Урок ОПК (4 класс) "Подвиг"

Предмет - Основы православной культуры, 4 класс (А.В.Кураев). Тема урока: Подвиг (урок№19). Тип урока: Урок усвоения новых знаний. Цель: познакомить детей с понятиями «подвиг», «жертвенность», «подвижник», учить следовать за добрыми влечениями сердца и совести. Задачи: Обучающие: формировать у учащихся представление о подвиге ради себя, ради других, ради Бога, формировать умение работать с текстом по заданной теме. Воспитательные: воспитывать желание делать выбор в пользу добра, желание быть внимательным к людям, преодолевать эгоизм. Развивающие: развивать умение работать с текстом учебника, коммуникативную компетенцию учащихся, способствовать проявлению самостоятельности суждений, вести диалог, развивать кругозор учащихся, обогащать словарный запас. Планируемые результаты: Предметные: понимание обучающимися нравственных понятий «подвиг», «жертвенность», «подвижник». Метапредметные: формирование готовности слушать собеседника, учебного сотрудничества с учителем и со сверстниками; инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации; умение выражать свои мысли, умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание; использование знаково-символических средств представления информации (тест), освоение начальных форм познавательной рефлексии. Личностные: воспитание доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей, развитие начальных форм регуляции своих эмоциональных состояний Основные термины и понятия урока: «подвиг», «жертвенность», «подвижник». Виды деятельности: беседа, работа с иллюстративным материалом, с текстом учебника; фронтальная работа, работа в группах, самостоятельная индивидуальная работа. Оборудование. • у учителя: компьютер, проектор, презентация, электронное приложение к учебнику А. В. Кураева «Основы православной культуры», запись песни «Добрые дела», словари, тесты. • у учащихся: учебник: Кураев А.В. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. 4—5 классы: учебное пособие для общеобразовательных учреждений / А.В. Кураев — М: Просвещение, 2012. Метапредметные связи: литературное чтение, изобразительное искусство.