Внешняя политика России в 1813

Внешняя политика России в 1813-1825 гг.

Цели урока:

•       выяснить основные направления внешней политики России в 1813— 1825 гг.;

•       развивать навыки анализа исторических документов, работы с картой;

•       учить выделять главное, сравнивать, ставить и разрешать проблемы. План урока:

I.  Проверка домашнего задания.

II.  Начало заграничных походов русской армии.

III.  Пятая антинаполеоновская коалиция. Поражение Наполеона.

IV.  Венский конгресс.

V.  «Священный союз».

VI. Восточная политика Александра I в 1813-1825 гг.

VII.  Закрепление материала.

Новые термины и даты: заграничные походы русской армии, 4-7 октября

1813 г. - «Битва народов», Венский конгресс (сентябрь 1814 - июль

1815), Священный союз (1815).

Оборудование: «Внешняя политика России в первой половине XIX века»,

портрет Александра I.

Ход урока

I.  Проверка домашнего задания

-       Назовите причины войны 1812 г.

-       Какие проблемы встали перед русской армией в начале войны? (Рус­ская армия комплектовалась путем рекрутской повинности. Поэтому большинство мужского населения не были обучены военному делу. Бы­ло необходимо срочное пополнение армии. Кроме того, русские армии были разъединены, необходимо было их скорейшее объединение.)

-       Какие военные формирования были созданы в помощь русской ар­мии? (Народные ополчения.)

-       Какую задачу ставил перед собой Наполеон в начале войны? (Раз­бить русские армии по одиночке.)

-       Когда и где произошло объединение русских армий? Каково значе­ние этого объединения? (22 мая 1812 г. Под Смоленском 1 и 2 русские армии объединились. Т.о. план Наполеона был сорван.)

-       Какова была тактика русской армии? Насколько она была обоснова­на? (Тактика отступления, уничтожения провианта, порча мельниц, угон скота и т. д. Тактика отступления была единственно правиль­ной при сохранявшемся неравенстве сил.)

-       Почему Барклай де Толли был смещен с поста главнокомандующего? (Барклай де Толли не был облечен полнотой власти, не мог требо­вать беспрекословного повиновения. Отступление русской армии, связанное с численным превосходством французов, вызывало недо­вольство как в самой армии, так и во всем русском обществе. Барк­лая де Толли считали главным виновником отступления, его обвиняли даже в измене и слухи эти стали распространяться по всей России. Авторитет Барклая де Толли резко падал. Национально- освободительный характер войны требовал назначения Главноко­мандующим человека, который бы пользовался всеобщим доверием и авторитетом. Такой фигурой был М. И. Кутузов.)

-       Когда произошло Бородинской сражение? Какое значение оно име­ло? (26 августа 1812 г. Переломный момент в войне. Несмотря на продолжившееся отступление русской армии, Бородинское сраже­ние стало нравственной и политической победой России. Пошатну­лась уверенность в непобедимости Наполеона.)

-       Какое решение было принято Кутузовым на. совете в Филях? Каков стратегический замысел этого решения? (Решение об оставлении Москвы. Кутузов полагал, что русская армия не вынесет второго сражения. Отступление же позволит ее сохранить и, пополнив свежими войсками, дать новое сражение.)

-       Назовите последнее крупное сражение русской и французской армии. Какое значение оно имело? (Сражение под Малоярославцем 12 ок­тября 1812 г. После этого сражения началось отступление фран­цузской армии, инициатива в войне окончательно перешла в руки русских войск.)

-       В чем исторической значение Отечественной войны 1812 г.? (Уда­лось отстоять национальную независимость и государственную са­мостоятельность России. Война имела большое международное значение, положив начало освобождению народов в Центральной и Западной Европе.)

II.  Начало заграничных походов русской армии

С изгнанием армии Наполеона из России война не окончилась. Кутузов выступал против продолжения войны, а Александр I - за.

-       Подумайте, какие аргументы в пользу своей точке зрения могли вы­двигать полководец и император?

При наличии времени, ответ можно оформить в виде таблицы:

13   января 1813 г. русская армия перешла Неман и вступила на террито­рию Герцогства Варшавского. Начались

Запись на доске и в тетради:

1813-1815 - Заграничные походы русской армии________

-       В чем состояла цель заграничных походов русской армии? (Изгнание французской армии из России не снимало с народов Европы угроза нового нашествия. Борьбу следовало продолжать до окончательного разгрома врага. К тому же, Наполеон, воспользовавшись передыш­кой, собирал ни намеревался возобновить войну.)

Работа с документами

Зыр., с. 48, «Воззвание М. И. Кутузова к жителям Пруссии».

-       Кто автор документа?

