Урок математики 2 класс по теме: Повторение.

№

Этап урока

Время   (в мин.)

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Модули, методы и приемы

Ресурс

1

Организационный момент

2

Учитель приветствует учащихся и настраивает детей на работу.

Ученики приветствуют учителя и решают поставленную проблему.

2

Актуализация знаний

4

1.Устный счет:

а) Саша купил 5 карандаша, а Кайрат на 2 меньше. Сколько тетрадей купил Кайрат?

б) На одной ветке 6 яблок, а на второй на 12 больше. Сколько всего яблок на двух ветках?

Отвечают на вопросы.

НП, КМ

Тетрадь

Тема урока

3

Сообщение темы урока.
- Чем мы будем заниматься на уроке?

- Где нам это пригодиться?

Ученики слушают и отвечают на вопросы учителя.

КМ, фронтальный

Стадия вызова

3

Незнайка раскраска с примерами

У кого не получилось?

Работают в тетрадях

Итог работы.

тетрадь

Работа в группах

8

«С»

«В»

«А»

Каждая группа выполняет задания по уровням «А», «В», «С».

«С» - решить примеры и раскрасить рисунок.

«В» - решить примеры и собрать слова.

«А» - решить примеры и собрать слова.

Карточки

Проверка и итог работы

Оценивание

3

Слайд с итоговым результатом

Проверяют работу. Оценивают.

Физ минутка

1

Дети делают упражнения под музыку с монитора.

ИКТ

ИКТ

Работа в группах. Решение задачи.

8

Ребята, мы будем работать в группе. Решать задачу.

(Решение задачи стр. 174 № 4.)

Ученики решают и делают выводы.

Певцы – 20 уч

Танцоры – 6  уч          60

Домбристы - ?уч

1)    20 + 6 = 26 (уч.)

2)    60 – 26 = 34 (уч.)

Ответ: 34 домбриста.

Групповая, КМ, НП

Учебник карточки

Проверка и итог работы

оценивание

3

Решение на доске

Решение на карточках защищают по одному уч-ся.

Самостоятельная работа

3

Решение  уравнений

26 + х = 70     80 – а = 32

Решают каждый самостоятельно

Проверка уравнений в паре

8

Рефлексия

3

- Заполните рефлексивный лист

Рефлексивный лист

Мне было __________________на уроке.

Я работал (а) с _______________________ настроением.

Мне было сложно, когда ___________________________

Сегодня на уроке я заслужил (а) отметку______________

КМ, НП, фронтальный, индивидуальный

Стикеры

9

Домашнее задание

1

Карточки, дид.тетрадь (Голубь) стр. 46

Записывают домашнее задание в дневниках

Карточки, дид.тетрадь

10

Итог урока

3

 Оценивание своей работы на уроке

Оценивают свою работу на уроке в оценочных листах