Урок физической культуры 1 класс "Знакомство с традициями и культурой казахского народа"

КГУ «Средняя школа № 1 имени М.В.Инюшина города Серебрянска» Урок физической культуры Тема урока: Знакомство с традициями и культурой казахского народа. Ф.И.О. педагога: Стрельцова И.А Класс: 1 «В» (количество учащихся: 26 человек) Цели обучения, которые помогают достичь данный урок 1. Понимать, в чем заключается патриотизм и как взаимодействовать во время выполнения  индивидуальной и групповой деятельности. 2. Познакомить учащихся с казахскими национальными играми. Цели урока: научить учащихся играть в подвижные игры «Подними монету», «Перетягивание  каната», развивать подвижность суставов, ловкость, скоростно­силовые качества, глазомер;  воспитывать уважение к истории, традициям казахского народа, стремление к изучению  государственного языка. Учащиеся будут уметь: Играть в игру «Подними монету», «Перетягивать канат».  Перемещаться, используя разные части тела и стартовые позиции.  Выполнять движения танца «Қаражорға». Играть дружно и поддерживать командный дух, сопереживать. Языковая цель Учащиеся могут демонстрировать аспекты национальных традиций через выполнение заданий  разной направленности способствующих расширению знаний об этнокультуре и природе Казахстана. Предметная лексика и терминология: Взаимодействие, координация, этнокультура, национальная игра, танец, пространство,  перемещение, красота, природные зоны, патриотизм, гражданственность. Вопросы для обсуждения: Какие чувства вы испытываете, когда играете в казахские национальные игры?  Какие мышцы у вас работают, когда вы танцуете танец «Қаражорға»? Какая игра вам понравилась больше всего и почему? Межпредметная связь: казахский язык и музыка. Наглядность, оборудование: ассоциативная карта «Казахские национальные игры», иллюстрации  игр, карточки с названиями игр на русском и казахском языках, музыка танца «Қаражорға», мячи  волейбольные – 3 шт.,. обручи – 2 шт., канат, малые мячи – 6 шт., коробки – «казан» – 3 шт.,  свисток, гимнастические палки – имитация коней – 2 шт., асыки – 40 шт., (фишки их заменяющие). Временные рамки 3 мин Ход урока Запланированная деятельность Подготовительная часть (9­10 минут) Ресурсы  ­ Построение. Приветствие. Объяснение задач урока. ­ Сәлеметсіңдерме. Ребята, а в какой Республике?  (Казахстан).  ­ Давайте поздороваемся на казахском языке. У каждой страны есть своя история, свои традиции. И, конечно же, в каждой  стране есть свои народные игры, в которые играют не только дети, но и взрослые. ­ Какие казахские национальные игры вы знаете? ­ Сегодня на уроке мы с вами познакомимся с казахскими подвижными  играми. Но сначала мы проведем разминку. Вы знаете, что при беге и ходьбе  нужно соблюдать дистанцию, резко не останавливаться, слушать внимательно учителя, не кричать, быть осторожными при выполнении прыжков, бросках  мяча. Разминка • Медленный бег, упражнения в беге :   с высоким подниманием бедра;    с захлестыванием голени;    правым, левым боком вперед.  • Разминка на месте: казахский танец «Қаражорға».   Этот танец пришел к нам из глубины веков. Точно копировать танец мы с  вами не будем, а используем движения этого красивого танца для разминки.  Учащиеся под музыку выполняют комплекс ритмической гимнастики. Молодцы, хорошо размялись. Я думаю, что вы готовы играть. Основная часть (20 – 21 минуту) С помощью перестроения в две колонны, класс делится на 2 группы. У  каждой группы такия­тюбитейки  одного цвета. Перед проведением каждой игры учитель показывает иллюстрацию игры  и карточку с названием на двух языках, объясняет технику безопасности  во время игры. За победу команда получает асыки (фишки).  1 игра «Теңге алу» – «Подними монету». Правила игры: В эту игру играют  верхом на конях. Всадники должны на скаку поднять с земли платочек с  монетой. Ваша задача: на бегу поднять крышку и, обогнув стойку, вернуться  в свою команду. 3­4 мин 3 мин 6­7 минут 6­7 минут 6­7 минут Свободное  пространство Музыка для  выполнения  движений  танца  «Каражорга Свободное  пространство Асыки –  фишки Палки – кони Платок с  монетой канат палки ­ кони 2 игра. «Арқан тартыс» – «Перетягивание каната». Правила игры:  ученики, держась за концы каната, стараются перетянуть соперников на свою сторону. музыка 3 игра «Байга» две команды скачут на конях наперегонки.   4 игра проводится при случае, если счет равный. Состязание в  танце “Қаражорға“какая команда сделает больше движений и при  этом не повториться. Итог урока.  ­ С какими играми сегодня познакомились и что понравилось? ­ Что у вас получилось лучше всего?  – Что вызвало трудности?  – Чему хотели бы научиться на следующем уроке? Рефлексия.  ­ Предлагаю вам закрыть глаза, представить себя красивым тюльпаном в  казахской степи. Поднимите руки вверх, сделайте из них бутон. Покачивайтесь из стороны в стороны – как ковыль на ветру. Вспомните все хорошее за урок,  подарите ветру неудачи, если у вас что – то не получилось.  Урок подошел к концу. Все молодцы. (Словесное оценивание).