Урок по теме: "Химический состав клетки" (5 класс, биология)

Оценочный лист Фамилия , имя Проверка  домашнего  задания  (самооценка) Работа в  группе (оценка  лидера) Оценка за  Оценка  за урок заполнение  схемы 13.10.17 1

Проверка домашнего задания Верно ли утверждение? 2 вариант 1 вариант 1.Обмен веществ­ главное  проявление жизни клетки и  всего организма. 2.Деление клетки происходит  путём её размножения надвое. 3.Вещества, образовавшиеся в  клетке, перемещаются,  соединяются с другими  веществами с образованием  новых веществ. 4.Главные события процесса  деления клетки происходят в  ядре. 5.По мере накопления  минеральных и органических  веществ клетка делится. 1.Деление клетки­ это процесс  размножения, так как  происходит увеличение числа  клеток. 2.Клетка­ это живая система,  все части которой работают  согласованно. 3.При делении клетки получают  новый наследственный  материал. 4.Обмен веществ­ это процессы  образования веществ и их  распада. 5.Размножение  происходит  путем деления клетки на две  части. 2

Проверка домашнего задания Ключ к тесту 1 вариант 1. + 2.  ­ 3. + 4. + 5. ­ 2 вариант 1. + 2.+ 3. ­ 4.+ 5.+ 13.10.17 3

Критерии оценки 5 правильных ответов ­ оценка 5 4 правильных ответа ­ оценка 4 3 правильных ответа ­ оценка 3 2 правильных ответа –оценка 2 13.10.17 4

О чём речь? На нашей планете от края до края Природа повсюду тебя окружает. Тела ее массу загадок таят Из атомов разных веществ состоят. Лед, облака и капли росы – Они состоят из обычной воды Горы, песок и друзы кристаллов Они состоят из простых минералов. Растения тоже загадку хранят Хотите узнать, из чего состоят? Их корень и листья, плоды, семена Раскроют нам тайну состава сполна.  13.10.17 Тумбаева Т.Ю.  5

Тема исследования Химический состав клетки 13.10.17 6

Цель исследования:  изучение химического состава клетки  План исследования 1. Экспериментально выяснить химический состав клетки. 2. Выяснить какие вещества клетки являются  неорганическими  и органическими. 3. Установить роль неорганических веществ в клетке. 4. Установить роль органических веществ в клетке. Объект исследования: вещества клетки Гипотеза: в состав клетки входят  неорганические и органические  вещества  13.10.17 7

Химический состав клетки 13.10.17 8

Вещества клетки Неорганические  вещества  Органические  вещества  13.10.17 9

Вещества клетки Неорганические  вещества Органические  вещества

Минутка отдыха Изучаем мы природу,  В клетках соль найдём и воду.  И белки, и углеводы,  Их значение в природе.  Мы изучим вещества На уроке волшебства. Проведем эксперимент Все поймем в один момент.  13.10.17 11

План исследования:   План исследования 1. Экспериментально выяснить химический состав клетки. 2. Выяснить какие вещества клетки являются  неорганическими  и органическими. 3. Установить роль неорганических веществ в клетке. 4. Установить роль органических веществ в клетке. 13.10.17 12

План работы в группах:   1. Название опыта. 2. Цель опыта. 3. Что наблюдали? 4. Вывод. 5. Роль веществ в клетке. 13.10.17 13

Вывод В клетках содержатся органические  вещества (белки, жиры, углеводы) и  неорганические (вода, минеральные  соли). Они используются для построения  клеток организма и участвуют во всех  процессах жизнедеятельности клетки.  13.10.17 14

Вещества клетки Неорганические  вещества Органические  вещества Вода Минеральные  соли Белки Углеводы Жиры

Критерии оценки схемы Все заполнено в соответствии с образцом ­ оценка 5 Верно заполнены 8­12 ячеек ­ оценка 4 Верно заполнены 5­7 ячеек ­ оценка 3 Верно заполнены 1­4 ячейки ­ оценка 2 13.10.17 16

Тема исследования:  Химический состав клетки Цель исследования:  изучение химического состава клетки  Гипотеза: в состав клетки входят  неорганические и органические  вещества  План исследования 1. Экспериментально выяснить химический состав клетки. 2. Выяснить какие вещества клетки являются  неорганическими  и органическими. 3. Установить роль неорганических веществ в клетке. 4. Установить роль органических веществ в клетке. 13.10.17 17

Домашнее задание 1) §6 прочитать и составить краткий план из 4  пунктов, ответить устно на вопросы 1­4 в учебнике с.  27 2) Индивидуальное задание на выбор (выполняется  по желанию): 1. Составьте 3­4 вопроса к тексту §6 или 2. Изучите этикетки 2­3 продуктов питания  растительного происхождения и найдите  информацию о содержании белков, жиров и  углеводов. Выясните, какие продукты наиболее  богаты этими веществами. Результаты исследования  запишите в тетрадь. 13.10.17 18

13.10.17 19