"В гостях у Домового"

В гостях у домового Цель: мотивация интереса детей к русскому устному народному творчеству. Задачи:                                                                                                                       1) сформировать интерес у детей к домовенкy ­ персонажу русских сказок; 2) развивать внимание, память, познавательные интересы, творческие       способности;          3) воспитывать чувства дружбы, взаимопомощи.      Ведущий. Издавна верили, что в каждой деревенской избе живет домовой.  Старенький, седенький, по самые глаза заросший белой шерстью. Обитает он  обычно за печкой, куда положено кидать мусор, чтобы домовой не перевелся.  Но порой живет он и под порогом, в подполе, на чердаке, в чулане, а то и в  печной трубе. Однако он никогда не выходит за пределы дома. Вы спросите, а почему мы сегодня вдруг вспомнили о домовом? Да ведь 10  февраля у домового день рождения. А посему 10 февраля все, кто дорожит  присутствием этот человечка у себя дома, справляют его именины. А для  этого делают ему специальные подарки, задабривают. Подарки делают самые  различные: кто­то стряпает специальную лепешку и кладет ее под печь, кто­то бросает под печь медную монету. Особенно стараются люди сделать приятное домовому на большие праздники: Рождество, Пасху, Новый год. Подарки, как правило, делают доброму домовому, но бывает, что в доме  может поселиться и злой домовой, который доставляет множество хлопот и  неприятностей хозяевам. Правда, какой домовой поселится в вашем доме,  зависит от вас самих. Работящему, рачительному хозяину, который уважает  домового, умеет ему угодить, он становится первым помощником: домовой  заботится, чтобы в доме все было в порядке, чтобы нужные вещи находились  всегда под рукой. Но ленивому хозяину от домового – беда: еще больший  беспорядок наведет, да и вообще может довести дом до полного разорения.  Или еще того пуще – начнет ночами пугать, скрипеть половицами, вещи  передвигать. Поэтому надо стараться не гневить домового. Необходимо всеми способами задобрить его, чтобы в доме царили мир, покой и согласие. Домовой все­таки считается добрым духом дома, поэтому, если семья  переселялась в новый дом, то домового брали с собой: горячие угли из очага  переносили на новое место и разжигали там от них огонь. А еще известно, что домовой – большой озорник. Порой так припрячет какую­ нибудь вещь, что попробуй найди. Приходится просить его: “Домовой,  домовой, не хочу играть с тобой. Поиграли и хватит. Отдай вещь обратно”.  Ну, а если до волос добрался, считай все – утром не расчешешь. Обычно в доме живет один домовой. И если вдруг ненароком заведется  второй, будут они промеж собой ссориться. Хозяевам от этого одна морока. Правда, встречаются такие места, где живут сразу несколько домовых и нет  между ними никакой вражды. Как вы думаете, где это? Правильно, в  библиотеке. Там порой на одной полке несколько разных домовых живут и  ничего, между собой ладят. Ведущий. А какие имена бывают у домовых?  Имена разные есть: Шишок,  Кузя, Нафаня, Доброхот, Кормилец, Игровик, Лизун, Хозяин, Дедушка,  Суседко, Афонька, Буян, Молчан, Нафаня, Поплеша, Сдобыш… Вот сколько  имён! Ведущий. Ребята, никогда не бросайте и не оставляйте на столе острые  предметы! А то дедушка домовой рассердится! Начнёт греметь, предметы  двигать. Лучше не сердить домового – порядок и чистоту соблюдать, старших слушаться, не ссориться, не ругаться, а ещё самим быть опрятными,  причёсанными, в чистой одежде. ИГРА «ПОДОДВИНЬ ПРЕДМЕТ». Два ребёнка стоят в обручах. На  расстоянии от них стоят 2 стула с привязанными верёвками. Другие концы  верёвок привязываются к поясу детей. По сигналу дети начинают кружиться,  наматывая на себя верёвку и двигая стул к себе. Кто быстрее. Ведущий. Домовые обязательно живут в каждом доме, они приносят счастье в дом,   оберегают   его   от   всех   несчастий,   пожаров,   охраняют   дом   и поддерживают   семейный   очаг.   