Урок русского языка в 3 классе тема "Имя существительное", презентация к уроку

Открытый урок по русскому  языку в 3 классе Провела учитель начальных классов  1 категории Кульпина И. М.

КОСМОС, КОСМОНАВТ • КОСМОС с древнегреческого языка  переводится, как «строение, мир, вселенная».  • КОСМОНАВТ ­ тот, кто совершает полёты  в космическом пространстве.

Юрий Алексеевич Гагарин • 12 апреля 1961 года  • С космодрома Байконур стартовал  космический корабль­спутник «Восток» под  управлением Ю. А. Гагарина. • Полёт длился 108 минут      (1 час 48 минут)

З1 января. З1 января.

КОСМОС • КОСМОНАВТ • ЗЕМЛЯ • ЗВЕЗДА • ПЛАНЕТА • СОЛНЦЕ • РАКЕТА • МЕСЯЦ

Созвездие Созвездие Имени Имени Сущ. Сущ.

ЦЕЛИ УРОКА: • закрепить знания об имени  существительном;                               • уметь находить и распознавать имена  существительные  среди других частей  речи;               • уметь правильно определять род и число  имён существительных; • уметь правильно писать имена  существительные с шипящим звуком на  конце мужского и женского рода.

1 звезда

Игра «Снежки-стрелочки» снеговик                               почтальон Печкин                                                                       дерево кот Матроскин         КТО?                                                         дядя Фёдор солнышко                 ЧТО?    пёс  Шарик                                                  мороз снег  морковка               деревня Простоквашино

2 звезда

Текст • Стояли трескучие морозы. Каждый день  ребята выносили птицам корм: крошки,  семена, зёрнышки. Однажды у кормушки  дети увидели синичку. Она лежала на  спинке. Ребята принёсли птичку в комнату.  Очень скоро она открыла глазки и ожила.  Дети поили и кормили свою пташку. А  когда  синичка поправилась, они её  выпустили.

Проверка Единственное число • День • Корм • Кормушка • Синичка • Спинка • Птичка • Комната • Пташка Множественное число • Морозы • Ребята • Птицы • Крошки • Семена • Зёрнышки • Дети • Глазки

Физкультминутка А сейчас мы с вами, дети, Улетаем на ракет На носки поднимись, А потом руки вниз, Раз, два, три, четыре –  Вот летит ракета ввысь. Раз – подняться, подтянуться, Два – согнуться, разогнуться,                                           Три – в ладоши три хлопка. Головою три кивка. На четыре – руки шире Пять – руками помахать. Шесть – на стульчик тихо сесть.

3 звезда 3 звезда

Игра  Игра        «Группы     «Группы            слов» слов»

Ж.рЖ.р ..Она (моя)  М.р. Он (мой)   Ср.р. Оно (моё) Звезда, тётя,  книга. Рисунок,  стол, брат.  Небо, яблоко,  море.

4 звезда

Учебник с. 33  упр.57 1 экипаж – сущ. одушевлённые 2 экипаж – сущ. неодушевлённые на конце сущ. ж.р. после шипящих ь  пишется на конце сущ. м.р. после шипящих ь  – не пишется.

ПРОВЕРКА • ТОВАРИЩ ОДУШЕВЛЁННЫЕ • КЛЕЩ • ДОЧЬ • СИЛАЧ • МОСКВИЧ • СТОРОЖ • МОЛОДЁЖЬ • МЫШЬ • МАЛЫШ НЕОДУШЕВЛЁННЫЕ • ВЕЩЬ • ПОМОЩЬ • НОЧЬ • РОЖЬ • ЧЕРТЁЖ • ШАЛАШ • БРОШЬ • КИРПИЧ • ДИЧЬ

Тест «Имя существительное» 1. Укажите ряд, в котором все имена существительные одушевлённые: а) сапог, кошка, дверь б) цветы, воробей, гусеница в) собака, женщина, врач 2. Укажите существительные женского рода: а) тополь в) дерево б) змея г) река 3. Укажите существительные мужского рода: а) мальчик в) дневник б) море г) сестра 4. Укажите существительные среднего рода: а) поле в) яблоко б) земля г) орех 5. Укажите существительные, которые имеют форму единственного числа: а) школа в) ягода б) цветы г) грибы 6. Укажите существительные, которые имеют форму множественного числа: а) ручки в) листья б) стекло г) палец 7. В каких существительных не нужен Ь: а) помощ… б) ключ… в) лещ… 8. В каких существительных нужен Ь: а) обруч… в) камыш… б) мощ… г) полноч…

Рефлексия содержания учебного материала Сегодня на уроке я научился… Своей работой на уроке я … Урок заставил меня задуматься о … А особенно мне удалось … Я понял, что … Мне было интересно, потому что …

«Звёздочки успеха» Ошибок  нет 1 ­ 2  ошибки 3­ 4 ошибки