Внеклассное занятие "Поможем птицам зимой"

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕАЛИЗУЮЩЕЕ АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ «ШКОЛА№3»

               Поможем птицам зимой.

            Воспитатель:  

                                                                  Кучерявая Лариса Геннадьевна

г. Комсомольск – на – Амуре

                                               2015 г

Внеклассное мероприятие «Поможем птицам зимой»

Данный материал можно использовать учителям начальной школы, воспитателям групп продлённого дня, педагогам дополнительного образования.

Цель:

Задачи:

1.     Обобщить и расширить представления детей о зимующих птицах.

2.     Способствовать формированию у детей потребности общения с природой и окружающим миром.

3.     Способствовать формированию в детях ответственности за «братьев наших меньших».

1.Организационный момент.

- Здравствуйте, ребята. «Здравствуйте», говорят при встрече, желая здоровья. А сейчас повернитесь к нашим гостям, поприветствуйте, желая им здоровья.

2.Вводная беседа.

- Дети, какое сейчас время года? (зима)

- Давайте мысленно перенесемся в волшебный зимний лес.

- Какая погода зимой? (дуют холодные ветра, мороз сковал землю, кругом лежит снег, голые деревья скрипят от холода)

- Закройте глаза. Послушайте мелодию, и скажите, о ком мы сегодня будем беседовать. (звучит запись птичьих голосов)

- Вы, ребята, правильно догадались, что сегодня наше занятие посвящено птицам. А сейчас можно на улице услышать такое пение? Почему?

- С наступлением холодов, некоторые птицы улетают в теплые края, а некоторые остаются зимовать вместе с нами.

- Как мы называем птиц, которые остаются зимовать вместе снами? (зимующие).

- Зимой птицам очень тяжело, не хватает корма, очень холодно. Во время метелей и сильных морозов много птиц погибает от голода. Птицы зимой надеются на нас и доверяют нам, что мы их не оставим и не бросим погибать в мороз и холод, что мы им поможем.

- Как же мы можем помочь птицам пережить трудное зимнее время? (сделать кормушки, насыпать корм)

- Чтобы птицы не погибли от голода, нужно развешивать кормушки.

- Мы с вами делали кормушки?

- Из чего мы их делали? Молодцы! Конечно, можно купить готовую кормушку, но горазда интересней сделать ее самим. .

- Как вы думаете, зачем мы должны помогать птицам? (чтобы они нас радовали чудесным пением, сьедали вредных насекомых и т.д.)

Подкармливая птиц, до весны их доживет значительно больше. Богаче будут наши леса и поля.

3. Основная часть.

А сейчас мы проведем небольшое соревнование «Знатоки зимующих птиц» и узнаем, кто из вас знает больше всего о птицах.

1.конкурс «Разминка»

За правильный ответ, получаете билет.

1.     Какую птицу называют «птицей мира»? (голубь)

2.     Какая птица выше всех летает? (орел)

3.     Какая птица подбрасывает свои яйца в чужие гнезда? (кукушка)

4.     Какая птица выводит птенцов зимой? (клест)

5.     Кого называют «лесным доктором»? (дятел)

6.     Могут ли птицы плакать ….клювом? (могут)

7.     Какие птицы зимой белые, а летом рыжие? (куропатка)

8.     Видит ли сова днем? (видит)

9.     Какая птица не летает? (пингвин, страус)

10. Поют ли перелетные птицы на чужбине (в теплых краях)? (нет)

Физминутка

Раз – на цыпочки подняться

Надо всем друзья размяться.

Два – нагнулись до земли

И не раз, а раза три.

Три – руками помахали

Наши рученьки устали.

На четыре – руки в боки

Дружно делаем подскоки.

Пять – присели раза два.

Шесть – за парты нам пора.

2 конкурс «Угадай – ка»

Отгадываем загадки о птицах ( за правильные ответы получаете билеты)

1). Маленький мальчишка

В сером армячишке

По дворам шныряет,

Крошки собирает. (воробей)

2). В лесу под щебет, звон и свист,

Стучит лесной телеграфист.

«Здорово, дрозд приятель!»

И ставит подпись….(дятел) 

3). Кто там прыгает, шуршит

Клювом шишки потрошит?

Голоском речистым,

Клее! Клее! Клее! – поет со свистом? (клест)

Замечательны эти птицы тем, что вьют свои гнезда зимой. А в лютую январскую и февральскую стужу выводят в этих гнездах птенцов.

4). Кар! Кар! Кар! – кричит плутовка.

Ну и ловкая воровка!

Все блестящие вещицы

Очень любит эта птица!

И она вам всем знакома.

Как зовут ее? (ворона)

Есть такая примета: если вороны сидят на верхушке деревьев – будет мороз. Если сидят на нижних ветках – будет ветер.

5). Чернокрылый, красногрудый

И зимой найдет приют.

Не боится он простуды

С первым снегом тут как тут! (снегирь) 

6). Ночью видит будто днем,

Станет ухать не уснем.

Не к добру идет молва.

Птицу как зовут? (сова)

Совы – очень умные, ночные птицы.

7). Спинка зеленоватая.

Животиком желтоватая

Черненькая шапочка

И полоска галстучка. (синица)

- А вы знаете, что у синичек даже есть свой праздник. Он так и называется – «Синичкин день». По народному календарю бывает 14 ноября. В этот день синичка как бы встречает зимних гостей.

3 конкурс «Меню для птиц»

Ну – ка, дружно веселей

Становись в кружок скорей.

- А чем кормить птиц зимой, вы определите сами. Давайте все встанем, я буду называть , если вы согласны с тем, что я назову, вы поднимаете руки, а если не согласны – приседаете. Таким образом мы немного отдохнем.

(Крошки хлеба, зерно, сок, семечки подсолнуха, торт, ягоды рябины, шоколадные конфеты, крупа, борщ, семечки тыквы, леденцы, несоленое сало, чипсы).

3. Итог

- Согласитесь, ребята, что птицы очень интересные существа. Давайте вспомним, что мы сегодня о них узнали?  (подсчет билетов) Вас теперь можно назвать «Знатоками зимующих птиц»?

- Я думаю, что теперь у каждого из вас, ребята, около дома будет висеть своя кормушка. Конечно птицы не умеют разговаривать. Но они обязательно отблагодарят вас красивой песней весной. Но самое главное, я считаю, вы станете добрее и бережно относиться ко всему живому.

Покормите птиц зимой,

Пусть со всех сторон

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Небогаты их корма, горсть одна нужна,

Горсть одна и не страшна

Будет им зима.

Сколько гибнет их –

Не счесть, видеть тяжело!

А ведь в нашем сердце есть

И для них тепло.

Разве можно забывать:

Улететь могли, а остались зимовать.