Домовой   ­   это   доброе   существо,   но   с характером,   любит,   когда   к   нему   относятся   по­человечески.   Имя   свое Домовой получил от места, где он родился, жил и работал. Выглядит он по­ разному: иногда возникнет в облике хозяина дома ­ не отличишь, иногда как седой старичок с лицом, сплошь заросшим волосами, а то и вовсе веником или кошкой прикинется. Ведущий. Домовой живет в доме, от этого его так и прозвали. Дома бывают самые разные: деревянные и кирпичные, красивые и обычные, старые и новые. Везде   поселяется   домовой,   везде,   где   живут   или   могут   жить   люди.   И следующее   задание   для   вас   ­   определить   возможные   местожительства домового из предложенных вариантов, написанных на листочках, вычеркивая лишние слова, которые не обозначают слово "дом". Детям   раздаются   карточки   с   написанными   словами:  хата,   горница,   чум, шалаш,   вертун,   особняк,   землянка,   квохча,   вигвам,   юрта,   усадьба, коттедж, Лишние слова: вертун (вертлявый   человек), квохча (курица), армяк (крестьянская одежда). лачуга,   пещера.    квартира,   армяк, Ведущий. Вот мы и определили всевозможные места, где могут жить домовые ­ это везде, где живут люди, во всех зданиях и жилищах разного типа. Знаете, как проверить, есть ли у вас дома домовой или нет? Необходимо на ночь выгнать из комнаты всех домашних животных, особенно кошек, и положить под   кроватью   несколько   игральных   карт   из   колоды   картинкой   вниз   или несколько   ложек,   обязательно   запомнить   расположение   этих   вещей.   Если утром карты будут перевернуты картинкой вниз или ложки сдвинуты хотя бы на несколько сантиметров, значит, с вами по соседству живет ваш домовенок.         Домовой живет в доме у людей, особенно любит место за печкой. Отсюда он следит за порядком: чтобы мыши и хозяева не озоровали, чтобы уютно и тепло было в доме.           Ведущий. Домовой   очень   любит   время   от   времени   похулиганить,   вещи   с места   на   место   переставить,   дверьми   и   окнами   постучать.   Вот   сейчас   мы предлагаем вам поиграть в любимую игру домового.  Перед вами разложены вещи в определенном порядке, необходимо запомнить данный   порядок   разложенных   вещей.   Участник   игры   запоминает   этот порядок,   а   когда   вещи   поменяют   местами,   необходимо   найти   разницу   и расположить вещи так, как они были разложены первоначально. Ведущий. Домовой, как и все жители дома, любит покушать. По старинным правилам каждый четверг необходимо кормить домового, ставить блюдечко с молочком   в   какое­нибудь   укромное   место,   чтобы   это   блюдечко   никто   не видел.   А,   вообще,   домовенок   ­   сластена,   очень   любит   сладости,   конфеты, варенье, а особенно кисель: готов есть его днем и ночью. Так  же он любит есть кашу. Сейчас  мы с вами будем готовить кашу для домовенка, но не настоящую, а понарошковую. Если из того, что я буду сейчас называть, готовится каша, то вы хлопните в ладоши и громко скажете "ДА!" Давайте   прорепетируем.   Но   если   названные   продукты   для   приготовления каши не используют, то вы дружно топните ногой и скажите: "НЕТ!". Давайте поиграем. Парное молоко? ­ ДА! Куриное яйцо? ­ НЕТ! Соленый огурец? ­ НЕТ! Мясной холодец? ­ НЕТ! Масло топленное? ­ ДА! Рыбка соленая? ­ НЕТ! Крупа манная? ­ ДА! Капуста кочанная? ­ НЕТ! Сахар да соль? ­ ДА! Белая фасоль? ­  НЕТ! Лавровый лист? ­ НЕТ! Чернослив да изюм? ­ ДА! Шоколадный лукум? ­ НЕТ! Клубничное варенье? ­ ДА! Бисквитное печенье? ­ НЕТ! Китайский рис? ­ ДА! Перец болгарский? ­ НЕТ! Соус татарский? ­ НЕТ! Ведущий. Перед   вами   черный   ящик,   в   котором   находится   игрушка.   