В стране дорожных знаков

Ежегодно на дорогах городов нашей страны совершаются сотни дорожно-транспортных происшествий, в результате которых десятки детей погибают, сотни получают ранения и травмы. Именно поэтому дорожно-транспортный травматизм остается приоритетной проблемой общества, требующей решения, при всеобщем участии и самыми эффективными методами. Дошкольник не умеет управлять своим поведением, поэтому изучение и доведение до автоматизма ПДД, является одной из главных задач на сегодняшний день, а способствовать этому будет работа над данным проектом.

Цель проекта:

Формирование у детей навыков безопасного поведения на дорогах.
Создание в группе максимально эффективных условий для организации работы по формированию у детей навыков правильного поведения на дороге.

Задачи:

Создание условий для сознательного изучения детьми ПДД : создание предметно – развивающей среды.
Подготовка детей к безопасному участию в дорожном движении;
Вырабатывание умений ориентироваться в дорожно-транспортной обстановке, умений прогнозировать дорожную ситуацию.

Совместно с дошкольниками мы определили план работы:

Поиск информации , материала по ПДД( иллюстрации, фотографии о дорожных ситуациях)
Подбор, рассматривание и чтение детской художественной литературы по ПДД
Просмотр и обсуждение мультимедийных дидактических игр
Решение проблемных ситуаций в настольных и дидактических играх, во время целевых прогулок
Оформление выставки « Нет детскому травматизму на дорогах»
Изготовление макета микрорайона с дорожными знаками.

Предполагаемый результат:

1.Сформированные у детей необходимые представления и навыки безопасного поведения на улицах и дорогах:
грамотный, дисциплинированный пешеход;
ориентирующийся в дорожно-транспортной обстановке, в чрезвычайных ситуациях;
умеющий использовать полученные знания на практике.
2.Создана предметно – развивающая среда: оборудован уголок по ПДД, подобрана методическая и детская литература. Подготовлены атрибуты к играм, разработаны конспекты занятий, прогулки, игр.