Урок по анлийскому языку на тему" Проблемы экологии" (11 класс, английский язык )

План­конспект урока английского языка Тема:  Тип урока: по основной дидактической цели – урок комплексного применения  How to become successful изученного; по основным этапам учебного процесса – урок повторения и обобщения. Цели урока: Цель образования:  формирование   умений   употребления   лексических   единиц   по   теме   в   речи (монологическое высказывание),  Цель развития:  развитие аналитических способностей учащихся;  развитие навыков говорения;  развитие навыков аудирования. Цель воспитания:  формирование активной жизненной позиции. Дидактические средства обучения:  компьютерная и мультимедийная техника;  проекционный материал;  раздаточный материал. I   этап: Организация начала урока. Задача: Мотивация учебной деятельности, постановка цели. Структура урока. Slide 1 Good morning, everybody. Today we are going to speak about a very important thing in your life, and if you look at the screen, you’ll understand what we are going to discuss. What are your ideas?  Success is getting what you want. II   . Подготовка к основному этапу Задача:   активизация   знаний,   развитие   аналитического   мышления   и   творческих способностей учащихся Slide 2 Quite right. We are going to speak about being successful. And the topic of our lesson is how to become successful. At the lesson we are going to create (define) the formula of success. Let’s suppose that a person will become successful if he or she possesses certain traits of character. During 2 minutes I’d like you to remember as many qualities as you can that will help a person become successful and fill in this chart. What traits can you name? Slide 3 I also have a list of adjectives, but not all these qualities will contribute to your success. Choose one of the qualities that will be of help for you, place it on the blackboard and explain why.  Being … will help me become successful because …  . Применение знаний в новой ситуации. III  Задача: развитие навыков говорения Slide 4 It may happen so that something will interfere with your success. I have pointed out several cases when failure is more probable than success. What is the biggest problem in your opinion? In pairs evaluate their influence on people’s success and arrange them according to their importance. Then explain your choice.  Lack of money  Fears 2  Poor education  Diseases  Lack of ambition  Strong self­criticism  Idleness Slide 5 Can you name any successful people? For example, in your class or at school? I’ve chosen some people whom I consider successful. Let’s see, if you know them. Charlie Chaplin Walt Disney Bill Gates Jores Alferof Eugeniy Pliushchenko David Beckham a famous actor, starred in silent films a famous cartoonist the founder of Microsoft the Nobel Prize winner in physics a champion in figure skating a famous football player  .   Применение знаний в измененных условиях  IV  Задача:   развитие   навыков   монологического   высказывания,   аналитического мышления,   развитие   грамматических   навыков,   совершенствование   навыков аудирования. I’ve prepared two cloze tests for you to see what you know about them. Complete the texts and let your opponents guess who they are. Try to explain what helped these people become successful. Cloze test 1 He began his (1) … … in 1919. He was first involved in advertising and later (2) … … his own company. In 1923 he came to (3) … … and established his first studio in a (4) … ... . His talent was not only in creating funny (5) … … but in running his empire and making (6) … … out of everything. His studio produced (7) … …, films and (8) … … . He even created an amusement park. Established, garage, documentaries, career, characters, Hollywood, profit, cartoons. Cloze test 2 At school he discovered his (1) … … in software and began (2) … …computers at the age of 13. He even left (3) … … to devote his energies to the (4) … … he had begun with his childhood friend. His foresight and his vision for personal (5) … …have been central to the (6) … …of his company and software (7) … … . Now his company has revenues of billions of US (8) … … and employs more than 70,000 people in 103 countries and regions. 3 Computing, industry, interest, programming, company, dollars, Harvard, success. Group 1. You are welcome. Group 2. Your turn. Slide 6 What is success for you? Success for me is…  to graduate from school with honours  to marry an old rich man  to establish my own business  to become president  to enter Moscow State University  to raise children  to win a professional contest  to become a star  to do my job properly  to realize my dream  to be content with what I have or none of the above? Slide 7 – 12 Let’s see what famous people said about it. Give your commentary. Now in groups choose one of them you like most of all and explain your choice. In order to succeed, your desire for success should be greater than your fear of failure. One secret of success in life is for a man to be ready for his opportunity when it comes. Bill Cosby The man who has done his level best... is a success. Benjamin Disraeli Success has a simple formula: do your best, and people may like it. B. C. Forbes Success is simply a matter of luck. Ask any failure. Sam Ewing Earl Wilson Slide 13, 14 We   have   discussed   different   traits   of   character,   but   does   possessing   those   qualities guarantee being successful? 4 I   used   a   famous  a  computer­animated  film  Madagascar  produced   by  DreamWorks Animation and its characters to define my formula of success. Listen to Marty the zebra and Alex the lion and try to understand their formula of success. Slide 15 What’s their formula of success? Will you read, please? Do you agree with it? V    этап: Домашнее задание. Задача: сообщение содержания домашнего задания.  Computer presentation “A Successful Person”  Composition  “My Way to Success”  Advice “How to Become Successful” “The Formula of Success Slide 16 At home I want you to think on any of these topics. Choose the one to your liking. VI  Задача: самооценка и самоанализ деятельности.   этап: Рефлексия. Slide 17 So, what conclusion can we draw? What can you say at the end of the lesson? I’d like to say that we should develop certain traits, should have a plan, have and follow somebody’s example in life. Then we may become a success. Slide 18 Do you remember the phrase we began our lesson with? Those were the words of famous Dale Carnegie. Success is a very important part of our life. But he also said … Happiness is wanting what you get. I want you not only to be successful and to get what you want, but also to be happy with what you get. Thank you for the lesson. You have been great. You’ll get your total marks after I look through your written works. 5