Вы должны отгадать любимого друга домового, с кем домовой всегда дружит. Этот друг ­ единственный, кто может видеть домового. И он нам обязательно рассказал бы о домовом, о том, как он выглядит, где он живет в доме, если бы он   мог   говорить.   Итак,   кто   же   находится   в   этом   черном   ящике?   Если затрудняетесь   ответить,   задавайте   наводящие   вопросы,   на   которые   можно ответить "Да" или "Нет". Ведущий. Лучший друг домового – кот. Киска ­ зверь совершенно загадочный и непонятный. Домовой ­ существо  из "потустороннего" мира, с ним надо уметь обращаться. Кот – с домовым общается без переводчика, они друзья. Коты, точно также, как и домовые славятся своим умением разгонять чертей и злых духов. Днем домовой передает предупреждения и предсказания через кошку. Если кошка долго умывается — это к гостям. Скребет лапами по полу — к метели. Лезет на кровать — к холодам. Ложится животом вверх — к благополучию в семье. В городских квартирах домовые ведут активную социальную жизнь: следят за сохранностью вещей, присматривают за маленькими детьми, предотвращают беды.   Вменяемый   домовой   никогда   не   допустит   несчастного   случая   или кражи  при условии, что  ему нравится хозяин.  Домовой  не любит  зеркала, козлов, табачный дым и когда в доме свистят. Вообще нужно помнить, что домовой обладает характером ребёнка капризного, но быстро отходчивого, и если   вы   будете   это   учитывать,   то   "дедушка"   будет   вам   надёжным помощником и младшим другом, хотя на самом деле и он и кошка считают хозяев своей собственностью, а не наоборот. Обычно домовой спит где­нибудь под потолком. Да, он умеет летать, и на него сила земного притяжения не действует. В свободное ото сна время он бродит   по   квартире,   занимается   своими   делами,   играет   с   животными. Если домовой невзлюбил вашу кошку, будьте уверены, долго она в доме не продержится.   Если,   наоборот,   полюбил,   то   будет   с   ней   играть.   Обратите внимание, иногда ваша пушистая любимица вдруг опрокидывается на спину и начинает махать лапами по воздуху. Это ее щекочет домовой. Иногда кошка, вылизывая   себя,   встрепенется   и   уставиться   в   пустоту,   и   смотрит   как   бы провожая   кого­то   взглядом.   Вот   этот   невидимый   путешественник   и   есть домовой. Лучшим же другом домового всегда являлась кошка, и именно поэтому, когда хозяева переезжали в новый дом, они не только вносили в избу икону и тесто для благополучия, но и кошку, приговаривая: "Вот тебе, дедушка, домовой, мохнатый зверь на богатый двор". Домовой часто играет с кошкой, иногда доводя её до последней степени хищности, и если кошка гоняется по дому с вытаращенными глазами за чем­то невидимым, она то уж прекрасно знает, с кем   имеет   дело.   Входя   в   свой   подъезд,   а   затем   в   квартиру,   вы   должны пропустить "хозяина" в его новый дом, где на кухне его уже ждёт угощение и, конечно   же,  его   лучший   друг  ­   кошка.  Оставьте   их   наедине   на   несколько часов,   и,   по   прошествии   этого   времени,   мира   и   покоя   в   вашем   доме значительно прибавится. Как звали знаменитого мультяшного домовенка? Ведущий. Помните   мультфильм   про   одного   очень   милого   и   забавного домовенка? Вопросы нашей викторины вам помогут вспомнить этот мультик. Отвечая на вопрос, выбирайте один из предложенных вариантов ответов.          