Викторина « Великий, могучий, русский язык»

Викторина « Великий, могучий, русский язык» На доске – эпиграф “Учите русский язык – Годы к ряду, С душой, Усердием, С умом! Вас ждет великая награда, И та награда – в нем самом” (Сабир Абдулла) Цель: прививать любовь к родному языку; закреплять знания и умения, полученные на уроках;воспитание у уч-ся бережного отношения к родному слову;развитие интереса к глубокому изучению русского языка во внеурочное время; расширить словарный запас детей, используя высказывания писателей о русском языке. Задачи: формирование интереса к нему как к учебному предмету,повышение общей языковой культуры Оборудование: - высказывания писателей о русском языке; - плакат с ребусами; - карточки с заданиями. Ход викторины 1. Вводный этап Ведущий. Здравствуйте, уважаемые гости, участники нашей викторины. Сегодня у нас викторина по русскому языку. Главный гость сегодня - его величество русский язык. Могуч и прекрасен русский язык. Послушайте, что говорили о нём выдающие русские и зарубежные писатели. Дети читают высказывания о русском языке. Ученик 1. Александр Сергеевич Пушкин прекрасно относился к родному языку. По его мнению, «русский язык-это выразительный и звучный язык, гибкий и мощный в своих оборотах и средствах». Ему свойственны «величавая плавность, яркость, простота и точность». Ученик 2. «Русский язык – настоящий, сильный, где нужно – строгий, серьёзный, где нужно-страстный, где нужно – бойкий и живой». Так считал Лев Николаевич Толстой. Ведущий. Наша викторина посвящена русскому языку. Участвуют четыре команды. Я буду задавать вопросы. Подсчитывать баллы будет жюри. Напоминаю правила игры. 1. На обсуждение вопроса даётся время. 2. До истечения этого времени команда должна найти ответ, а капитан - поднять руку. 3. Капитан решает вопрос о том, кто будет отвечать. 4. Если команда даёт неправильный ответ, у другой команды есть время на обсуждения. 2.Викторина. 1. Представление команд - название - девиз - капитан 2. Разминка «Вопрос-ответ» (каждый правильный ответ – 1 балл) Вопрос 1 кл. Сколько букв в русском алфавите? (33) Вопрос 2 кл. Сколько согласных букв? (21) Вопрос 3 кл. Какая часть речи указывает на предмет, но не называет его? (местоимения) Вопрос 4 кл. Как называется часть речи, обозначающая действие предмета? (глагол) Вопрос 1 кл. Сколько гласных букв? (10) Вопрос 2 кл. Первый звук в слове Яблоко? (й) Вопрос 3 кл. Как называется главный член предложения, отвечающий на вопрос «кто?» или «что?» (подлежащее) Вопрос 4 кл. Какие части слова служат для образования новых слов? (приставка и суффикс) 3. Конкурс «Весёлая грамматика» 1 кл. Из предложенных слогов составьте слова: Лу мон ли но ня на ре мер ма ня мо ма (мама, море, лимон, няня, луна, номер) 2 кл. Найдите и выпишите слова, которые перемешались. ё сто ки за л ро ас ро ра жи т го ра д бо та (ёжики, стол, роза, город, астра, работа) 3 кл. В этом квадрате с буквами спрятались 14 названий сладостей. Слова можно искать по горизонтали, по вертикали и по диагонали. Одно слово – торт – мы за тебя уже нашли. Материал для учителя: Отгадки к конкурсу «Весёлая грамматика» для 3 класса 1. Плюшка 2. Мармелад 3. Конфета 4. Джем 5. Мёд 6. Варенье 7. Пастила 8. Леденец 9. Зефир 10. Кекс 11. Торт 12. Изюм 13. Вафли 14. Шоколад. 