Внеклассное мероприятие с родителями Кулинарное шоу "Мастер-шеф"

Кулинарное шоу «Мастер-шеф» во 2 классе  Цель: познакомить детей с тонкостями поварской профессии, пробудить творческие   способности, воспитывать  любовь и уважение  к профессии повара, бережное отношение  труду повара. Ведущий.    Добрый день, дорогие гости! Мы рады приветствовать Вас в нашем зале!      Сегодня в школе фурор­успех,      К нам приехал мастер­шеф.      Будем готовить все вместе и каждый,      Чтобы победа пришла к нам однажды.      Ведущий. Мы приглашаем  вас на Кулинарное шоу «Мастер­Шеф.  Вашему вниманию представляем участников нашего шоу: Семья Петровых: мама Светлана и сын Владимир, семья Катулиных: мама Татьяна и дочь Виолетта,   семья   Андриевских:   мама   Ирина   и   сын   Максим,   семья   Шматковых:   мама Виктория и дочь Мария, семья Ефаниных: мама Анна и сын Олег. Ведущий. Команда без названия ­ не заслуживает внимания. Готовили приветствие Все очень ответственно. Вы послушайте рассказ Очень коротко о командах  расскажем сейчас! Представления команд в стихах… Под музыку «2 веселых гуся» в зал входит сонная Федора с веником. Федора: Не хочу я мыть посуду – лучше про нее забуду.                Ох, поспать бы хоть часок, повернуться на бочок. (берет веник, хочет подмести, но передумывает).                Пол бы надо подмести да салфетки потрясти…                Везде крошки, пыль да сор.                Хоть бы кто­нибудь подмел!  (обращается к детям)                Умывалась я когда? То ль сегодня, то ль вчера?                Ай, да ладно, что гадать, лучше лягу я поспать! (садится за стол и кладет голову на сложенные перед собой руки)                Хорошо – то как! Бай­бай! Спи Федора, засыпай!  (засыпает) Ведущий: Ай­ай! Как не стыдно Федоре… И посуда от нее убежала, и готовить она не  умеет.. Давайте поможем ей? Федора:  (просыпается) А как мне вернуть мою посуду? Кто мне поможет? Кто меня  научит в ней вкусно готовить? АААА! Одна я одинешенька осталась… Все от меня  убежалиииии… Ууууу Ведущая:  Давайте поможем Федоре научиться готовить? Ребята, поможем? (дети: поможем) Федора:  Батюшки! Матушки! Вот радость­то! Но только вот… путь к сердцу мужчины лежит через желудок, так? А если ко мне в гости  придет Айболит или Бармалей, чем я их буду кормить? Ведущая (к Федоре): А что, по­твоему, Федора, является успехом  любого званого ужина? Федора: Конечно, десерт! М­ммм, обожаю! Ведущая: Вот мы тебя сейчас и научим, как нужно  готовить настоящий десерт! Присядь,  Федора, отдохни! А теперь Дорогие  участники нашего кулинарного шоу, минуточку внимания! Давайте представим, что Вы представители самой лучшей кондитерской в мире и Вам  предстоит приготовить  вкуснейший торт  и творчески презентовать свое кондитерское  блюдо. После приготовления наше жюри оценят ваши  торты и выставят оценки. При выставлении баллов будут учитываться название торта, его внешний вид и  презентация. Сегодня борьбу команд оценивает компетентное жюри: Белова Лидия Васильевна (учитель  географии), Бикбова Надежда Леонидовна (учитель начальных классов) и медицинская  сестра школы Полищук Светлана Михайловна. Поприветствуем жюри и попросим их сегодня не судить слишком строго! Время изготовления  и украшения  тортов ­ 15 минут. Итак, начинаем! А чтобы наши болельщики не скучали, мы приготовили Вам развлекательную программу! Выходит Поваренок: ­ Добрый день! Я Поваренок! Осень пришла, дети болеть начинают.  ­ УУУ! Вижу, Вам чего­то не хватает! А кто знает чего?  Дети: Витаминов! ­ Чтобы оставаться бодрыми и полными сил – предлагаю в ваш рацион питания добавить  немного витаминов. Друзья, выходите, расскажите о себе. На сцену выходят дети, а в руках они держат фрукты из пенопласта Мандарин От оранжевого цвета Сразу вспоминаю лето. Мандарины я люблю, Маму тоже накормлю. Яблоко Яблоко спелое, красное, сладкое,  Яблоко хрусткое, с кожицей гладкою. Яблоко я пополам разломлю, Яблоко с другом своим разделю. Лимон Хоть лимон и кислый очень, Он полезен, между прочим. Положи­ка ломтик в чай, И конфетку запивай! Банан К нам приплыл из дальних стран Жёлтый, сладкий фрукт – банан. Любят взрослые и дети,  Угощаться фруктом этим! Груша Рисовала  с натуры грушу ­ Не закончила  натюрморт. Грушу я так быстро скушала, Потому что вкусный сорт. Манго Витамины, в нем железо, Что для всех людей полезны. Узнаёте – манго, плод,  Вам здоровье принесет. Федора. Ой, ребята, а вы знаете из чего кашу варят и что в нее добавляют, помогите мне  разобраться. Отвечайте мне да или нет! Федора: (к зрителям)               Сорока – белобока, задумала кашу варить,               Чтобы деток накормить.               На рынок пошла,               И вот что взяла:               Парное молоко? – да!               Куриное яйцо? – нет!               