Внеклассное мероприятие "Математическое кафе" 2 класс

КГУ «ОСШ № 10 город Балхаш» 2 класс Подготовила учитель начальных классов:  Новокшонова Ирина Сергеевна Внеклассное мероприятие: "Математическое кафе" Цели: Развитие познавательной и творческой деятельности учащихся, развитие любознательности, внимания, памяти Задачи: Развитие культуры коллективного умственного труда. Формирование и развитие интереса учащихся к занятиям математикой, способствовать  развитию математического кругозора, повышение интереса к предмету. Ход мероприятия I. Ведущий:  Сегодня мы собрались, чтобы  немного поразвлечься и больше узнать интересного и  занимательного о такой серьезной, для некоторых и скучной науке – математике. Для  начала разомнемся! Готовы! Игра «Математическое ли это слово?» (Если «Да», то хлопаем в ладоши, если «Нет»­топаем ногами) Треугольник,  ишак, уравнение, диаметр, периметр, интрига, угол,  цифра, биссектриса, ребус, тигр. Ведущий: Слушайте и не говорите, что вы не слышали.! Царица математики повелевает  найти самых талантливых, умных и  внимательных, а также находчивых и не лишенных  чувства юмора. И объявляет математический турнир «Турнир смекалистых».  Победителей ждет всеобщее признание, царское звание «лучший математик». Учитель.  Время, в которое мы живём, называют эрой математизации знаний. Без математики, без  её законов, невозможно запустить космический корабль, спроектировать ядерный  реактор, проложить дорогу, работать на ферме, в поле, магазине. Поэтому математику  справедливо называют царицей наук, золотым ключом, без которого не откроешь двери  ни в физику, ни в химию, ни в технику. И, кроме этого, математику уже затем учить  следует, говорил М.В. Ломоносов, что она ум в порядок приводит.  «Математика царица всех наук». Так считали многие известные ученые, писатели и  художники. В своей жизни вы, наверное, неоднократно слышали высказывания великих  людей о математике. Вот и сегодня мы познакомимся с некоторыми из них.  "Математика открывает свои тайны только тому, кто занимается ею с чистой  любовью, ради ее собственной красоты” Архимед "Величие человека – в его способности мыслить”. Блез Паскаль «Математика­ гимнастика ума» (М. В. Суворов) «Полет – это  математика» (В. П. Чкалов) «Лишь знаньем жив человек, Лишь знаньем движется век. Лишь знанье – светоч сердец» (А. Кунанбаев) Наши соревнования – это, прежде всего – игра.  И в этой игре проявляются все лучшие качества наших участников:  ­ юмор;  ­ способность оценить шутку другого;  ­ товарищество;  ­ находчивость. И пусть сильней кипит борьба,  Острей соревнование.  Успех решает не судьба,  А только ваши знания.  Мы приглашаем вас в гости в наше необычное уютное кафе всех, кто любит  математику . Как известно, что люди приходят в кафе с целью подкрепиться, немножко пошутить и получить удовольствие от вкусной еды. Блюда, которые вы выберите, предстоит продегустировать, разгадать их секреты.  Стремление человека к знанию отмечали мыслители и поэты в разные века и на разных  континентах. Например, Рудаки писал: С тех пор как существует мироздание, Такого нет, кто б не нуждался в знании. Какой мы ни возьмём язык и век, Всегда стремился к знанию человек. Администратор  Кафе открывается , команды прошу занять места за столиками. Здесь затеи и задачи, игры, шутки, все для вас! Все места заняты, настало время познакомиться. Команда – «треугольник», «ромб», «квадрат»(деление на команды, ребята выбирают  карточку с фигурой и рассаживаются в команды)   Сегодня в нашем кафе аппетитное меню. Разрешите мне ознакомить вас с ним.  1.