-       Когда и в какой исторической обстановке был написан документ?

-       Как в документе объясняются цели пребывания русских войск в Пруссии?

-        Какие доводы приводит Кутузов, чтобы склонить Пруссию к войне против Наполеона?

-       Какие строки из документа подтверждают стремление российского командования избежать конфликтной ситуации в связи со вступлени­ем русской армии на чужую территорию?

ДК-2003, с. 34, «Из рапорта генерала Г1. X. Витгенштейна».

-       Как встретили русскую армию в Берлине?

28  апреля в г. Бунцлау умер М. И. Кутузов. Умер от старости с осозна­нием достойно выполненного долга перед родиной и российским народом (см. Дополнительные материалы, I).

В короткое время Наполеон сумел собрать новую почти миллионную армию. Первые столкновения русско-прусских войск с войсками Наполеона были неудачны для союзников: в апреле 1813 г. они потерпели подряд два поражения: при Лютцене, а затем при Бауцене, вследствие чего им при­шлось пойти на перемирие с Наполеоном.

III. Создание S-й антинаполеоновской коалиции. Поражение Наполеона Беседа с учащимися

-      Что такое коалиция? (Коалиция - объединение, союз государств для достижения общей цели.)

-      Какие страны входили в антинаполеоновскую коалицию осенью

1812    г.? (Россия, Пруссия, Австрия, Англия, Швеция. Союзники вос­пользовались передышкой, чтобы вовлечь в борьбу новых участников)

-      Покажите на карте г. Лейпциг. Почему состоявшееся около него сра­жение назвали «битвой народов»? Каковы были результаты сраже­ния? (На стороне союзников сражались русские, прусские, австрий­ские и шведские войска; на стороне Наполеона - французы, поляки, бельгийцы, голландцы, саксонцы, баварцы, вюртембергцы, итальян­цы. С обеих сторон участвовало более 500 тыс. человек. Битва про­должалась три дня и закончилась поражением Наполеона. Это по­ражение заставило его прекратить борьбу и обратиться с предло­жением мира к европейским державам.)

Запись в тетрадях и на доске:

4-7 октября 1813 г. - «битва народов» под Лейпцигом.___       

Договориться не удалось и война продолжалась. Наполеон проявлял чу­деса полководческого искусства, сражаясь с численно превосходящим про­тивником, однако не смог устоять. 18(30) марта 1814 г. капитулировал Па­риж, союзные армии во главе с Александром I вошли в город. Наполеон вы­нужден был сдаться.

-      Вспомните, какова была судьба Наполеона. (Бонапарт отрекся от престола, в конце апреля 1814 г. был отправлен на о. Эльбу, который был пожалован ему во владение. Во Франции была восстановлена власть династии Бурбонов.)

IV.  Венский конгресс

-      Вспомните, что такое Венский конгресс? Когда и с какой целью он собрался?

-      Каков был состав участников, какие решения были приняты?

Запись на доске и в тетради:

Венский конгресс (сентябрь 1814 - июль 1815) - конгресс представителей европейских держав, завершил войны коалиций европейских держав с французским императором Наполеоном I. Главная роль - у России, Англии, Австрии, Пруссии. Франция принимала участие наравне с дру- гими странами._______________________________________________

Цели Венского конгресса:

-       установление такого соотношения сил, при котором ведущая роль в Европе принадлежала бы государствам-победителям Наполеона;

-       необходимость территориального передела;

-       восстановление прежних династий в европейских государствах;

-       борьба с революционным движением.

Интересы России: Александр I настаивал на передаче России герцогства Варшавского на том основании, что она вынесла на своих плечах основную тяжесть войны с Наполеоном.

Англия, Австрия и Франция обеспокоенные усилением России возража­ли против этих требований. Россия пыталась заручиться в данном вопросе поддержкой Пруссии, обещая в свою очередь переход в ее состав Саксонии, контролируемой в тот момент русскими войсками. Пруссия согласилась поддержать Россию.

-       Вспомните, какое событие заставило на время участников конгресса забыть про разногласия и объединить усилия? (Наполеон бежал с о. Эльбы в марте 1815 г., сумел без кровопролития восстановить свою власть во Франции (100 дней Наполеона). Участники антинаполео- новской коалиции вынуждены были сплотиться для войны с Наполе­оном. В битве при Ватерлоо 6(13) июля 1815 г. войскам Наполеона было нанесено сокрушительное поражение англо-прусско- голландскими войсками. Он второй раз вынужден был отречься от престола и был сослан на о. Святой Елены уже в качестве почетно­го пленника.)

