В гостях у друзей

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №16 «Рябинушка» города Шумерля Чувашской Республики

Конспект занятия в младшей группе

«В гостях у друзей»

Методическая разработка составлена: Селиванова С.В., воспитатель

г. Шумерля 2020 г.

Задачи:

 - укрепление здоровья и повышение работоспособности дошкольников;

 - способствовать формированию правильной осанки, повышение уровня координации;

- способствовать развитию у детей мелкой моторики рук.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, а вы любите ходить в гости? Сегодня я приглашаю вас в гости. А к кому отгадайте:

«Лежала под елками

Подушечка с иголками.

Лежала, лежала

Да побежала»

Воспитатель: Правильно, к ежику! Мы с вами отправляемся в гости к ежику! (ходьба в колонне по одному с переходом на бег)

 «Мы шагаем, мы шагаем!

Прямо по дорожке,

Хорошенько поднимаем

Выше наши ножки.

Ну-ка, веселее-топ, топ, топ,

Вот как мы умеем-топ, топ, топ!

Ну а если не устали,

Быстро, быстро побежали!»

Воспитатель: Ну вот, ребята, мы и пришли с вами на лесную полянку! Посмотрите как все красиво вокруг! А какого цвета листочки на деревьях? Давайте присядем отдохнуть. (дети садятся в кружок). Ой, я обо что-то укололась! Вы ни кого не видели? Здесь никто не пробегал? Посмотрите-это ежик! А какой он чистый и аккуратный ! Наш ежик очень опрятный ,он даже ходит в баню. Давайте покажем ежику, что мы тоже любим мыться.

«Ежик в бане вымыл ушки,

Лоб потер и нос помыл

Шею, кожицу на брюшке.

Лапки чисто он помыл!» (выполняют движения в соответствии с текстом)

Воспитатель: Молодцы, ребята, давайте поиграем с ежиком!

Подвижная игра «Ежик –еж»

«Ежик-еж, ежик-еж (дети подходят к ежу, сужая круг)

На колючку ты похож (расширяют круг, двигаясь назад спиной)

У тебя иголки очень, очень колки(поочередно выдвигают вперед указательные пальцы)

Будем мы убегать, ты попробуй нас догнать (грозят пальцем)

-Вас сейчас я догоню и иголкой уколю! (дети разбегаются, бегут в «домик»)

Воспитатель: Вот как славно мы с вами поиграли! Мне ежик говорит на ушко, что забыл где оставил корзинку с грибочками, Поможем ежику найти корзинку?

«Чтоб корзиночку найти

Долго надо нам идти,

По дорожкам мы пойдем

И корзиночку найдем» (ходьба по коррекционным  дорожкам)

Ребятки, а ежик хочет еще поиграть с вами! (дети становятся в круг)

«По сухой лесной дорожке

Топ-топ-топ,

Это чьи топочут ножки (ходьба в колонне по одному)

Топ-топ топ

Два прихлопа (хлопают в ладоши)

Два притопа (топают ногами)

Ежики, ежики (сгибают и разгибают пальчики)

Наковали, наковали,

Ножики, ножики.

Побежали, побежали
        Зайчики, зайчики.

Ну-ка вместе, ну-ка дружно

Девочки, мальчики!»

Воспитатель: Славно мы повеселились, молодцы, ребята! А вот и корзиночка с грибочками  нашлась! Пора нам возвращаться в детский сад. А где мы сегодня с вами были? А кого повстречали?

«Вокруг себя покружись, в садике очутись!»

Дети возвращаются в группу.

Скачано с www.znanio.ru