Внеклассное мероприятие по дисциплине "Информатика" "Информатик - бизнесмен"

Игра «Информатик – бизнесмен» Подготовительный этап. Перед началом игры составляются две команды. Вступление: Вы – финансово – кредитные учреждения, которые осуществляют денежные расчёты и наращивают «капитал». Вы – фирма «Коммерсанты» Ваш девиз: «Мы коммерсанты рыночного века,                        В наших руках судьба человека». Следующая фирма «Новое поколение». Девиз: «Не доволен – возражай, Возражаешь – предлагай, Предлагаешь – делай, Берись за дело смело!» Ваша   задача:   решая   различные   задачи,   увеличить   свой   первоначальный капитал. Правила игры 1. Выбрать управляющих фирмами, которые имеют право принимать  окончательное решение по данному вопросу. 2. Командам предлагаются задания различной сложности, от этого зависит стоимость задания. 3. Если команда даёт правильный ответ, то её капитал увеличивается на  стоимость задания. Если команда ответила неправильно, то её капитал  уменьшается на: а) 50% стоимости задания, если другая фирма также не сможет ответить  верно; б) на 100% стоимости задания, если другая фирма даёт правильный ответ,  а команда, представляющая эту фирму, получает прибавку к своему  капиталу, равную 100% стоимости задания. 4. Каждая команда может продать своё задание фирме по взаимному  согласию, при решении задания её капитал увеличивается на стоимость  задания. 5. Время на обдумывание задания предоставляется в зависимости от его  сложности: Стоимость  задания 100 50 200 (руб.) Время  6. Победителем объявляется самая «богатая» фирма. 7. Поздравление и награждение победителей. 30 сек. 1 минута 2 минуты Цели игры: Развитие познавательного интереса, логического мышления. Воспитание  ответственности, коллективизма, уважительного отношения к мнению  партнёра. Формирование навыков делового взаимодействия и принятия  групповых решений. Ход игры: Ведущий: Внимание, внимание, друзья, Первый конкурс объявляю я. На вопросы мои смелей отвечайте И лицензию фирмы своей получайте. Кто не знает, поясняю, что лицензия – разрешение на существование  фирмы. Командам предлагается ответить на ряд вопросов. Чтобы приобрести  лицензию, достаточно дать три правильных ответа. Вопросы задаются по  очереди каждой фирме. Вопросы стоимостью 50 рублей. 1. Судно по озеру плывёт и тяжёлый груз везёт, Но стоит букву заменить, так можешь акции купить.                                    (Баржа­биржа) 2. Угадай, кто как зовётся, что за деньги продаётся. Это не чудесный дар, а просто – напросто ….                                     (Товар) 3. Возьми ты первую из нот, и к ней прибавь ты слово ход. Получишь то, о чём мечтает любой, кто бизнес начинает.                                      (Доход) 4. Тимофей носки связал и на рынке их продал. Дешевле, чем нитки. Получил одни …                                        (Убытки) 5. Чтобы продукты потреблять, в платьях ярких щеголять, Чтобы вкусно есть и пить, надо всё это …                                       (Купить) 6. Как вы помните, Карабас­Барабас был хозяином театра. Как на языке  экономики можно назвать театр? Найдите ответ в строке, вычеркнув  буквы А, Г, Д: Д С А О Г Б Д С Д Т Г В А Е Д Н Н А Г О Д Г С Г Т Ь Заранее подготовлены оригинальные лицензии, которые вручаются фирмам.  Даётся также начальный капитал за каждый правильный ответ­ 50 рублей. Ведущий: Фирмачи мои, предприниматели, Рынка нашего завоеватели, Вы напористы и очень способны, Фирмы ваши крепки и доходны. Вы умны и развиты физически, А мыслить – то умеете логически? Послушайте внимательно: Сколько лет девочке? (А.Старков) Ей было тысяча сто лет, Она в сто первый класс ходила, В портфеле по сто книг носила –  Всё это правда, а не бред. Когда, пыля десятком ног, Она шагала по дороге, За ней всегда бежал щенок С одним хвостом, зато стоногий. Она ловила каждый звук Своими десятью ушами, И десять загорелых рук Портфель и поводок держали. И десять тёмно­синих глаз Рассматривали мир привычно Но станет всё совсем обычным, Когда поймёте наш рассказ.              (Девочке 12 лет, она ходила в пятый класс, у собаки четыре ноги, а ушей и  рук у девочки было по 2) Стихотворение – вопрос оценивается в 100 рублей. Ведущий: Викторина! Вопросы получайте И скорее на них отвечайте, А кто хочет премию – совет: Дайте мне правильный ответ. Командам задаётся конкретный вопрос определённого достоинства. За  правильный ответ фирма получает премию в зависимости от сложности  вопроса. Право на ответ имеет фирма, быстрее поднявшая руку. Вопросы стоимостью 50 рублей. 1. Кто создал проект первой вычислительной машины с программным  управлением? 2. Кто писал для неё программы? 3. Кто является основоположником отечественной вычислительной  техники? 4. В каком году были созданы первые ЭВМ? 5. Верно ли, что на Руси не было специальных обозначений для цифр, а  пользовались буквами с «титлом»? 6. Верно ли, что арабские цифры изобрели арабы? 7. Что такое информация? 8. Каким образом мы получаем информацию? 9. Сколько бит в одном байте? 10. Сколько байт в одном килобайте? 11. Является ли клавиатура устройством ввода информации? 12. Является ли принтер устройством ввода информации? 13. К устройствам ввода или вывода относится монитор? 14.Назовите устройство, которое является «мозгом» и координирующим  центром компьютера. 15. Человек или какое­либо устройство, исполняющее алгоритм  называется…..(исполнителем алгоритма). 16.Назовите устройства, которые служили для облегчения вычислений. Ведущий: Закончилась игра. Расставаться нам пора. Закончился двадцатый век. Куда стремится человек? Изучены космос и море, Строенье звёзд и вся Земля. Но информатиков зовёт Известный лозунг: «Прогрессио – движение вперёд» Чтоб врачом, моряком Или лётчиком стать, Надо прежде всего Информатику знать. И на свете нет профессии, вы смекайте­ка, друзья, Где бы нам не пригодилась И Н Ф О Р М А Т И К А! Поздравление и награждение победителей. Жюри подсчитывает заработанные победителями игры деньги и объявляет  самую «богатую» фирму.