«Внеклассная работа как способ повышения мотивации к изучению иностранного языка»

«Внеклассная работа как способ языка» повышения мотивации к изучению иностранного

«Для изучения языка гораздо важнее свободная Августин любознательность, чем грозная необходимость» Святой

• Эффективность и результативность внеклассной работы зависит от соблюдения следующих условий: • • • • • • • - добровольность участия; - сочетание инициативы детей с направляющей ролью учителя; - занимательность и новизна содержания, форм и методов работы; - эстетичность всех проводимых мероприятий; - четкая организация и тщательная подготовка всех запланированных мероприятий; - наличие целевых установок и перспектив деятельности; - широкое использование методов педагогического стимулирования активности учащихся; - гласность;

Организация внеклассной работы • Принцип добровольности • Принцип массовости • Принцип учета и развития индивидуальных особенностей и интересов • Принцип связи внеклассной работы с уроками • Принцип комплексности • Принцип увлеченности • Принцип развития инициативы и самодеятельности

• Условия повышения мотивации: • Добровольный характер участия учащихся во внеклассной работе в отличие от обязательности учебной деятельности. • Внеурочный характер занятий, который выражается, во-первых, в отсутствии строго урочной регламентации, касающийся времени, места, формы их проведения. Во- вторых, в отсутствии строгого учета знаний, навыков и умений, оценок в баллах. • Большая самостоятельность и инициативность учащихся в выполнении внеурочных поручений.

Формы внеклассной воспитательной работы : Индивидуальная внеклассная работа Групповая форма внеклассной работы Массовые формы внеклассной работы

Внеклассная работа по английскому языку в РГБОУ СПО «Карачаево- Черкесском колледже им. Ум. Хабекова»

St. Valentine's Day

Благодарю за внимание