Крупа манная? – да!               Капуста кочанная? – нет!               Солёный огурец? – нет!               Мясной холодец? – нет!               Сахар да соль? – да!               Белая фасоль? – нет!               Масло топленное? – да!               Рыбка соленная? – нет!               Лавровый лист? – нет!               Китайский рис? – да!               Чернослив да изюм? – да!               Шоколадный лукум? – нет!               Перец болгарский? – нет!               Соус татарский? – нет!               Бисквитное печенье? – нет!               Клубничное варенье? – да!               ­ Да славненькая кашка получилась! Ведущий:            Мы с Вами много читаем, правда? и  в сказках и рассказах тоже встречаются разные  вкусности. Вот сейчас и проверим, насколько Вы внимательны, когда читаете. Поиграем в викторину  «В гостях у сказки». Ведущий. Поваренок будет загадывать вам загадки, а вы будете отгадывать. 1.      Что больше всего любил Карлсон? (варенье и печенье) 2.      Что несла бабушке Красная Шапочка? (пирожки и горшочек масла) 3.      Где спрятался седьмой козленок? (в печке) 4.      Где баба взяла муку для колобка? (по амбару помела, по сусекам поскребла) 5.      Из чего фея сделала карету Золушке? (тыквы) 6.      Как погиб царь в Коньке – Горбунке? (сварился в молоке) 7.      На чем спала принцесса? (на горошине) 8.      Баба била — не разбила.          Да не смог разбить и дед.          Кликнули они норушку —          Та разбила, как игрушку,         И сбежала под крыльцо.          Что разбила­то? … (Яйцо)  9      Что за сказка: кошка, внучка,          Мышь, ещё собака Жучка         Деду с бабой помогали,          Корнеплоды собирали? (Репка)  Ведущий. Молодцы, ребята, вы отгадали все  загадки. А  еще у нас есть «Волшебная  шкатулка».  Это  задание от наших самых маленьких кулинаров. Поварята будут по очереди загадывать вам загадки, а отгадки находить в волшебной   шкатулке.  1. На вкус сладкие всегда, Портят зубки иногда, В них бывает шоколад, Карамель и мармелад! (конфеты) .   2. Любят все его на свете,     Больше всех, конечно, дети!     Он бывает горький, сладкий,     И с начинкой, и с помадкой,     И с орехом, и с нугой...     Догадались кто такой? (шоколад) 3.Он румяный, он душистый, Словно солнце золотистый! А начинка в нем ­ варенье, Угощают в День рожденье! (пирог) 4. Пчелка нам его готовит, Из ячеек соты строит... Желтым цветом его вид, От простуды исцелит! (мёд) 5. Если сахар растопить, Затем в формочку залить, Остудить и, наконец, Мы получим ... ! (леденец) Поваренок: Ой, что­то я проголодался. Подбегая к командам: " А у Вас что­нибудь  вкусненькое есть?" Ведущий: Да! Дорогие участники! Не пора ли Вам представить Ваши творения? Презентация тортов наших семей… Ведущий. Слово предоставляется нашего компетентному жюри. Ведущий. Сколько умельцев в школе у нас! По кулинарному искусству вы показали высший класс! Победителей шоу давайте приветствовать, Лучших игроков аплодисментами чествовать! Ведущий. Мамам мы вручаем на память книжечки с рецептами тортов наших семей. А юные поварята получают памятную медаль  Победителя кулинарного щоу «Мастер­Шеф».   Ведущий.   А   для   наших   гостей,   ребята   изготовили   своими   руками   торт   на   уроках трудового   обучения.   Примите   на   память   кусочек   сказочного   тортика   с   сюрпризом   и пожеланиями внутри, а так же книжечки с рецептами наших кондитерских изделий.  Ведущий.  В   заключение,   нашего   кулинарного   шоу,   давайте   все   вместе   споем   веселую Песенку сладкоежки.   В мире будет больше радости, Если будет больше сладостей ­ Лимонада и пирожных, Шоколада и конфет. Это просто наслаждение! ­ м­м­м! Это просто объедение! Для детей на целом свете Ничего вкуснее нет. Припев: Нам клубничное варенье, Поднимает настроенье ­ Вместо щей и манной каши, Будем есть его всегда! Шоколадные конфеты Нам заменят все омлеты. Только взрослым мы об этом, Не расскажем никогда! В мире будет больше радости, Если будет больше сладостей ­ Море вкусной карамели, Сладкой ваты облака! Будем вафли есть и пряники. ­ Взрослые, не надо паники! ­ Будут целы наши зубы, ­ Знаем мы наверняка!      Припев (тот­же) Член жюри:_________________________________________________________ Название команды Название блюда Внешний вид блюда Презентация Общее кол­во баллов Семья Петровых «Эмэндемс» Семья Катулиных «Фиалочки» Семья Андриевских «Веселые ватрушки» Семья Шматковых «Пчелки» Семья Ефаниных «Капитошки» Член жюри:_________________________________________________________ Название команды Название блюда Внешний вид блюда Презентация Общее кол­во баллов Семья Петровых «Эмэндемс» Семья Катулиных «Фиалочки» Семья Андриевских «Веселые ватрушки» Семья Шматковых «Пчелки» Семья Ефаниных «Капитошки»