Салат «математический ералаш» 2.«Математическая уха» 3.Пельмешки «Без спешки» для ваших друзей 4.Пирог «скороспелка» 5.Компот из загадок. С меню ознакомились. Приступаем!!! Наш праздник начинается. Пусть удача и успех, находчивость и смекалка сопутствуют всем здесь  присутствующим.  1.Салат «математический ералаш»(он представляет собой разминку на  внимание)готов позвольте ознакомить вас с условиями его употребления. Каждой команде по очереди задаются 8 вопросов –за каждый правильный ответ 1 – жетон (ВРЕМЯ КАЖДОЙ КОМАНДЕ «­2минуты» (ПЕСОЧНЫЕ ЧАСЫ) Если команда пропускает, дает неправильный ответ , то жетон не получает и другой  команде НЕ ПЕРЕХОДИТ.(принцип дальше, дальше..) ВОПРОСЫ КОМАНДЕ «КВАДРАТ»  1.Какая геометрическая фигура используется для наказания детей?(угол) 2.Как называется результат сложения?(сумма) 3. Из­под забора выглядывает 12 куриных лапок. Сколько курочек спряталось за  забором? (Ответ: 6 курочек) 4. Как называется сумма длин сторон многоугольника?(периметр) 5. Единица измерения углов?(градус) 6.Прямоугольник у которого все стороны раны?(квадрат) 7. Как называется угол, если он меньше прямого? (Острый) 8. Что тяжелее пуд железа или пуд пуха?(одинаковый вес) ВОПРОСЫ КОМАНДЕ «РОМБ» 1.Что есть общего у слова, растения и уравнения ? (корень) 2.Как называется результат вычитания?(разность) 3.Как называется треугольник у которого все стороны равны?(равносторонний) сумма всех углов треугольника равна?(180 )⁰ 4.Первый месяц осени? (сентябрь) 5.Бабушка вязала внукам шарфы и варежки. Всего она связала 3 шарфа и 6 варежек.  Сколько внуков у бабушки? (Ответ: 3 внука) 6.Бежала тройка лошадей. Каждая пробежала 5 км. Сколько км проехал ямщик? (5  км.) 7.Петух, стоя на одной ноге, весит 4 кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах? 8. Летело 3 страуса. Охотник убил 1. Сколько страусов осталось? (Они не летают) ВОПРОСЫ КОМАНДЕ «ТРЕУГОЛЬНИК» 1.Какая геометрическая фигура дружит с солнцем?(луч) 2.Как называется результат умножения?(произведение) 3.Как называется треугольник у которого один угол прямой?(прямоугольный) 4.Количество высот в треугольнике?(три) 5.Как называется прибор для измерения длины отрезка?(линейка) 6.Сколько прямых углов у квадрата?(четыре) 7.Как называется угол, если он больше прямого, но меньше развернутого?(тупой) 8.У прямоугольника отрезали один угол. Сколько углов осталось? (5) Игра со зрителями: Ребята я вам сейчас докажу, что вы не умеете считать до десяти. Итак, слушайте  внимательно. Однажды я ехала на автобусе и решила посчитать пассажиров, их было5, на первой остановке вошло еще 3, на следующей остановке вышли 2, а зашли 3, на  следующей остановке вышли 4, и никто не вошел, а потом на остановке гражданин один вошел с целой кучею обновок. Сколько было остановок? (Ребята чаще всего считают  пассажиров) 2. Переходим к следующему блюду. На горячее у нас сегодня «математическая уха» с числовой заправкой.  