки зрения, хобби играет немаловажную роль в жизни человека. Для того, чтобы  данное утверждение звучало более убедительно, я хотела бы привести несколько примеров. Во­первых, оно выводит нас из депрессии и поднимает настроение. Допустим, вы очень  сильно расстроены чем­либо. Но если у вас есть любимое занятие, то оно настолько  заинтересовывает, что приятно проводя время, вы постепенно забываете о неудаче. Как  известно, хобби ­ это отличный способ развлечения после неуспешного инцидента, так как  ваше внимание полностью концентрируется на том, чем вы занимаетесь. Во­вторых, хобби также может помочь с выбором карьеры, жизненного пути. Например, во  время регулярных занятий спортом вы понимаете, что это ваш естественный образ жизни.  Чаще всего такие люди становятся профессиональными спортсменами, тренерами. Нужно  отметить, что это также относится и к другим сферам деятельности. Итак, хобби может быть не только способом успокоения и расслабления, но также и  полезным опытом для будущей профессии. 2. Выставление оценок. 3. Объяснение домашнего задания. В англо­английских словарях найти и выписать 8 толкований любых слов по теме «Хобби и увлечения». Используя упражнение №2 в тетрадях с упражнениями, составить  предложения, используя лексику по теме «Хобби и увлечения» и английские идиомы  объединив их в связный текст при помощи конструкций будущего времени. Thank you for the lesson and bye. Спасибо за урок и до свидания.