Вопросы для отборочного тура игры «Поле чудес» по нравственному воспитанию

Вопросы для отборочного тура игры  «Поле чудес» по нравственному воспитанию 1. Что выступает средством практической реализации мировоззрения  человека, обеспечивает единство его мыслей и чувств, слов и дел,  убеждений и поведения? (нравственное воспитание) 2. Специфическая форма взаимодействия человека с другими людьми как  членами общества? (общение) 3. Когда наиболее системно, последовательно и глубоко происходит  духовно­нравственное развитие и воспитание личности ? (в дошкольном детстве) 4. Процесс двустороннего обмена информацией, ведущей ко взаимному  пониманию? (коммуникация) 5. Что благотворно влияет на все стороны и формы взаимоотношений  человека с миром: на его этическое и эстетическое развитие,  мировоззрение и формирование гражданской позиции, патриотическую  и семейную ориентацию, интеллектуальный потенциал, эмоциональное  состояние и общее физическое и психическое развитие? (духовно­ нравственное воспитание) 6. Устойчивая во времени организационная группа взаимодействующих  людей со специфическими органами управления? (коллектив) 7. Способность оказывать влияние как на отдельную личность, так и на  группу, направляя усилия всех на достижение целей организации?  (лидерство) 8. Социально­педагогическая группа людей, предназначенная для  оптимального удовлетворения потребностей в самосохранении и  самоутверждении каждого ее члена? (семья) 9. Что включает в себя формирование взглядов, убеждений, способности  чувствовать и действовать в соответствии со своим духовным началом и соответствующими нравственными установками?  (духовно­ нравственное воспитание) Автор: Бутинова Татьяна