Уроки ОБЖ

ЭПИДЕМИИ

Эпидемия — это массовое, прогрессирующее во времени и пространстве в преде-лах определенного региона распространение инфекционной болезни людей, значи-тельно превышающее обычно регистрируемый на данной территории уровень заболе-ваемости. Эпидемия, как ЧС, обладает очагом заражения и пребывания заболевших инфекционной болезнью людей, или территорией, в пределах которой в определен-ных границах времени возможно заражение людей и животных возбудителями инфек-ционной болезни. В основе обусловленной социальными и биологическими факто-рами эпидемии лежит эпидемический процесс, то есть непрерывный процесс пере-дачи возбудителя инфекции и непрерывная цепь последовательно развивающихся

С  взаимосвязанных инфекционных состояний (заболевание, бактерионосительство). Иногда распространение заболевания носит характер пандемии, то есть охватыва-ет территории нескольких стран или континентов при определенных природных или социально-гигиенических условиях. Сравнительно высокий уровень заболеваемости может регистрироваться в определенной местности длительный период. На возникно-вение и течение эпидемии влияют как процессы, протекающие в природных условиях

(природная очаговость, эпизоотии и т.д.), так и, главным образом, социальные факто-ры (коммунальное благоустройство, бытовые условия, состояние здравоохранения и т.д.). В зависимости от характера заболевания основными путями распространения инфекции во время эпидемии могут быть водный и пищевой, например, при дизенте-рии и брюшном тифе; воздушно-капельный — при гриппе; трансмиссивный — при ма-лярии и сыпном тифе; зачастую играют роль несколько путей передачи возбудителя инфекции.

Эпидемии — одно из самых губительных для человека опасных природных явле-ний. Статистика свидетельствует о том, что инфекционные заболевания унесли боль-ше человеческих жизней, чем войны. Хроники и летописи донесли до наших времен описания чудовищных пандемий, опустошивших огромные территории и уничтожив-ших десятки миллионов человек.

Некоторые инфекционные заболевания свойственны только людям: азиатская хо-лера, натуральная оспа, брюшной тиф, сыпной тиф и др. Существуют также общие для человека и животных заболевания: сибирская язва, сап, ящур, пситакоз, туляре-мия и др.

Следы некоторых болезней обнаруживаются в древних захоронениях. Например, следы туберкулеза и проказы найдены на египетских мумиях (2-3 тыс. лет до н.э.).

Симптомы многих болезней описаны в древнейших рукописях цивилизаций Египта,

Индии, Шумера и др. Так, первое упоминание о чуме встречается в древнеегипетском манускрипте и относится к 4 в. до н.э.

При возникновении очага инфекционного заражения на пораженной территории вводится карантин или обсервация. Постоянные карантинные мероприятия осущест-вляются также таможнями на государственных границах.

Карантин — это система противоэпидемических и режимных мероприятий, направ-ленных на полную изоляцию очага заражения от окружающего населения и ликвида-цию инфекционных заболеваний в нем. Вокруг очага устанавливается вооруженная охрана, запрещаются въезд и выезд, а также вывоз имущества. Снабжение произво-

дится через специальные пункты под строгим медицинским контролем.

Обсервация — это система изоляционно-ограничительных мероприятий, направ-ленных на ограничение въезда, выезда и общения людей на территории, объявлен-ной опасной, усиление медицинского наблюдения, предупреждение распространения

В  ликвидацию инфекционных заболеваний. Обсервация вводится при установлении возбудителей инфекции, не относящихся к группе особо опасных, а также в районах, непосредственно соприкасающихся с границей карантинной зоны.

На данный момент карантин и обсервация — самые надежные способы борьбы с эпидемиями. Краткие сведения об основных инфекционных заболеваниях, сроках карантина и обсервации приведены в таблице.