8 4 1 Чему равна сумма ответов? О чем вам говорит число 80? Нашему городу Балхаш в  этом году исполнится 80 лет. Квадрат­50 Ромб­20 Треугольник­10 3 4 15 3 12 6 15 7 2 Капитанам команд предлагается взять конверты, лежащие на столе с заданиями. Вам предлагается за 5 минут найти ответы на занимательные вопросы Занимательные вопросы. Кто любит кино «Человек­невидимка»? Кто взял в библиотеке книгу про Гулливера? Как зовут мальчика, у которого густая шевелюра? Кто не пьёт кефира? Кто морщится от запаха бензина? Кто смотрит мультфильм про Самоделкина и Карандаша? 3. Вот вам угощение пельмешки «Без спешки» (за правильный ответ команде жетон) 1)Вопросы 1 команде 1. Варит отлично твоя голова 5 плюс 1 получается… 2.Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно… 3.Ходит в народе такая молва: 6 минус 3 получается… 4.Говорил учитель Ире: что 2 больше, чем… 5.Сколько хвостов у двух слонов? 6. Наступил долгожданный январь. Сначала зацвела 1 яблоня, потом 3 сливы. Сколько  деревьев зацвело? ( В январе деревья не цветут)  7. Наибольшее двузначное число.(99) 8. В каком числе столько же цифр, сколько и букв в его названии.(100) 9 . Что идет, не двигаясь с места? (Время.) 10. В каком месяце есть 28 дней? (В любом). Вопросы 2 команде 1.Ты на птичку посмотри: лап у птицы ровно… 2.Меньше10 раз, чем метр, всем известна… 3.У меня собачка есть, у не хвостов аж… 4.У доски ты говори, что концов у палки… 5.Девочка сорвала с дерева пару вишен и еще одну вишенку. Сколько всего вишен у  девочки? 6. Мышь считает дырки в сыре; Три плюс две всего …….(пять) 7. Сколько ног у двух петухов? (4) 8.Как называется результат при вычитании?(разность) 9.Сколько дм в сорока см?(4дм) 10.Сколько стен в нашем классе?(4) Вопросы 3 команде 1.На уроках будешь спать, за ответ получишь… 2.Вот 5 ягодок в траве, съел одну осталось … 3.Отличник тетрадкой своею гордится, внизу под диктантом стоит. 4.В одном аквариуме 4 рыбки, в другом ни одной. Сколько рыбок в двух аквариумах? 5.На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)  6. К тебе пришли гости, а в холодильнике — бутылка лимонада, пакет с ананасовым  соком и бутылка минеральной воды. Что ты откроешь в первую очередь? ( Холодильник) 7. Сколько букв в русском алфавите?(33) 8. Сколько слогов в слове «карандаш»?(3) 9. Сколько десятков в числе 18?(1) 10. Сколько слогов в слове «Буратино»?(4) 2)«Волшебный циферблат» Ведущий: Пусть всякий знает­ Кто же лучше вычисляет? Мне задачки прочитать, Вам же думать и считать. Каждая команда получает ленту с примерами , 1 пример на ученика и циферблат часов, на которых вместо цифр буквы. Решив все примеры, дети ставят буквы, читают слово  «победитель». 84­72=12(П) 100­99=1(О) 82­80=2(Б) (10+3)­10=3(Е) 2*2=4(Д) 85­80=5(И) 3*2=6(Т) 10­3=7(Е) (14­4)­2=8(Л) (100­90)­71=9(Ь) 3) Найди математические слова в квадрате с у в е к д м м а в т а р д а д а ч е л а з и н е Слова: сумма, век, квадрат, деление, задача. 4) Конкурс: «Числа в пословицах и поговорках».  1 команда:  ... в поле не воин.   Один в поле не воин. 2 команда:  ... одного не ждут.  Семеро одного не ждут.  3 команда:  У ... нянек дитя без глазу.  У семи нянек дитя без глазу. Команды отведали математической ухи и переходят к десерту. Пусть всякий знает  Кто же лучше вычисляет!  Мне задачки прочитать,  Вам же думать и считать! 