Урок биологии 8 класс "Клеточное строение организма человека"

Тема: Клеточное строение организма человека (комбинированный), метод проекта. Цель:  систематизировать знания о клетке и  ее строении, жизнедеятельности Задачи:  1. классифицировать различные органоиды клетки по их функции 2.  описывать жизненные процессы клетки Ход урока: Этап урока мотивация Постановка цели урока Сбор информации (групповая работа) Презентация работы группы Обсуждение информации, представленн ой группами Закрепление Деятельность учителя Появляется   первый   слайд   –   учитель предлагает   учащимся   внимательно посмотреть видеосюжет и ответить на вопрос: заключается слаженность работы клетки? Появляется 2 слайд с темой урока.   В   чем   Предлагает   поучаствовать   в   создание электронного пособия по анатомии.  Предлагает   с   помощью   различных источников информации найти в какой области работал ученый и какой вклад он внес в изучение человека. Корректирует работу групп  Направляет работу в ходе обсуждения  Деятельность учеников Смотрят   видеосюжет   и   отвечают на   вопрос   учителя,   формулируют тему урока и ставят цель. Фиксируют тему урока в тетради. Делятся на группы и распределяют функции,   искать информацию.   начинают Каждая группа представляет свою информацию в виде слайда. Предлагает группам проанализировать информацию, представленную другими и найти правильное решение. Участвуют   в   обсуждении   и собирают   все слайды   в определенном  порядке.   Предлагает   выполнить   задания   на закрепление материала урока. Подводит итог урока.   Работают интерактивного Vоtum.  в     системе тестирования рефлексия Предлагает   провести   рефлексию   по формированию   знаний,   умений   и навыков. Придумать рекламу своему органоиду и представить её в виде видеоролика Домашнее задание Формулируют   пройденной теме. Проводят рефлексию. выводы   по Готовят   дома   информацию   и создают видеоролик