1) Ерема         2) Кузя         3) Фома  Что было самое дорогое и ценное у Кузи, что он всегда оберегал,  хранил и боялся потерять?         1) волшебный горшочек с кашей         2) лампу с джином         3) сундук со сказками  Как звали девочку, у которой Кузя поселился жить после того, как  сломали его старый деревянный домик? Что любил есть Кузя в доме у Наташи? Что сделала Наташа с Кузей, чем вызвала его большое недовольство?         1) Наташа         2) Маша         3) Даша          1) пирожки         2) сосиски         3) конфеты          1) она его подстригла         2) она его покрасила в другой цвет         3) она его помыла          1) Баба Яга         2) Леший         3) Кикимора  Кто похитил Кузю у Наташи? Кто похитил Кузю у Бабы Яги, а потом опять вернул его Наташе? Где раньше жил Кузя до того, как переехал к девочке Наташе? Назовите любимую вещь Кузи, когда он жил в деревянном домике?         1) сорока         2) ворона         3) кукушка          1) в старой заброшенной усадьбе         2) в шалаше         3) в деревянном домике          1) большая напольная ваза         2) картина с изображением моря         3) часы в виде головы кота Сколько лет было Кузе?          1) семь десятков         2) семь веков         3) семь тысяч          1) Кокованя         2) Нафаня         3) Берендей          1) слушать пластинки         2) смотреть телевизор         3) играть в компьютер Что любили делать Кузя и Нафаня? Как звали друга, соседа Кузи, такого же домового, как и он? Ведущий. Молодцы,  очень   внимательно   смотрели   этот   мультфильм!   А   мы продолжаем наш рассказ. Когда вы покидаете свой дом, вы оставляете в нем домового, и чтобы за время вашего отсутствия ничего не случилось в доме, и чтобы домовой охранял ваше жилище, уходя, необходимо говорить вот такие слова­заклинания.   Повторяйте   каждую   строчку   за   мной   и   старайтесь запомнить эти волшебные слова:         Домовушка, домовой,         Сохрани наш дом родной         От врагов и от беды         От огня и от воды.         Ты меня обратно жди,         Чего хочешь ­ сам возьми! А вот еще одно заклинание, повторяйте за мной каждую строчку:         Старичок Домовичок          ­ озорной проказник:          дернет кошку за усы          и уронит тазик,          но следит за домом строго,          хоть не виден никому, и прогонит от порога          хворь, несчастье, кутерьму. Домовой имеет много друзей и подруг. Давайте определим по предложенному описанию, с кем дружит домовенок: 1) Пренеприятный сказочный тип. Живет одиноко в дремучем лесу. Питается заблудшими путниками (мальчиками и девочками). Лучше всего убегать от него, когда он спит или выходит на охоту. Кто это? (людоед) 2) Он живет в лесу, все время пакостит. Одет в зеленую шкуру, которую носит круглый год. Шкура эта застегивается слева направо. Обувь у него тоже одета наоборот. Ростом изменчив: то ниже травы, то выше деревьев. Любит сбивать людей с их пути. Жизнерадостен, большой хохотун. Может превращаться в сухое дерево или куст. Кто это? (леший) 3)   Этот   сказочный   герой   раздражителен.  Чуть   что   не   по   нему  ­  все   вещи переставит,   стекла   побьет,   кастрюли   перевернет,   хорошо,   если   пожар   не устроит. Так он характер свой показывает. Кто это? (домовой) Ведущий. По преданию Кикимора является женой домового, а она женщина строгая, сварливая и несправедливая. Вот почему, получив порцию брани от супруги, он отыгрывается на домочадцах.  