4 кл. В этом квадрате с буквами спрятались 13 обитателей морей и рек. Отыщи их. Учти, что слова могут быть написаны по горизонтали, по вертикали и по диагонали. Одно слово – краб – уже найдено. Отгадки к конкурсу «Весёлая грамматика» для 4 класса: 1. Дельфин 2. Щука 3. Карп 4. Окунь 5. Карась 6. Сом 7. Краб 8. Акула 9. Кит 10. Рак 11. Медуза 12. Осьминог 13. Сельдь. Игра «Вертолина» (для болельщиков) Сейчас, уважаемые болельщики, вы можете помочь своей команде заработать дополнительные баллы. Для этого вам нужно выполнить задания. На листе вы видите 6 букв Д О К О С А. Сколько различных слов - имён существительных - сумеете прочитать, столько баллов вы подарите своей команде. Читать разрешается в разных направлениях; буквы читать подряд. (сад, сок, осадок, оса, док, коса, садок, ода, ад, око, код) 4. Игра «Найди лишнее» 1 кл. Будьте внимательнее! В каждом столбике есть лишнее слово (2 или 3 слога) папа карандаш мама линейка бабушка ручка 2 кл. Будьте внимательнее! В каждой строчке есть лишнее слово. Объясните, почему одно слово является «лишним» Дождь, снег, град, луна Тетрадь, книга, дневник, самолёт 3 кл. Будьте внимательнее! В каждой строчке есть лишнее слово. Объясните, почему одно слово является «лишним» Земля, серая, жёлтая, зелёная Увидеть, покрасить, краска, добежать 4 кл. Будьте внимательнее! В каждой строчке есть лишнее слово. Объясните, почему одно слово является «лишним» Белый, белизна, белеет, белка Вкусный, интересный, искусный, грустный Игра с болельщиками «Доскажи словечко». 1. Жеребенок с каждым днем Подрастал и стал ... (конем) 2. Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно, ... (карандаш) 3. Кругла, рассыпчата, бела На стол с полей пришла. Ты посоли ее немножко, Ведь правда вкусная ... (картошка) 4. Что за скрип, что за хруст? Это что еще за куст? Как же быть, без хруста, Если я ... (капуста) 5. Мчусь как пуля я вперед, Лишь поскрипывает лед. Да мелькают огоньки! Кто несет меня? ... (коньки) 6. По дороге наша Машенька идет, За веревочку козу она ведет А прохожие глядят во все глаза Очень длинная у девочки ... (коса) 7. В яме спит зимою длинной Но чуть солнце станет греть, В путь за медом и малиной Отправляется ... (медведь) 8. В черном поле заяц белый. Прыгал, прыгал, петли делал. След за ним был тоже бел Кто ж этот заяц ... (мел) 9. В подполье, в каморке Живет она в норке. Серая малышка Кто же это? ... (мышка) 10. Он всю зиму в шубе спал, Лапу бурую сосал, А проснувшись стал реветь Этот зверь лесной ... (медведь) 5. «Половинки» (задание на развитие словесно-логического мышления) Дети, прочитав первую часть пословицы, должны подобрать к ней вторую. 1 кл. Любишь кататься, люби и саночки возить. Век живи, век учись. 2 кл Старый друг лучше новых двух. Делу время, потехе час. 3 кл. При солнышке тепло, при матери добро. Вся семья вместе, так и душа на месте. 4 кл. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. Труд человека кормит, а лень портит. Игра с болельщиками 1 О каких знаках препинания идет речь? Когда слова гремели и блистали, Я в моде был, я был на пьедестале! Однако время новое настало – Оно меня и свергло с пьедестала. (Восклицательный знак) 2 Что о себе сказать могу? Согнула жизнь меня в дугу. За свой характер я плачу – За то, что много знать хочу. (Вопросительный знак) 3 Он очень вежлив: Не любит споров он и драк. Он всем старается помочь, Он в слове, "мать" и в слове "дочь" И в тихом лунном слове "ночь" Чтоб никого не огорчать, Он все старается смягчить. (мягкий знак) Вопросы для болельщиков Придумайте слово, состоящее из трех букв и трех звуков. Придумайте слово, состоящее из четырех букв и четырех звуков. Сколько слогов в именах: Петр и Валентина. Какая буква русского алфавита всегда стоит под ударением? (Буква ё) 6 . Конкурс «Отгадай ребусы» 3. Заключение Ведущий: Пока жюри подсчитывает баллы, мы с вами послушаем стихотворение о русском языке, которое написал узбекский поэт Сабир Абдулла. СТИХОТВОРЕНИЕ О РУССКОМ ЯЗЫКЕ Узбекский поэт Сабир Абдулла. Если ты хочешь судьбу переспорить, Если ты ищешь отрады цветник, Если нуждаешься в твердой опоре, Выучи русский язык! Он твой наставник - великий, могучий, Он переводчик, он проводник, Если штурмуешь познания кручи, Выучи русский язык! Русское слово живет на страницах Мир окрыляющих пушкинских книг. Русское слово - свободы зарница, Выучи русский язык! Горького зоркость, бескрайность Толстого, Пушкинской лирики чистый родник, Блещет зеркальностью русское слово – Выучи русский язык! 4. Итоги. Награждение команд. Ведущий: Надеемся, что сегодняшняя викторина не только доставила вам удовольствие, но и повысила вашу грамотность, приобщила к богатству русского слова, вызвала интерес к русскому языку вообще. Ведущий: Итак, ребята наша веселая викторина подошла к концу. Вы молодцы, много знаете и умеете дружно работать. Подведение итогов. Награждение команд. 4 Конкурс. Игра «Найди лишнее» 1 кл. Будьте внимательнее! В каждом столбике есть лишнее слово. папа карандаш линейка бабушка ручка мама 4 Конкурс. Игра «Найди лишнее» 2 кл. Будьте внимательнее! В каждой строчке есть лишнее слово. Объясните, почему одно слово является «лишним». Дождь, снег, град, луна Тетрадь, книга, дневник, самолёт 4 Конкурс. Игра «Найди лишнее» 3 кл. Будьте внимательнее! В каждой строчке есть лишнее слово. Объясните, почему одно слово является «лишним». Земля, серая, жёлтая, зелёная Увидеть, покрасить, краска, добежать 4 Конкурс. Игра «Найди лишнее» 4 кл. Будьте внимательнее! В каждой строчке есть лишнее слово. Объясните, почему одно слово является «лишним». Белый, белизна, белеет, белка Вкусный, интересный, искусный, грустный 5 Конкурс «Половинки». 1 класс Любишь кататься, 5 Конкурс «Половинки». 2 класс люби и саночки возить. Век живи, век учись. Старый друг лучше новых двух. Делу время, потехе час. При солнышке тепло, при матери добро. 5 Конкурс «Половинки». 3 класс 5 Конкурс «Половинки». 4 класс Вся семья вместе, так и душа на месте. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. Труд человека кормит, а лень портит. 3 Конкурс «Весёлая грамматика» 1 кл. Из предложенных слогов составьте слова: лу мон ли но ня на ре мер ма ня мо ма 3 Конкурс «Весёлая грамматика» 2 кл. Найдите и выпишите слова, которые перемешались.ё сто ки за л ро ас ро ра жи т го ра д бо та 3 Конкурс «Весёлая грамматика» В этом квадрате с буквами спрятались 13 обитателей морей и рек. Отыщи их. Учти, что слова могут быть написаны по горизонтали, по вертикали и по диагонали. Одно слово – краб – уже найдено. 