За несколько дней до Ватерлоо в Вене был подписан Заключительный акт Веского конгресса. По его условиям Александру I не удалось получить все польские земли. Однако к России перешла большая часть Герцогства Варшавского, получившая наименование Царства Польского. (Учитель по­казывает на карте.) Особое значение Венского конгресса состоит в том, что он позволил в течение почти 40 лет сохранить мир в Европе.

V.  «Священный союз»

Запись на доске и в тетради:

Заключительный акт Венского конгресса. Большая часть герцогства Вар- шавского перешла к России.________________________________________________

Для выполнения решений, принятых на Венском конгрессе возникла мысль о создании союза европейских держав, который бы регулировал от­ношения между государствами с правовых и религиозно-нравственных по­зиций.

Запись на доске и в тетради:

1815 г. - Россия, Австрия, Пруссия заключили Священный союз.         

Вскоре к союзу присоединились все государства Европы за исключени­ем Англии, Османской империи и Папской области. Задача Священного союза: христианские монархи должны оказывать друг другу помощь; борь­ба с революционным движением, совместное решение спорных вопросов.

Периодически происходили конгрессы Священного Союза. Последний состоялся 1822 г.

VI.  Восточная политика Александра I в 1813-1825 гг.

Беседа с учащимися

-       Как вы понимаете такой исторический термин как «восточный во­прос»? (Восточный вопрос - это ослабление Османской гшперии, борьба европейских держав за раздел ее владений и как следствие, международные отношения, связанные с этим.)

-       В чем заключался «восточный вопрос» для России? (Это проблема свободы проливов Босфора и Дарданеллы для российских судов и по­мощь балканским народам в их борьбе за свободу и независимость от Османской империи. Обеспечение безопасности черноморского побережья России, создание благоприятных условий для развития Новороссии, защита торговых интересов России в черноморском ре­гионе.)

-       Какие отношения были у России с Турцией? (1806-1812 гг. русско- турецкая война. Бухарестский мир, по которому России отошла Бе- сарабия.)

После Отечественной войны 1812 г. действия России в восточном во­просе были связаны с поддержкой борьбы балканских народов за независи­мость. В марте 1821 г. вспыхнуло греческое восстание.

-       Учитывая договоренности, лежащие в основе Священного союза, предположите, как должен был отреагировать Александр I на грече­ское восстание? (В соответствии с принципами Священного союза греческое восстание было революцией против законного, хотя и не христианского, монарха. Поэтому Александр I должен был осудить его.)

Действительно, первая реакция Александра I была негативной, но Рос­сийское правительство пыталось добиться урегулирования греческого во­проса путем коллективной акции всех держав Священного Союза. Однако западноевропейские державы не поддержали Россию, не желая ее усиления на Балканах. В итоге Александр I в конце своего царствования принял ре­шение самостоятельно действовать в греческом вопросе. Началась концен­трация русских войск на границе с Турцией.

-       Сделайте вывод о том, как менялась политика России в восточном вопросе во второй половине царствования Александра. (Политика России в восточном вопросе претерпевала изменения от открытого осуждения греческого восстания до попытки оказать ему содейст­вие силами европейских держав. И в конце концов принятие решения действовать самостоятельно и оказать помощь Греции.)

VII.  Закрепление материала

Беседа с учащимися

-       Назовите направления внешней политики России в 1813-1825 гг. (Европейское направление: заграничные походы, Венский конгресс, Священный союз; восточное направление: отношения с Османской империей.)

-       Каково было влияние Отечественной войны и заграничных походов на международное положение России? (Победа в Отечественной войне, а также заграничные походы русской армии, принимавшей непосредственное участие в освобождении Европы и окончании борьбы с Наполеоном, привели в росту международного авторите­та Российской империи. Нахождение русских войск в Европе помогло Александру I добиться на Венском конгрессе вхождения большей части Герцогства Варшавского в состав России. Российское прави­тельство стремилось использовать результаты победы для упроче­ния новых границ, расширения политического влияния в Европе и на Балканах.)

Домашнее задание

ДК-2001, с. 32-34;

ДК-2003, §5 и вопросы 2-5 к параграфу;

Зах., §5, с. 44-46;

Зыр., с. 45^8 и вопрос 4 на с. 48.

Дополнительные материалы к уроку

Тело умершего спасителя России забальзамировали и 9 мая отправили в Петер­бург. По пути следования тысячи людей выходили проститься с великим полковод­цем, выражая ему свою любовь и благодарность. От Нарвы до Петербурга около 200 км. гроб с его телом народ нес на плечах. 25 мая 1813 г. М. И. Кутузов был похоро­нен с высшими почестями в недавно возведенном Казанском соборе, перед которым через несколько лет поднялся в его честь памятник.

Скачано с www.znanio.ru