Внеклассное мероприятие по русскому языку "Слова - друзья"

Внеклассное мероприятие по русскому языку

«Слова – друзья»

Цели: познакомить с синонимами; научить подбирать синонимы; развивать мышление, речь.

         - Ребята, в русском языке есть слова, которые по-разному называют один и тот же предмет.

         Как по-другому можно назвать КЛЮЧ, из которого пьют воду?

(Родник)

         - Скажите «родник» -

         И вот возник,

         Бежит в зеленой чаще

         Веселый ключ журчащий.

Мы и родник зовем ключом

         (Ключ от дверей тут ни при чем).

- Разные слова «родник» и «ключ» называют один и тот же предмет – водный источник, из которого пьют, который течет из земли.

         И таких слов в русском языке много. С ними вы не раз встречались на уроках чтения, и, конечно, услышав историю о Незнайке и его друзьях, которую я сейчас расскажу, вспомните и узнаете их:

         «В клубе веселых человечков переполох: исчез Незнайка. Никто его не видел с самого утра. Пропал, как в воду канул.

- Я думаю он снова улетел на Луну, - сказала Мальвина.

- Нет, нет! Он бы опять взял с собой Пончика, а я только утром его видела, - возразила Дюймовочка. Она помолчала и, вспомнив что-то добавила: - Правда, у него был очень загадочный вид.

- Безобразие! – кричал буратино, - Почему он все время мешает нам? И теперь мы опаздываем на встречу с второклассниками.

- Подождем немного и пойдем без него, - решил Карандаш.

         Минуты через три дверь распахнулась и в комнату ворвался Незнайка. За ним вбежал Пончик и Сиропчик.

- Я не опоздал? – спросил Незнайка. Он посмотрел на друзей и понял, что провинился: - Не сердитесь на нас.

- Не обижайтесь, - попросил Пончик.

- Не дуйтесь, - пошептал Сиропчик.

- Где вы были? – строго сдвинул брови Карандаш.

- В школе. Тут недалеко, - сообщил Незнайка.

- Совсем близко, - подтвердил Пончик.

- Рядом, - пролепетал Сиропчик.

- Что же вы там делали? – заинтересовались веселые человечки. – И почему вы так странно отвечаете? Все говорите об одном и том же, но по-разному?

- Я узнал, - объяснил Незнайка, - что второклассники обещали рассказать сегодня о словах-друзьях. Их еще называют…, называют… ты помнишь, как их называют? – обратился Незнайка к Пончику.

- Их называют синонимами, - в один голос ответили Пончик и Сиропчик.

- Вот-вот! – воскликнул Незнайка, - например, можно сказать Дюймовочка маленькая…

- А можно, - перебил Незнайку Пончик, - Дюймовочка небольшая.

- А еще лучше, - вмешался Сиропчик, - Дймовочка крошечная.

         Незнайка одобрительно посмотрел на друзей и продолжал:

- Ведь можно сказать так: Пончик и Сиропчик – мои друзья.

- Я скажу: Незнайка и Сиропчик – мои товарищи, - подтвердил Пончик.

- И я тоже: Незнайка и Пончик – мои приятели, - согласился Сиропчик.

- Друзья, товарищи, приятели! Мы же опаздываем! – послышалось со всех сторон.

- Быстро бежим в школу! – скомандовал Карандаш. – А по пути узнаем все остальное.»

- Какие слова называют синонимами?

- Вспомните, какие примеры приводили Незнайка и его друзья.

1задание

- Как по-другому можно сказать:

1) Незнайка исчез.

2) Дверь неожиданно открылась.

3) Незнайка вбежал в комнату.

4) У Пончика был таинственный вид.

2 задание

- Подберите синонимы.

1) Ограда (забор, изгородь)

2) Летчик (пилот, авиатор)

3) Богатырь (силач, атлет)

3 задание

- Найдите синонимы в стихотворении:

         Зябнет осинка,

         Дрожит на ветру,

         Стынет на солнышке,

         Мерзнет в жару.                   (И.Токмакова)

- Обратите внимание: синонимы могут обозначать:

1)действие (зябнет, стынет, мерзнет)

2) предметы (бураны, вьюги, метели)

3) признаки (выносливый, закаленный)

4 задание

- А теперь рассмотрим таблицу «Найди друзей». На ней 2 столбика слов. К словам левого столбика надо найти близкое по значению слово правого столбика.

         алфавит                        аккуратный

         огонь                            алый

         шалун                           скакать

         чистый                          азбука

         конница                        пламя

         прыгать                        озорник

         бросать                         кавалерия

         красный                        кидать

5 задание

- Послушайте стихотворение. Найдите синонимы. А к указанным словам – подберите свои.

                   Деревья зимою,

                   Деревья зимою

                   Пронизаны ветром

                   И стужей самою.

                   И старые сосны,

                   И старые ели

                   Встают, как солдаты,

                   Навстречу метели.

                   В пурге по колени

                   Буранами гнутся,

                   Вершинами машут,

                   Сдают?

                   Не сдаются!      (М.Дудин «Деревья зимой»)

- Какие синонимы встретились вам в этом стихотворении? (Метель, буран, пурга)

- Видите, синонимов может быть не только два, но и три, и больше.

- Какое слово еще можно поставить в этот ряд? (Вьюга)

- Что сильнее: вьюга или пурга, метель или буран?

6 задание

- Какие синонимы можно подобрать:

а) стужа (холод, мороз)

б) солдат (боец, воин)

в) встают (поднимаются)

г) гнутся (сгибаются, склоняются)

- Восстановите авторский текст, указав нужное слово вместо последнего, которое заменено синонимом:

         Я трудилась не напрасно

         И запомню навсегда:

         Хлеб вкуснее не от масла,

         Хлеб вкуснее от (работы) – (труда).

                                                           (И.Демьянов)

- Молодцы! С какими словами познакомились? Какие слова мы называем синонимами?