Внеклассное мероприятие на тему : "Дружная семья". (3 класс)

Клaссный час в 3 классе «Наша дружнaя семья» Наша дружная семья. Цели и задачи:   Формирование   убеждения   о   важности   и   роли   семьи   в   жизни человека;  Сплочение коллектива детей и родителей;  Развитие семейного творчества, сотрудничества семьи и школы;  Воспитание у учащихся чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью. Оформление класса: 1. Плакаты   с  пословицами   и   поговорками  «В   семье   и   каша гуще», «Не надобен и клад, коли в семье лад», «Семья в куче – не страшна и туча». 2. Выставка рисунков на тему «Папа, мама, я­ дружная семья» 3. Выставка фотографий на темы «Мир семейных увлечений», « Загляните в семейный альбом». Оборудование:   шлемы, машинки, йогурты, звукозапись, мультимедиа, презентация. Предварительная подготовка: 1. Каждая семья­участница готовит концертный номер. 2. Учащиеся пишут  мини­сочинения на тему «История  моей  семьи», «Традиции моей семьи» 3. Каждая семья готовит к мероприятию свое кулинарное чудо. Ход мероприятия: Вступительное слово учителя: В семейном кругу мы с вами растем, Основа основ родительский дом. В семейном кругу все корни твои,  И в жизнь ты выходишь из этой семьи. В семейном кругу мы жизнь создаем. Основа основ – родительский дом. Здравствуй, семья! Какое красивое слово! Семья. Как греет душу это  слово! Что такое семья? Слово это понятно всем, как слова «хлеб» и «вода».  Семья – это дом, это папа и мама, дедушка и бабушка, это любовь и забота,  труд и радость, несчастья и печали, привычки и традиции. Послушайте одну  легенду. Ученик: В давние времена жила одна семья, и в ней царили мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до правителя тех мест. Он спросил у  главы семьи: «Как вам удается жить никогда не ссорясь, не обижая друг  друга?» старец взял бумагу и написал на ней что­то. Правитель посмотрел и удивился: на листе было написано сто раз одно и то же слово –  «ПОНИМАНИЕ».  Учитель: Очень важно, когда в семье царит понимание, и об этом знали  еще в глубокой древности. Я поздравляю тебя, семья! У тебя давние и глубокие корни. У тебя  высокая крона, устремленная в будущее! Семья, в которой есть понимание,  всегда будет самой крепкой и дружной! Учитель: Сегодня на нашем празднике присутствует много семей. Мы  их все приветствуем. А некоторые решили стать участниками наших  соревнований. (представление семей­участниц).  А сейчас наши участники  поведают нам о себе. Визитные карточки (приветствие)команд. Учитель: Наши семьи­участницы проявили понимание. Видно, что в них царят дружба, мир и покой. Дружба, мир и покой в семье всего дороже. Как говорится «Не надобен  и клад, коли в семье лад». Посмотрите сценку, которую подготовили наши  ребята Сценка «Мир в семье всего дороже». Автор. Жили­были Дед и Баба.              Жили, не тужили.              Сухарь чаем запивали,              Один раз в месяц колбасу жевали.               И все ладно бы, да Курочка­невеличка              Взяла и снесла яичко.              Яичко не простое, Яичко золотое.              А теперь по нашим ценам              И вообще оно бесценно.              На семейный на совет              Собрал  Внучку с Бабкой Дед. Дед.    Так и так. Такое дело.             Что с яичком этим делать?              Может скушать? Иль продать?             Иль на доллары сменять?             Может, чтоб упали стены,             Центр музыкальный купим современный? Бабка. Что ты, Дед? Побойся Бога!               Музыка не стоит много!               Лучше купим телевизор,               Пылесос или транзистор.               Иль возьмём телегу мыла,               Что бы в доме чисто было. Внучка. Может купим мне духи?                 Обалдеют женихи!                 Иль французскую помаду?                 Я ей тоже буду рада! Автор.    Начался тут сыр да бор                 И житейский шумный спор.                 То не сё, да то не так. Дед.        Ты балда! Бабка.    А  ты дурак! Автор.    Начался такой скандал –                 Свет такого не видал! Только курочка молчит,                 Около стола стоит. Курочка. Ну никак не ожидала                   Стать причиною скандала.                  Что бы это прекратить.              Надо мне яйцо разбить. Автор. Подошла она тихонько             И, крылом взмахнув легонько,             Яичко на пол уронила,             Вдребезги его разбила!             Плачет Внучка, плачет Баба… Внучка и Бабка.               Что наделала ты, Ряба? Автор. Дед не плакал, как не странно,              Вывернул с дырой карманы. Дед.     Нету денег? Ну и что же?!              Мир в семье всего дороже! Учитель:  Да, мир в семье всего дороже. А кто охраняет этот мир в семье?   Конечно,   мама!   