Влияние растений на экологию школьной среды 9 класс

Аннотация

Проект затрагивает социально-экологическую проблему улучшения микроклимата воздушной среды.

Цель проекта: изучение фитонцидной активности растений для создания в школе фитомодуля, способствующего оздоровлению внутри-школьной среды.

В качестве объекта исследования выбраны  комнатные растения, широко известные и описанные в литературе. Предметом исследования  выбраны видовое разнообразие комнатных растений, которые растут  в школе. Для достижения цели в работе были использованы следующие методы:

•          изучение литературы по проблеме исследования;

•          сравнение и наблюдение;

•          анализ и систематизация  полученных данных;

•          лабораторное исследование, анкетирование;

            В проведенном  исследовании было достигнуто поставленной цели. Гипотеза нашего  исследования подтверждено: что, правильно подобранные и размещенные с хорошим вкусом растения, помогут создать здоровье-сберегающую среду в помещении, оказать положительное влияние на физическое состояние человека, создать психологически благоприятную среду, улучшить настроение, придать помещению своеобразный колорит и  определенный комфорт. Научный подход к расположению растений в интерьере школы позволит грамотнее подойти к оформлению кабинетов, пришкольной территории, что может способствовать оздоровлению обучающихся и созданию комфортной обстановки в учебных помещениях.

Исследован состав воздуха на пришкольной территории. Исследованы фитонцидные свойства растений и их влияние на элементы загрязнения помещений.  Для  учебных кабинетов  разработаны общие рекомендации.

         Реализуя проект, было выяснено  много нового о роли комнатных растений в жизнедеятельности человека, начато работу по составлению у себя дома уголков фитодизайна, создан фитомодуль кабинета биологии с учётом полезных свойств  растений.

Анализировав результаты анкетирования,  было выявлено, что   все опрошенные хотят видеть в нашей школе комнатные растения, при этом в большей степени уделяют внимание красиво цветущим и экзотическим растениям. В ходе проекта был сделан вывод, что необходимо не только проводить исследования по данному вопросу, но и использовать его в практическом значении – выращивать растения с полезными свойствами, создавать на их основе фитомодули   в кабинетах нашей школы и рекреациях,   которые смогли бы улучшить микроклимат в школе.