3 Конкурс «Весёлая грамматика» В этом квадрате с буквами спрятались 14 названий сладостей. Слова можно искать по горизонтали, по вертикали и по диагонали. Одно слово – торт – мы за тебя уже нашли. Викторина.Ответы для жюри. 1. Представление команд 2. Разминка «Вопрос-ответ» (каждый правильный ответ – 1 балл) Вопрос 1 кл. Сколько букв в русском алфавите? (33) Вопрос 2 кл. Сколько согласных букв? (21) Вопрос 3 кл. Какая часть речи указывает на предмет, но не называет его? (местоимения) Вопрос 4 кл. Как называется часть речи, обозначающая действие предмета? (глагол) Вопрос 1 кл. Сколько гласных букв? (10) Вопрос 2 кл. Первый звук в слове Яблоко? (й) Вопрос 3 кл. Как называется главный член предложения, отвечающий на вопрос «кто?» или «что?» (подлежащее) Вопрос 4 кл. Какие части слова служат для образования новых слов? (приставка и суффикс) 3. Конкурс «Весёлая грамматика» 1 кл. Из предложенных слогов составьте слова: Лу мон ли но ня на ре мер ма ня мо ма (мама, море, лимон, няня, луна, номер) 2 кл. Найдите и выпишите слова, которые перемешались. ё сто ки за л ро ас ро ра жи т го ра д бо та (ёжики, стол, роза, город, астра, работа) 3 кл. Отгадки к конкурсу «Весёлая грамматика» для 3 класса 1. Плюшка 2. Мармелад 3. Конфета 4. Джем 5. Мёд 6. Варенье 7. Пастила 4 кл. 8. Леденец 9. Зефир 10. Кекс 11. Торт 12. Изюм 13. Вафли 14. Шоколад. Отгадки к конкурсу «Весёлая грамматика» для 4 класса: 1. Дельфин 2. Щука 3. Карп 4. Окунь 5. Карась 6. Сом 7. Краб 8. Акула 9. Кит 10. Рак 11. Медуза 12. Осьминог 13. Сельдь. 4. Игра «Найди лишнее» 1 кл. Будьте внимательнее! В каждом столбике есть лишнее слово (2 или 3 слога) папа карандаш мама линейка бабушка ручка 2 кл. Будьте внимательнее! В каждой строчке есть лишнее слово. Объясните, почему одно слово является «лишним» Дождь, снег, град, луна Тетрадь, книга, дневник, самолёт 3 кл. Будьте внимательнее! В каждой строчке есть лишнее слово. Объясните, почему одно слово является «лишним» Земля, серая, жёлтая, зелёная Увидеть, покрасить, краска, добежать 4 кл. Будьте внимательнее! В каждой строчке есть лишнее слово. Объясните, почему одно слово является «лишним» Белый, белизна, белеет, белка Вкусный, интересный, искусный, грустный 5. «Половинки» (задание на развитие словесно-логического мышления) Дети, прочитав первую часть пословицы, должны подобрать к ней вторую. 1 кл. Любишь кататься, люби и саночки возить. Век живи, век учись. 2 кл Старый друг лучше новых двух. Делу время, потехе час. 3 кл. При солнышке тепло, при матери добро. Вся семья вместе, так и душа на месте. 4 кл. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. Труд человека кормит, а лень портит. 6 . Конкурс «Отгадай ребусы» Лист для оценивания заданий. 3кл «Грамоте и» 2кл «Познаваш ки» 1кл «Почемучк и» 4кл «Умняшк и» 1 Представление Название - команд Деви з- 2 Разминка «Вопрос- ответ» 1 вопрос - 2 вопрос- грамматика» Игра «Найди «Половинки» 3 Конкурс «Веселая 4 5 6 лишнее» Конкурс «Отгадай ребусы» Итого: 1кл «Почемучк и» 2кл «Познаваш ки» 3кл «Грамоте и» 4кл «Умняшк и» 1 Представление команд Название Девиз ответ» 2 Разминка «Вопрос- 1 вопрос 2 вопрос 3 Конкурс «Веселая грамматика» 4 Игра «Найди лишнее» 5 «Половинки» 6 Конкурс «Отгадай ребусы» Итого: