Весёлый чемоданчик

 

 

 

 

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная школа №25 имени Героя России А.В.Теперика»

 города Липецка

 

Бунчикова Надежда Николаевна

Учитель начальных классов

1 категория

 

Возрастная категория: младшая (обучающиеся 1-4 классов)

 

 Развлекательная игровая программа «Весёлый чемоданчик»

 

Цели игровой программы:

1. Формировать коммуникативные навыки, чувства юмора, такта и уместности шуток и смеха.

2.Развивать духовно-нравственные качества личности.

3.Активизировать культурно-досуговую деятельность учащихся.

4.  Учить эмоционально воспринимать весёлое настроение людей.

 

Задачи:

1. Выявить творческие и артистические способности учащихся;

2. Создать праздничную атмосферу.

 3. Воспитывать чувство юмора, умение веселиться.

4. Развивать умения работать в группе .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Ход программы.

 

Вбегают Веселинка и Смешинка.

 

Веселинка:  Дорогие ребята, сегодня всех приглашаем  познакомиться с нашим «Весёлым чемоданчиком»   Нужно уметь фантазировать, смеяться и не огорчаться, играть и веселиться , здорово проводить время. 

Смешинка: Да, но сундучок так просто не открыть. Нужно назвать волшебные слова-шифр.   (Слова на плакате-буквы вразброс)

 Веселинка: Нам помогут дети прочитать.

(Дружба.  Смех.)

Смешинка: Да, дружба, смех и весёлое настроение  всегда идут рядом с нами.

1.(Ребята достают из чемодана « ладошки»)

Веселинка : Ребята, вы , наверно ,догадались ,что нам нужно сделать в первую очередь?
  Смешинка: Ну, конечно, поздороваться и познакомиться. 

 

 Веселинка:  Здравствуйте! Я – Веселинка! В – это веселье, веселье – это В!  Всем добро пожаловать  на наш праздник!

Смешинка: А я Смешинка! С – это счастье, солнышко и свет   !

Веселинка : Прошу в ладоши хлопать дружно,

Нам одиночки ни к чему,

Смешинка:
Смеяться только там, где нужно,
И тоже не по одному.

 Веселинка: Не кашлять, не чихать, не спать,
Вести во всем себя прилично!

Смешинка:
Не возражаете? Отлично!
Наш праздник можно начинать!

 

Веселинка: Ребята! Мы с вами познакомились, а теперь нужно поприветствовать друг друга!

Смешинка: Поприветствуем всех окружающих без слов с помощью мимики и жестов, при этом четко выполняя мои команды

 

 

 

 ( Игра «Приветствие без слов»)

 Веселинка:      - поздороваться глазами;
 Веселинка:       - поздороваться пятками;
Смешинка:       - поздороваться ушами;
Веселинка:        -  поздороваться носами;
Смешинка:       - поздороваться щеками;
 

 

2.(Девочки достают из чемодана картинку, на которой девочка показывает язык)

Смешинка: Ребята ,вы и не догадываетесь, в какую игру мы с вами поиграем?

Веселинка : А почему вы сидите и молчите прямо, как нормальные! Уже наверное язычки к нёбу прилипли? Это мы сейчас проверим!

 

Смешинка: Ребята покажите мне свои язычки! Прекрасно! Проверьте, на месте ли язычок у соседа! Отлично! А теперь давайте покричим.

 

Веселинка: Пусть левая половина зала со мной кричит: " Крпошечки! ". Давайте попробуем! Громче!

 

Смешинка: - А правая половина вместе со мной кричит " Хаврошечки! ". Давайте, громче!

 

 Веселинка: А теперь одновременно, хором по команде, каждый кричит свое слово! Три, четыре!

 

Смешинка: Получается очень громкий, шипяще-свистящий звук.  Ребята, это мы услыхали, как чихает слон!

 

 

3.(Достаём из чемодана  колпак)

-Ребята, догадайтесь, кто к нам в гости придёт?

 

 1   скоморох:

Девчонки и мальчишки,

Плаксы – ваксы, весельчаки и шалунишки.

В такой денёк вы все должны смеяться,

Не реветь, не дуться, не плеваться,

 

 2  скоморох:

В гости к нам пришла игра, веселиться всем пора.

Посмеёмся от души и начнём с «кричалки» мы.

