Внеклассное занятие по изготовлению поздравительных открыток

Внеклассное занятие по изготовлению поздравительных открыток. Цель: обучение  изготовлению  праздничной  открытки  с  использованием  бумажной пластики. Задачи: 1. Образовательная: ­ познакомить учащихся со способами изготовления поздравительных открыток; 2. Воспитательная:   ­   воспитать   в   обучающихся   эстетические   вкусы   и чувство   красоты   при   помощи   украшений   открыток; ­ответственное отношение к порученному делу; 3. Развивающая:   ­   развить   у   обучающихся   знания   цветоведения   и материаловедения; ­развитие координаций движений рук при разметке, резании, развитие мышления. Ход занятия 1.Организационный момент (3 мин.) ­приветствие; ­ проверка присутствующих; ­готовность к занятию, Здравствуйте, ребята. Я очень рада видеть вас на сегодняшнем занятии. Давайте поприветствуем  друг друга. Возьмемся за руки, улыбнемся друг другу и передадим дружеское рукопожатие по кругу. Начинаю я. Вместе с рукопожатием мы передали друг другу свое тепло, поддержку и  хорошее настроение. И я думаю, мы можем начать занятие.  2.Сообщение темы урока (2 мин.) Если посмотреть современный календарь, то можно увидеть множество самых разных праздников. Назовите, какие вы знаете праздники. Ответы детей Ближайший праздник­День матери.. И мы с большим удовольствием будем  поздравлять с этим праздником любимых мам. Каждому человеку очень  приятно наряду с подарком (если это день рождение или какой­то личный  праздник) получить поздравительную открытку с добрыми словами и  пожеланиями. Скажите , пожалуйста, где вы обычно берёте поздравительные  открытки? (в магазине)Конечно, если мы пойдём в магазин, то увидим множество разнообразных  открыток. Они конечно очень красочные, с уже готовыми написанными  пожеланиями, но, как мне кажется, они не могут передать ваших чувств и  эмоций.  Вот поэтому, я и предлагаю вам самим сделать открытку, которою можно  подарить близкому человеку. Работать мы будем, используя технику  бумажной пластики. Работа, выполненная в этой технике, требует большой усидчивости,  аккуратности. Открытка, выполненная своими руками, будет хорошим  поздравлением к празднику.   3.Изучение нового материала (10 мин.) Просмотр презентации – из истории открыток.     для Кардмейкинг  – изготовление открыток своими руками. В настоящее время кардмейкинг   стало   увлечением   многих   людей,   обладающих   свободным временем творчества.   Создавать   открытки   возможно  из  различных  материалов:   картона,  бумаги любой   плотности,   бусин,   лент,   пайеток,   ниток,   вырезок   и   др.   для   работы необходим минимальный набор инструментов. Состоящий из ножниц, острого канцелярского   ножа   со   сменными   лезвиями,   скотча,   в   том   числе двустороннего, металлической линейки. Большинство   людей   начинают   заниматься   кардмейкингом   для   создания утончённых творческих подарков своим родным, друзьям, близким. Открытки ручной работы с каждым годом становятся все популярнее по всему миру, ведь они представляют собой маленькое чудо, созданное руками. Непременное условие этого творчества – гармоничное сочетание подборки материалов и декорирующих предметов, элементов, а также аккуратность. Устройтесь поудобнее, хотя открытки и маленькие (в большинстве своем), но места для своего изготовления они требуют много. 4.Практическая работа (25 мин.) Сейчас мы с вами попробуем делать праздничную открытку. Для работы нам понадобится: ­картон; ­цветная бумага; ­клей; ­ножницы; ­отделочные элементы: (ленты,паетки…) ­компостеры. Начинаем нашу работу. Обратите внимание на технологическую карту исоблюдаем технику безопасности при работе с ножницами и клеем. Описание № Название операции 1 Изготовл Технологическая карта изготовления открытки в форме горшочка Графическое обозначение Инструменты и материалы Ножницы, линейка, карандаш, картон ение основы из Вырезаем   бумаги   основу для   открытки   в форме   горшочка для цветов 2 Приклеи вание основы Приклеиваем клеем   концы основы   с   двух боковых сторон 3 Создание краев 4 Подготов ка вкладыш а 5 Декорац ия бортика помощью С   дырокола оформляем   край открытки,   затем вырезаем   из бумаги контрастного цвета   полоску, длиннее   бортика на 1 см и создаем такой же фигурный   край дыроколом из Вырезаем   бумаги два прямоугольника 8*17   и   7*16   см, плотно склеиваем   их между собой Декорируем бортик бумажного горшочка помощью рисовой бумаги и с       Универсальн ый клей Специальный дырокол   для бумажной пластики, бумага контрастного цвета Клей, бумага, ножницы, линейка Рисовая бумага, лента, клей6 Изготовл ение фигурны х элементо в 7 Создание цветов 8 Финальна я декораци я ленты Вырезаем фигурные элементы помощью фигурных дыроколов   с Создаем объемные   цветы, приклеивая   одни лепестки   поверх других, подкручиваем   с помощью ножниц края лепестков Приклеиваем цветы и листочки к открытке­ вкладышу. Декорируем бабочку   серединки цветочков сразами бусинами и     и Получаем готовую открытку Бумага, фигурные дыроколы Заготовки цветов, ножницы, клей Стразы, бусины, клей, заготовки цветов5.Подведение итогов (5 мин.) Открытки готовы. Давайте разместим все открытки на доске и рассмотрим их (дети анализируют работы, опираясь на схему анализа) Анализ работ: ­ В какой технике изготавливалась открытка. ­Аккуратность выполнения работы. ­Как подобраны сочетания цветов в открытке. Все молодцы, у вас получились замечательные открытки. Теперь вы можете  поздравить маму с праздником и она оценит ваше поздравление и ваш труд. Рефлексия: Я сейчас возьму цветок и попрошу вас передавая его друг другу сказать  несколько слов о сегодняшнем занятии: что понравилось на занятии, может  что то вызвало у вас затруднение, хотелось бы вам еще выполнять такие  работы. Спасибо большое за хорошую работу на занятии.