Внеклассное занятие по английскому языку "Брейн-ринг"

Внеклассное мероприятие по

английскому языку

для 2-4 класса

«Брейн Ринг»

Автор: Казанкова О.В.

учитель английского языка

МОУ СШ с.Кирзять

Поселок Центральная усадьба совхоза «Сурский»

Брейн-ринг для начальных классов

Конкурс №1. «Чьё солнышко ярче?»

Капитаны команд выходят к доске, на которой нарисованы 2 кружка, и описывают животное по картинке. Каждое правильное предложение – 1 лучик к кружку и одно очко. Побеждает капитан, чьё солнышко будет иметь больше лучиков.

Конкурс №2. «Кто быстрее найдёт спрятанные в домике буквы?»

Представители от каждой команды выходят к доске, на которой нарисован «домик»:

A

T    Z

Q N G X

M E K Y D W

H S C O U V P R

B J             IV

Ребёнок показывает и называет буквы в алфавитном порядке. Победитель получает 3 очка.

Конкурс №3. «Знаете ли вы животных?»

Представители от каждой команды по очереди произносят названия животных. Побеждает тот, кто последним назовёт животное. Победитель получает 5 баллов.

Конкурс №4. «Расшифруйназванияживотных»

God(dog), making(monkey), tac(cat), ogrf(frog), omuse(mouse), owc(cow).

Победитель получает 3 очка.

Конкурс №5. «Загадки о животных»

·        .It lives in the house. It likes fish.

·        .It lives in the forest. It likes bananas.

·        It is very big and grey.

За каждый правильный ответ команда получает очко.

Конкурс №6. «Послушайте и запомните, как долго живут домашние животные»

Rabbit – 5 years.                             Goats - 15 years

Dog – 15 years                                Horses - 30 years

Cat – 13   years                                Cows – 25 years

Pigs – 25    years                             Camels - 40 years

Sheep - 12 years

Затем дети отвечают на вопросы  Howlongdo…live?

За каждый правильный ответ 1 очко.

Конкурс №7 «Весёлые художники»

Ученик,      закрыв глаза, рисует животное, которое называет ведущий. Если рисунок получился, то команда получает 5 очков. 

Конкурс №8 «Собери картинку»

Каждой команде даётся конверт, в котором находятся 12 частей от картинки. Нужно быстро собрать картинку и дать её описание с помощью структур Isee…Thisis…Hehas…Itis…

Команда - победитель получает 10  баллов.

Конкурс №9 «Будь внимательным»

Детям раздают карточки со звуками. У каждого ребёнка 1 карточка. Перед детьми стоит пустой стул. Этот стул занимает тот ученик, чей звук был назван. Кто не успел сесть на стул, тот проиграл.

Конкурс №10. «Цветочки и пчёлки»

Каждая команда делится на 2 группы. 1 группа - цветочки, 2 – пчёлки. На цветочках написана транскрипция слова, в котором пропущен 1 звук. На пчёлках написаны пропущенные звуки. Каждая пчёлка должна опуститься на соответствующий цветочек.

Конкурс №11

Детям предлагается закрасить красным цветом клеточки:AQ, AP, AO, AN, BN, CN, DN, FN, FO, FP, FQ, GQ, HQ, IQ, JQ, KQ, KN, KO, KP, KQ.

(Цифра 5)

Подведение итогов мероприятия, награждение победителей.