Урок окружающего мира по теме "Реки и озёра России", 4 класс

Урок ставит своей целью сформировать у детей представления об основных водных объектах России и их местонахождении. Большое внимание уделяется воспитанию любви к Родине, экологическому воспитанию. На уроке развивается умение учащихся работать с картой, с дополнительной литературой, синтезировать уже имеющиеся знания, самостоятельно добывать новые, обобщать их и делать необходимые выводы. Во время «путешествия» по просторам России учащимся удалось проявить свою наблюдательность, внимание, память, эрудицию, самостоятельность и др. качества, необходимые современному школьнику. На уроке формируется культура общения и коммуникативные качества ребёнка. Применение электронных учебных материалов на каждом этапе данного урока (от проверки домашнего задания до обобщения новых знаний) не только способствует развитию информационной компетентности учеников начальной школы, но и позволяет решить целый ряд психолого-педагогических проблем. В результате дидактически продуманного применения информационных технологий на уроке, появилась возможность индивидуализировать и дифференцировать учебный процесс, изменить и переориентировать его на развитие мышления, воображения, как основных процессов, необходимых для успешного обучения; обеспечивается эффективная организация познавательной деятельности учащихся. Посредством применения проекционной аппаратуры учащиеся получают яркие дополнительные знания и представления об изучаемых объектах. Применение технических средств обучения на уроке активизирует внимание школьников, настраивает на продуктивную деятельность.Конспект урока с презентацией