Урок английского языка в 8 классе по теме : “Who is a Successful Person”

Урок английского языка в 8 классе Тема раздела: “How to become a Successful Person” Тема       урока    : “Who is a Successful Person” Задачи урока:  ­   совершенствование   лексических   навыков   чтения   (с   целью   извлечения   детальной информации) и говорения на основе прочитанного; ­ формирование стремления быть успешным в жизни, воспитания в себе положительных качеств   личности,   формирование   уважительного   отношения   к   людям,   добившихся   успехов своим трудом; ­   развитие   способности   к   формулированию   выводов   из   прочитанного;   развитие мыслительных навыков учащихся. Тип урока: урок обобщения и систематизации Формы работы: фронтальная, групповая, индивидуальная Учебные пособия: учебник и рабочая тетрадь УМК Биболетовой М.З., сборник текстов на английском языке для православных школ Оборудование: компьютер, раздаточный материал, интерактивная доска. Ход урока: I. Организационный момент II. III. Слайд    : Read these proverbs all together (давайте прочтем пословицы) 1. “Diligence is mother of success” («Прилежание – мать успеха») 2. “Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise” («Кто рано ложится и рано встает, здоровье, богатство и ум наживет») Актуализация лексики по теме What are we going to speak about? (ответы учащихся) What do you think? (ответы учащихся) 1. What trains of character can help people to become successful? What trains of character prevent people from reins successful? Слайд:                      Work in groups: Trains of character positive negative 2. What should a person have to become successful? Слайд    : Good health Luck Education Parents Strong character Money Social position Put the words in order of their importance for success. The first is the most important. IV. Работа с текстом You are going to read the text, read the title and say what do you know about Saints Kirill and Mefodiy. Now read the text and  answer these questions. Saints Kirill and Mefodiy, the Teacher of the Slavs The Slavs entered into the family of Christian nations in the middle of the tenth century. The great mission of evangelizing the Slavic peoples fell upon two brothers Constantine (Kirill) and Mefodiy. They were born around 827 in the family of the Greek governor of Thessalonica. They received a brilliant education in Constantinople. Soon after that, Kirill went to live in a monastery on the Black Sea coast. ‘When he returned to Constantinople, he became a professor at the Patriarchal Academy and a librarian of Saint Sophia. He surprised everyone with his learning. He and his brother Mefodiy spent several years on Mount Olympus, where they prepared themselves for evangelizing the Slavic peoples. Saints Kirill and Mefodiy translated the New Testament and the liturgical books into the Slavic language. In 862 Saints Kirill and Mefodiy left Greece with their mission to baptize Bulgaria and in 864 Moravia. In 867 they went to Rome where the pope placed the New Testament and the liturgical books in Slavonic on the altar of on of the Roman churches and solemnly confirmed the right of the Slavic peoples to celebrate their services in their own language, according to the Byzantine rite. Saint Mefodiy was consecrated Bishop of Moravia by the Pope and continued his missionary work. Saint Kirill died in Rome and was buried in the church of Saint Clement. After the death of St. Mefodiy in 885 in Constantinople, all of his work was completely destroyed. The Germanic Bishops forbade services in Slavonic or in Byzantine rite. Under king Simeon the Great (893­927) Bulgaria became a European power, heir of the civil and religious culture of Byzantium. Numerous   copies   of   the   text   of   Holy   Scripture   and   the   liturgical   books   were   made   to Christianize Russia at the end of the X­th century. Слайд    : 1. When did the Slavs enter into the family of Christian nations? 2. When and where were Kirill and Mefodiy born? 3. What education did they receive? 4. What did the two brothers translate into the Slavic language? 5. What countries did they baptize in 862 and in 864? 6. What right did the Pope confirm in 967? 7. What was published at the end of the 10th century? V.               Итог урока Домашнее       задание    :   How to become a successful person. Урок   английского   языка   на   тему   «Как   стать   успешным   человеком»   является обобщающим   уроком   раздела.   На   этом   уроке   систематизируются   наиболее   существенные вопросы из ранее пройденного материала. Задачи урока взаимосвязаны между собой и решаются в комплексе. На   уроке   используются   метод   беседы,   интерактивный,   частично­поисковый   методы обучения. Выбрано сочетание фронтальной, индивидуальной, парной форм работы. Ответы учащихся на уроке позволяют сделать вывод, что учащиеся усвоили материал по теме.