Внеклассное мероприятие " Прощай азбука"

Учитель: Сегодня у нас праздник – мы изучили все буквы и прочитали первую  школьную книгу. Все ребята очень старались быстрее научиться читать и писать.  Теперь каждый первоклассник сможет прочитать любую книжку. Поздравляю вас!  Начинаем наш праздник! Танец с помпонами.  Под музыку вбегает Буратино. Буратино: «Привет ребята! Узнал, что у Вас сегодня праздник «Прощай Азбука», а я так  люблю праздники! И вот я здесь. Но неужели вы так быстро научились читать и писать?» Дети: «Научились!» Буратино: «Ой, какие Вы молодцы! А меня помните, Мальвина учила читать, но я не был  прилежным учеником и сейчас читаю плохо. Ладно, теперь я честно обещаю  Вам, что буду  стараться и скоро научусь читать, как Вы. Знаете что, давайте пригласим на праздник  Мальвину. Дети соглашаются. Буратино выбегает за дверь и возвращается, ведя за собой  Мальвину. (под музыку) Мальвина: Здравствуйте ребята! Буратино сказал, что Вы уже хорошо научились читать.  Это правда? Наверное, у Вас была волшебная книга? Как она называется? Дети: АЗБУКА! Мальвина: А знаете ли Вы, что в сказках случаются порой невероятные вещи? Так вот,  как раз сейчас и произойдет чудо. (Хлопает в ладоши). Раз, два, три. Входит под музыку Азбука. Азбука: Здравствуйте ребята! Вы меня узнали? Да, конечно, я – Азбука, а все буквы, с  которыми вы познакомились на уроках – мои друзья. А кстати, кто­нибудь знает откуда  вязалось моё имя? (Если дети из зала не могут сами дать ответ Азбука поясняет). Прислушайтесь как красиво звучит моё имя! Так что же оно значит? Давным­давно у наших предков алфавит открывала буква «А», но называлась она тогда  иначе – «АЗ». Вторая буква, так похожая на современную «Б», называлась «БУКИ». «АЗ»  и «БУКИ» вот и получилось – «АЗБУКА». Я – АЗБУКА. Учу читать. Меня ни как нельзя не знать. Меня изучишь хорошо –  И сможешь ты тогда  Любую книжку прочитать Без всякого труда. Мальвина: Дорогая Азбука. Сегодня ты – самый желанный гость на нашем празднике и  ребята порадуют тебя песней о буквах.                                        Звучит песня о буквах. Буратино: Молодцы ребята! Хорошую Вы спели песню. А теперь отгадайте мою загадку: «33 родных сестрицы, Писаны красавицы На одной живут странице  И Повсюду славятся. (Буквы) – Молодцы ребята, всё знаете. Мальвина:  Моя загадка будет сложней, отгадайте её: Буквы­значки, как бойцы на парад,  В чётком порядке построены в ряд. Каждый в условленном месте стоит. А называется всё – (АЛФАВИТ!) Азбука: Команда славная моя, стройся в ряд от А до Я! Алфавит, равняйся, смирно! (Дети читают по цепочке стихи о своих буквах) Буква А.   Буква А ­ Алфавита голова. Знает Вова, знает Света А похожа на ракету. Буквы Б, В.   В – ватрушка, Б – баранка, Это пекарь спозаранку Выпекает в жаркой печке Булки, бублики, колечки. Буквы Г, Д. Где? Когда? Всегда мы любим, Задавать вопросы людям. Год за годом, день за днем Г и Д ­ друзья во всем. Буквы Е, Ё. Если енот в ежевику полез, Еле спасем от иголок его. Еже ли еж в ежевику полез, То неизвестно еще – кто кого. Буквы Ж, З.  Ж – ж – ж – жужжит бедняжка жук: В сеть поймал его паук. З – з – з – запел комар сердито, Он задаст сейчас бандиту. Буква И. Индюк из города идет, Игрушку новую везет, Игрушка непростая – Индюшка расписная. Буквы К, Л.   