 

  1  скоморох:

    Игра «Кричалка»

 -После первой строчки девочки говорят «ха-ха»

 

  2  скоморох:

-После второй – мальчики «хи-хи»

 

  1  скоморох:

-Кто скажет дружнее и громче?

 Мы весёлые девчонки любим петь и танцевать …

 

 2  скоморох:

А мы сильные мальчишки любим драться и играть …

 

 1  скоморох:

Если вместе завизжим, то мальчишек оглушим …

 

 2  скоморох:

Если разом закричим, то девчонок победим …

 

 

 1  скоморох:

Девчонки все разом …

 

 2  скоморох:

Мальчишки в ответ …

 

  1   скоморох:

Да, девчонки хороши, повизжали от души ….

 

 2   скоморох:

А мальчишки как кричали, что чуть стены не упали

 

 

  Смешинка:     Я вижу вы немного устали. Сейчас мы с вами проведем небольшую разминку.

 

 Веселинка :Встаньте прямо, ноги поставьте на ширине плеч.

 Поднимите левую руку вверх, помашите, покачайте ею.

 

 Смешинка: Затем поднимите правую руку вверх, не опуская левой.

 

Веселинка: Помашите обеими руками, пошумите, как шумят березы:

„Ш-ш-ш-ш!“

 

Смешинка: Разведите руки в стороны, пожужжите, как  жуки: „Ж-ж-ж-

ж!“

 

Веселинка: Помашите руками, как птицы, и покричите: „Кши-кши-кши!“

 

 Смешинка: Я вас поздравляю! Вы все окончили « Школу огородных пугал»!

 

5.( Девочки достают из чемодана платок , юбку и  метлу. Одна из девочек одевает на себя эту одежду)

 

-Догадались ,кто это?

-А сейчас поиграем в подвижную игру

«Баба-Яга»

Это народная   игра.

Правила: один из играющих ребят – Баба Яга, он становится в «углу избы». Ребята подходят к нему и дразнят:

«Баба Яга – Костяная нога,
С печки упала, ногу сломала.
Пошла на улицу, раздавила курицу.
Пошла на базар раздавила самовар!»

 

Баба Яга начинает прыгать на одной ноге, стараясь поймать одного из увертывающихся и бегающих детей. Кого Баба Яга поймает, с тем меняется ролями и игра продолжается.

 

 6. (Из чемодана достают  реквизит для  жонглирования)

 

-Догадайтесь, кто придёт повеселить вас?

 

 1 обезьянка       Новую игру для вас

                       Мы приготовили сейчас

 

  2 обезьянка:    Мы веселые мартышки.

 

  1 обезьянка :   Мы играем громко слишком.

 

 2 обезьянка :      Мы в ладоши хлопаем

 

 1 обезьянка :       Мы ногами топаем.

 

  2 обезьянка :      Надуваем щечки.

 

  1 обезьянка:       Скачем на носочках.

 

  2 обезьянка :      И друг другу даже

                               Язычки покажем!

 

1 обезьянка :       Дружно прыгнем к потолку.

 

  2 обезьянка :      Пальчик поднесем к виску

 

1 обезьянка  :        Оттопырим ушки

 

 2 обезьянка :            Хвостик — на макушке

 

1 обезьянка       :         Шире рот откроем

 

  2 обезьянка:             Гримасы все состроим.

 

 7.(Достают из чемодана змею)

 Смешинка:  А сейчас перед вами страшное пресмыкающееся. Берегитесь!

Игра « Змея».

(Ребёнок произносит слова):

«Я- змея, змея, змея,

Я ползу, ползу, ползу.

Хочешь быть моим хвостом?

-Хочу!

- Ползи!

(Ребенок проползает между ног и становится сзади и т.д.)

 Все желающие играют в эту игру.

(Из чемоданчика достают «разноцветные ладошки» Дети машут ладошками.)

Смешинка: Наш чемоданчик опустел.

Веселинка: Вот и кончилось веселье, наступил прощанья час.

Смешинка: Вы скажите откровенно, всем понравилось сейчас?

Используемая литература:

С.В.Кульневич «Воспитательная работа в начальной школе»

Н.Зимина «Утренники в детском саду»

Популярное пособие для родителей и педагогов. Детские праздники. Игры , фокусы, забавы.