4. Следующее блюдо Пирог «скороспелка» отвечает любая команда, которая первая  поднимет руку. 1. Кощей Бессмертный, Баба Яга и Змей Горыныч выпили соpокаведеpную бочку  пепси­колы. Кощей выпил ­6 ведер, Баба Яга ­ 4, а остальное честно разделил между  собой трехголовый Змей Горыныч. По сколько ведер пепси­колы досталось каждой  голове? (по 10)  2. Прибор, который служит для измерения углов в градусах (транспортир) 3. Фигура, которая состоит из трех точек, не лежащих на одной прямой, и трех  отрезков, попарно соединяющих эти точки (треугольник)  4. Дед, баба, внучка, Жучка, кошка и мышка тянули­тянули репку и, наконец,  вытянули. Сколько глаз смотрело на репку? (Ответ: 12 глаз) 5. Определить вид треугольника, если его стороны равны 3,4,5. (прямоугольный) 6.Сколько будет 2+2∙2=? (6)   Молодцы ребята. У вас хороший аппетит, к знаниям. Вы показали хорошие знания и  смекалку. Наступило время Компота из загадок. (за каждый правильный ответ 1  жетон) А пока команда думает,  капитаны должны разгадать по 3 слова, которые зашифрованы в ребусе. Р 1 А                      РАС  100 ЯНИЕ ПА3ОТ    3 Б У Н А К О 100 Ч К А С В И 100 К ПРО 100 Р 3  ТОН             С 3 Ж     5.Загадка команде ТРЕУГОЛЬНИК  №1Он грызун не очень мелкий, Ибо чуть побольше белки. А заменишь «У» на «О» ­ Будет круглое число. (Сурок ­ сорок) Загадка команде «РОМБ» №2Я приношу с собою боль, В лице большое искаженье. А «Ф» на «П» заменишь коль, То сразу превращусь я в знак сложенья. (Флюс ­ плюс) Загадка команде «КВАДРАТ» №3Коль в треугольнике угол прямой, Я называюсь его стороной. Букву последнюю мне поменять ­ Буду, как ветер, вас по морю мчать. (катет­катер) Загадка команде «ТРЕУГОЛЬНИК»  №4С буквой «Р» ­ с овцы стригут, В нити прочные прядут. А без «Р» ­ нужна для счёта, Цифрой быть ­ её работа. (Шерсть ­ шесть) Загадка команде «РОМБ» №5 Число я меньше десяти. Меня тебе легко найти. Но если букве «Я» прикажешь рядом встать, Я всё: отец, и ты, и дедушка, и мать. (Семь­ семья)    Загадка команде «КВАДРАТ» №6 Читаем мы направо смело ­ Геометрическое тело. Прочтём же справа мы налево ­ Увидим разновидность древа. (Куб ­ бук)  Загадка команде «ТРЕУГОЛЬНИК»  №7Рождаюсь на мебельной фабрике я И в каждом хозяйстве нельзя без меня. Отбросишь последнюю букву мою ­ Названье большому числу я даю. (Стол ­ сто)  Загадка команде «РОМБ» №8С «Д» ­ давно я мерой слала, С «Т» ­ уж нету выше балла. (Пядь ­ пять) Загадка команде «КВАДРАТ» №9. С «К» ­ фигура без углов, С «Д» ­ дружить с тобой готов. (Круг ­ друг)  Администратор. А теперь давайте подведем итоги. Капитаны команд посчитывают  количество заработанных жетонов. А пока капитан ведет подсчет команды должны  составить слова существительные из слова арифметика. (арифметика, арифметик, Америка, керамит, макитра, марафет, материк, матерка,  метрика, ритмика, Африка, камера, карате, карета, , ракета, ракита, трафик, карма,  карта, катар, катер, кефир, , маета, макет, марка, матка, мерка, метка, мирта, митра,  рамка, рифма, тариф, , факир, ферма, ферми, фиакр, фирма, арак, арат, арка, арфа,  фрак.) Да, путь познания не гладок. Но знаем мы со школьных лет, Загадок больше, чем разгадок, И поискам предела нет! Вы все молодцы! Вы все удальцы! Решали, старались, смекали И пусть на года любимой всегда Для вас будет математика!   Она и серьезна, она и трудна! Но если чуть­чуть постараться, То можно и с ней играть и шутить, Смеяться и улыбаться  Желаем к математике Всем прилагать старанье всего вам доброго друзья хорошего вам настроения! Подведение итогов. Напишите SMS по проведенному мероприятию.