Что   может   быть   на   свете   дороже   имени   матери? Маленький   человечек   только­только   начинает   говорить,   неуверенно складывает   первое   слово   –   «ма­ма»,   и,   почувствовав   удачу,   смеется, счастливый. Солдат,   наткнувшийся   на   встречный   огонь   врага,   слабеющей   рукой посылает последнюю пулю: «За Родину­мать!». Почерневший от бессонной работы хлебороб прижимает к пересохшим губам пригоршню земли, довольно родившей ржи и пшеницы, и произносит: «Спасибо тебе, мать­кормилица!» Все самые дорогие святыни названы и озарены этим именем, потому что с ним связано и само понятие жизни. На свете добрых слов Живет не мало. Но всех добрее И нежней одно: Из двух слогов Простое слово «мама». И нету слов Роднее, чем оно! Учитель:  Сколько добрых, ласковых слов сказано о маминых руках! Они моют, готовят, стирают. Еще они лечат, успокаивают, ласкают. Смогут ли наши дети узнать руки своих мам? Проводится конкурс «Мамины руки». Учитель:  До   сих   пор   в   старых   деревенских   домах   на   стенах   висят фотографии всех членов семьи ­ это близкие и дальние родственники. А в центре этого ряда на видном месте – увеличенные портреты отца и матери. «Родители»,  «родина» ­ это однокоренные слова. Эти святые слова помогают нам   понять   и   полюбить   родной   язык,   родную   природу,   традиции   нашего народа. Участники   сегодняшнего   праздника   тоже   принесли   свои   семейные фотографии. Но теперь они обычно хранятся в фотоальбомах. А мы из этих фотографий сделали видеопрезентацию. Звучит   песня   в   исполнении   Э.Пьехи   «Загляните   в   семейный альбом» идет просмотр презентации. Учитель: А еще наши ребята подготовили мини­сочинения, в которых рассказали   о   традициях   своей   семьи.   С   ними   вы   познакомитесь   на   нашей выставке. А самыми распространенными традициями в семьях нашего класса являются следующие: путешествия и совместный отдых на природе. Учитель: Ну что ж, себя показали наши дети. А теперь пришло время родителям показать свои знания. Глядя на фотографии, мы разглядели многих родственников. И понимаешь, что в родственниках разобраться нелегко, но нужно,  чтоб   сохранять   основу   крепости   каждого   дома.  А   наш   следующий конкурс   –   «Родственные   связи».   Представьте,   что   к   вам   в   гости   пришли следующие люди. Кто они вам? o Тесть (отец жены); o Теща (мать жены); o Свекор (отец мужа); o Свекровь (мать мужа); o Зять (муж дочери, сестры); o Невестка, сноха (жены сына); o Шурин (брат жены); o Деверь (брат мужа); o Свояченица (сестра жены); o Золовка (сестра мужа). Учитель: А когда мы можем сразу много родственников увидеть? Ну, конечно,   на   праздниках!   А   какой   праздник   без   песен!   Наши   семьи подготовили   музыкальный   сюрприз.   Наш   следующий  конкурс   называется «Наша любимая песня».   Учитель: А кто, скажите, исполняет роль берегини дома? Конечно, мама. Она дарует нам жизнь и заботится о нас. Всегда следит, что б все в доме были сыты. Следующий конкурс для мам. Называется он «Завтрак». Задание   следующее.   Мама   с   завязанными   глазами   должна   накормить ребенка и  папу  йогуртом:  у какой  семьи  йогурт  закончится раньше и кто будет чище. Учитель:  «Папа, ну поиграй со мной!» ­ как часто приходилось вам, ребята, говорить эти слова. Сейчас ни один папа вам в этом не откажет. Наш следующий конкурс называется «Автогонки». Папы и дети соревнуются  друг с другом. Задание: надеть на голову шлем   и   намотать   на   карандаш   веревку   с   машинкой,   что   б   она   не перевернулась: кто быстрее? Учитель: Ну и какой же праздник без угощения. Вся семья собирается за столом, готовят любимые кушанья. И наш следующий конкурс называется «Фирменное блюдо». Каждая   семья­участница   должна   была   приготовить   свое   фирменное блюдо. К этому конкурсу могут присоединятся и зрители. Участники должны рассказать, как это блюдо появилось в семье и почему стало любимым. Учитель:  Ну,   что ж, подводим итоги. А я думаю, что победителями становятся   все.  Ведь   каждая   семья   интересна   по   своему.  В   каждой   семье царит любовь и взаимопонимание. Любили тебя без особых причин: За то, что ты внук, За то, что ты сын, За то, что малыш, За то, что растешь, За то, что на маму и папу похож… И эта любовь до конца твоих дней Останется тайной опорой твоей. Волшебный символ жизни – семья, В нем капелька Отчизны, в нем – я, В нем мама, папа, братик, сестра, В нем маленький квадратик двора. В нем –солнце, и березка, и дом, В нем все тепло смеется кругом. Семь нот волшебных песни, семь фраз. Чтоб солнца свет чудесный не гас, смеялись громко дети земли, Продолжить род священный могли. И в этот праздник счастья всех нас Мы поздравляем прямо сейчас, Пусть крепкой будет наша семья­ Иначе жит на свете нельзя! Семья – поистине высокое творенье. Она заслон надежный и причал. Она дает призванье и рожденье. Семья для всех – основа всех начал. А на этом наш праздник закончен. Будьте счастливы! Берегите свою семью!