Костя Лапкин пьет компот, Клоун Ли смешит народ, Катя лес рисует мелом – Каждый занят важным делом. Буквы М, Н. М и Н найдешь в малине, В мине, в манке, в магазине. Много слов – известно всем – Не сказать без М и Н. Буква О.  О, друзья! Я так люблю Олю, Олечку мою. И сейчас желаю Оле Быть отличницею в школе. Буквы П, Р.  Мы соседи в алфавите Как красивы посмотрите. На двоих у нас три ножки, Где купить для них сапожки? Буквы С, Т.  Сережа Тарасов нам очень знаком, Мы в его имени полном живем. Знайте, друзья, и большие, и малые, Что буквы С. Т – это инициалы. Буква У. Улитка просит уточку: Закинь – ка в речку удочку. Уточка закинула – Уклейку рыбку вынула. Буквы Ф, Х.  Ф – фырчит всегда, как филин, Х – хохочет простофилей. Но всегда дружить готов С ними Федя Худяков. Буквы Ц, Ч. Вы узнали Ц и Ч? Мы примчались на мяче. Цапля, чайка и циркач Тоже любят игры в мяч. Буквы Щ, Ш.   Ш и Щ ­ родные сестры, Различить их очень просто: Носит Щ всегда с собой Этот хвостик небольшой. Буквы Ъ, Ы, Ь.   Полезные мы с вами буквы, Но есть у нас одна беда: Бываем мы всегда строчными, А вот большими никогда. Буква Э.   Эхо слышно тут и там, Эхо ходит по горам. ­ Эхо, спустишься сюда? Отвечает эхо: « Да!» Буква Ю.  Юнга – будущий матрос Южных рыбок нам привез. А на грядке у юнната Поспевают экспонаты. Буква Я. Посмотрите на меня, Разве я не хороша? Не худющая как “А”, И не толстая как “Ш”, Ножку вправо отведу К букве я соседней, Не хочу теперь в ряду  Я стоять последней. (Обращается к азбуке) Книжка первая моя, Пожалей ты букву “Я” Разреши минут хоть 5 Первой в азбуке стоять! Азбука: Ай­ай­ай, мне очень стыдно, И за алфавит обидно. Как то. Буквы людям все нужны, Этим буквы и дружны, Дело тут совсем не в месте! Все буквы: Дело в том, что все мы вместе! Дети поют песню «Азбука». Если хочешь много знать,  Многого добиться,  Обязательно читать  Должен научиться. Припев:  Азбука, азбука  Каждому нужна.  Нам поможет книжки  Прочитать она! 2 Надо буквы нам писать  Аккуратно в строчку,  Надо их запоминать  Без ошибок, точно. Припев. 3 Книжки могут рассказать  Обо всем на свете.  Очень любят их читать  Взрослые и дети.                 «А теперь конверт  ищите,              Там откуда свет, тепло,              Если шторы отодвинуть,              Вмиг найдёте вы его» На мотив «В траве сидел кузнечик»                  Вера  Мы были малышами, Теперь читаем сами, Мы все читаем сами И знаем алфавит. Припев:  Представьте себе, Представьте себе, И знаем алфавит. Примеры мы решаем, Из букв слова слагаем, И всем мы предлагаем С азбукой дружить. Припев:  Представьте себе, Представьте себе, С азбукой дружить. Ребята, продолжаем искать конверты.     Следующий найти несложно, Он под стулом закреплен Если мы туда заглянем, Его обязательно найдем. Мы сыграем с вами в игру «Это я»! Ребята, я сейчас буду задавать вопросы, а вы  дружно, хлопая в ладоши, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!» или  говорите: «Нет не я и не все мои друзья!» Итак, начинаем. Игра «Это я»! Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу? ­ Это я... Кто из вас приходит в класс с опозданием на час? ­ Нет, не я... Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?!  ­ Это я... Кто из вас хранит в порядке книжки ручки и тетрадки? ­ Это я...  Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух? ­ Нет не я... Кто из вас, скажите хором, занят в классе разговором?! ­ Нет, не я... Кто из вас, узнать хочу, забияка и драчун? ­ Нет не я... Кто из вас такой ловкач лучше всех играет в мяч? ­ Это я... Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру? ­ Это я...  Это кто играл в футбол и забил в окошко гол? ­ Нет не я... Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?! ­ Это я... Есть ребята между вами те, кто помогает маме?! ­ Это я...  Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей? ­ Нет, не я... Кто из вас сюда принес песни, шутки, смех до слез?! ­ Это я... на мотив «Золотая свадьба»              Мальчики Праздник, праздник празднуем семьей, Праздник, праздник книжки золотой! Азбука! Азбука! – весело кричат Сорок правнуков и двадцать пять внучат. Припев:  Звуки согласные, гласные – Столько лет, столько лет вместе! Звуки согласные, гласные – Дружно поют эту песню. Звуки согласные, гласные – Столько лет, столько лет вместе! Звуки согласные, гласные  Мы изучали все вместе! В эту книгу с детства влюблены Мамы, папы, и, конечно, мы. В праздник, в праздник книги дорогой Ей желаем жизни молодой.  Я тут вспоминала сказочки. Правильно ли я написала их названия?  Снежная принцесса (Снежная королева) (слайд  Жёлтая Кепочка (Красная Шапочка)  Илья­царевич и Серый волк (Иван­царевич и Серый волк)  Спящая бабушка (Спящая красавица)  Приключения Знайки и его друзей (Приключения Незнайки и его друзей)  Гадкий цыплёнок (Гадкий утёнок)  Сказка о рыбаке и рыбачке (Сказка о рыбаке и рыбке)  Свёколка (Репка)  Песня про книги  (на мотив «Песенки мамонтёнка») Вероника Я книгу читаю ­ она друг надёжный! Ответ на вопросы найти я хочу. Ответы найти я хочу. (2 раза.)                        Припев: Пусть книга научит, Пусть книга расскажет. Пусть верный путь в жизни она нам укажет. Ведь так не бывает на свете, Чтоб были неграмотны дети! (2 раза последние две строчки) Её не заменит компьютер и видик. Пусть каждый ребёнок в ней друга увидит. Ведь чтение книг и наука Надёжное средство от скуки.     Припев:                    Даша Наша азбука, мой друг Расстаемся мы теперь! В новый мир­ большой и сложный, Для меня открыла дверь! Припев: Расстаёмся с Азбукой, Песню мы о ней поём!(х2) Много радостных событий Ты мне щедро подарила! К миру радостных открытий Ты ступенькой послужила. Припев. Закрывать  тебя как чудо! Наступил прощанья срок! Никогда я не забуду Первый твой большой урок                       Частушки 1. Мы собрали пап и мам, В класс не для потехи, Мы сейчас отрапортуем Про свои успехи! Даня  Мы в нарядах нынче новых, И у всех счастливый вид! Ведь сегодня мы досрочно Изучили алфавит! Даша  Разбудите меня ночью, В самой серединочке, Расскажу Вам алфавит Без одной запиночки! Андрей Звуки гласные мы любим, И всё больше с каждым днём. Мы не просто их читаем ­ Эти буквы мы поём Артем Елочки­сосеночки Колкие, зеленые. Все ребята – первоклашки В азбуку влюбленные! Вика  Топни ножка – нога, Топни правенькая. Азбуку всю я  изучила, Хоть и маленькая.  Все Мы простимся с азбукой, И рукой помашем, И спасибо 10 раз Дружно хором скажем! Вероника Почему у малышей Мокрые реснички? Потому что в азбуке Кончились странички! Коля Позади нелёгкий труд Слогового чтения: Нам сегодня выдают У­до­сто­ве­ре­ни­я! Вера Мы прочтем любые книги, Разберемся в словаре, Потому что всюду буквы Те же, что и в Азбуке. Все: Мы простимся с азбукой, И рукой помашем, И спасибо 10 раз Дружно хором скажем1