И вот сейчас домовой разозлился и специально перепутал все вещи, а вернее все пуговицы в шкатулке. Задача участников ­ как можно быстрее разложить пуговицы по кучкам: в первую кучку положить пуговицы с двумя дырочками, во вторую кучку положить пуговицы, у которых четыре дырочки, а в третью кучку положить пуговицы на ножках. Ведущий. Еще   домовенок   обожает   иногда   пошуметь,   похлопать   дверьми. Поиграем в любимые затеи домовенка.         Хлопать кто умеет громко?         Все мальчишки иль девчонки?         Чтоб узнать, кто прав из нас,         Мы похлопаем сейчас.         Не жалейте пальчики,         Дорогие мальчики!        (хлопают мальчики)         А теперь дружнее, громче ­         пусть похлопают девчонки!        (хлопают девочки) Ведущий. Домовой умеет делать несколько дел одновременно. А вы сможете? Давайте   проверим!   Покажем   с   помощью   движений   правой   руки,   как   мы машем веером (дети показывают). Теперь, продолжая махать веером, левой рукой   имитируем   глажку   утюгом (дети   показывают). А   теперь   попробуем покачать головой, как будто мы стрелочки маятника, но продолжаем делать движения руками. Теперь попробуем шагать на месте, как будто мы идем в ботинках,   которые   нам   очень   жмут,   но   не   прекращаем   делать   движения головой и обеими руками. Наконец, попробуем имитировать вращение обруча на талии, не прекращая всех предыдущих движений. Молодцы!          Ведущий. Домовой   просто   обожает   подвижные   игры.   Давайте   поиграем   в некоторые из них. Дети делятся на несколько команд, проводятся следующие эстафеты: 1) обежать кегли спиной и вернуться обратно; 2) пропрыгать в полном присяде до финиша и обратно; 3) добежать до финиша и обратно паре, стоящей спиной друг к другу; 4)   добежать   всей   командой   змейкой,   оббегая   кегли   и   вернуться   также обратно; 5) схватившись за уши друг друга (или за пятки, за плечи и т.д.), вся команда идет цепочкой до финиша и обратно. Загадки: 1. Полна горница, а увидеть нельзя. (Тепло) 2. Бабушка в углу сидит: кто с морозу зайдет, тот руку и подает. (Печь и  люди, греющие руки) 3. Один на другого смотрят, а никак не встретятся. (Потолок и пол) 4. Девица росточком мала­малехонька, каждый день танцует. (Метла) 5. Четыре ноги – одна шапка. (Стол) 6. Возрос на один годок, а уже никому не нужен. (Календарь) Игра “Засели дом домовыми”. Ведущий раздает всем детям воздушные шарики и фломастеры. Необходимо  на воздушном шарике нарисовать человечков. Кто больше за определенное  время нарисует, тот и победитель. Ведущий. Бывает у вас, ребята, так, что пояски – ленточки запутываются? Это наш домовой так над нами шутит…                                Вот  смотрите, и в моей корзинке ленточки все перепутанные (показывает  корзинку с лентами…Кто из вас мне поможет? Разберёт ленты? Игра «Распутай ленточки»                                                                                                 Ведущий. Домовой приучает нас к порядку и чистоте. Ведущий. Если люди переезжают в другой дом, они Домового к себе просят. Кланяются ему, потчуют по­особенному, упрашивают: «Пошли, кормилец, в новый дом! Там для тебя и печка готова русская, и кисель, и банька новая». Долго просят, пока тот не согласится. Потому что дом без домового ­ не дом, а недоразумение, неуютно там и холодно. Так что, ребята, не обижайте своего домового, и он обязательно ответит вам своей взаимностью. Вот мы и побывали в гостях у Домового. К сожалению, нам пора прощаться с гостеприимным Домовым и с вами, ребята. До свидания, до новых встреч! Ведущий. Нет дома без Домового и нет Домового без дома! Каждый жилой  дом, каждая квартира имеют такого невидимого жильца, который оберегает  не только сам дом, но и всех живущих в этом доме. Поэтому будем уважать  нашего домового, почитать его и не забывать об угощении!