Урок изобразительного искусства в 6 «Б» классе Тема: "Использование пятновой графики и силуэт в анималистическом жанре. «Чёрный кот»"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 17 им В. С. Завойко»                      Петропавловск­Камчатского городского округа г. Петропавловск­Камчатский ул. Петра Ильичева д. 80 т/факс 8(4152) 210­370 Урок изобразительного искусства в 6 «Б» классе   Тема: "Использование пятновой графики и силуэт в анималистическом жанре. «Чёрный кот»" Цель урока: 1.Нравственное и эстетическое воспитание учащихся по средствам  изучения искусства силуэтной графики, получение знаний практических  умений и навыков по выполнению изображений в анималистическом  жанре,  «чёрного кота». Задачи урока:  Образовательные: ­ формирование знаний о силуэтной графики; ­ формирование умений и навыков выполнения изображения в  анималистическом  жанре, «чёрного кота». Развивающие: ­развитие творческого воображения в технике работы  силуэтной графики; ­развитие внимания, мышления, памяти; ­развитие познавательной и творческой активности; ­развитие интереса к искусству силуэта; ­ развитие мелкой моторики и точности движения рук. ­развитие аккуратности и графических навыков. Воспитательные: ­воспитание интереса к силуэтной графики; ­воспитание эстетического вкуса к искусству силуэтной графики.         Оборудование: Для учителя: наглядные пособия, доска, мел, конспект урока Для учащихся: карандаши, ластик,  черная и белая гуашь, кисть, вода, цветной  картон формата А4. План: I Орг. Момент (2мин) II III IV V Объяснение темы (10) Практическая часть (25мин) Физ. минутка ( для глаз) ( 5 мин) Подведение итогов (3мин)       Оформление доски: 2. 1. 2. 1.Пед.рисунок, 2.Наглядные пособия. Ход урока I.Орг. момент Приветствие. Проверка рабочих мест. II.Объяснение темы      Ребята, сегодня мы будем рисовать домашнего  животного. А какого именно, вы мне сами скажите,  отгадав загадку: Показываю наглядные пособия –фотографии кошки. Ночью он совсем не спит, Дом от мышек сторожит, Молоко из миски пьет, Ну конечно это – … (Ответ: Кот) Это животное на Русь привезли мореходы, и удача  странного пушистого зверя был легко  ошеломительным! В ходу немедленно возникла  пословица "Без кошек нет избы", а безопасность и  жизнь животных было принято решение защитить на  уровне законодательства. Для таких целей  придумали правило, который, в том числе,  предусматривал представительный штраф за кражу  кошки. Странно, однако его сумма была даже более,  чем размер штрафа, положенного за кражу коровы  или угон вола. С этими домашними животными были связаны много  разных примет на Руси. Какие вы знаете приметы,  связанные с кошками? Славяне в старые времена  верили, что трехцветная  кошка всенепременно принесет радость собственным хозяевам, а семицветный кот и совсем будет  гарантией благополучия. В то же время зародилась и примета, касающаяся  темных котов, которых считали приносящими  неудачи, впрочем, в то же время, славяне верили и в  то, что если завести темного кота в доме, он  принесет неудачу в первую очередь ворам, которые  решатся на этот дом посягнуть, а заодно убережет и  от грозы. Также, кошек считали предсказателями погоды или  любых событий в семье: к примеру, славяне верили,  что если кошка не дает проходу хозяйке, это  принесет последней обновку. Разведением кошек славяне начали по большей части в 7 столетии. При этом эта работа проводилась при  поддержке церкви, которая охраняла таких  животных и разрешала их селить при монастырях и