Выпускной вечер в подготовительной группе

Выпускной вечер для детей  подготовительной группы 2017 года. «Мечты принцессы Капризульки». Ведущая 1: День безоблачный, ясный и чистый, В зале много нарядных гостей! Наши детки так выросли быстро,  Провожаем мы в школу детей! Ведущая 2: Вспоминаются первые слезы, Что горошиной катятся вниз, А еще миллионы вопросов, Если что­то не знаешь­держись! Ведущая 1: Мы заботами детскими жили, Каждый день к ним на встречу спешили, Отдавая частицу души! И замер праздничный наш зал. Давайте встретим их аплодисментами! Прошу вас дети проходите к нам! Школьный вальс. /Дети встают по всему залу/ Ведущая 2: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем, Вы в школу идете учиться, дружить… Успехов, здоровья вам всем пожелаем, И свой детский сад никогда не забыть. Ребенок 1: Есть в году различные праздники, И сегодня праздник у нас: Скоро станем мы первоклассники, Ждет нас светлый, просторный класс. Ребенок 2: С нежной грустью «До свиданья» Скажем группе мы родной. Мы ведь с ней не расставались, Разве только в выходной! Ребенок 3: Мы строителями были, докторами и портными, В нашей спальне сотни раз отдыхали в тихий час! Стол к обеду накрывали, изучали этикет И в альбомах рисовали дом, деревья и рассвет. Ребенок 4: Собирались в этом зале мы по праздникам не раз, Песни пели, танцевали польку, менуэт и вальс. В сентябре другие дети в группу новую придут, Ну, а мы, откроем двери, нас дела другие ждут! Ребенок 5: Скажем саду «До свиданья!», ждет нас школьная страна, И домашние заданья, и веселые дела! Песня «До свиданья детский сад». Ребенок 6: Наконец сбылись мечты­всюду яркие цветы, Нынче день особый, впереди­учеба! Чтобы делу научиться надо много потрудиться. Нас всему научат в школе, а ученье­шутка что ли? Ребенок 7: Ждут нас ручки и тетрадки, книжки, краски и дневник! Все расскажут по порядку нам страницы школьных книг. Портфели новые возьмем­и с яркими цветами Впервые в школу мы пойдем, а нас проводят мамы. Ребенок 8: Хорошо, что мы большие! Мамы радуйтесь за нас! Поскорее запишите нашу группу в первый класс! Песня о школе. /звучит вальс, дети садятся/ Ведущая 1: Вы взрослеете, растете, скоро в школу вы пойдете, А пока посмотрим сказку. Просим сказка, приходи! Добрых сказочных героев за собою приводи! /появляется Царь. Звучит сказочная музыка/ Царь: Что за дети нынче право7 никакой на них управы! Мы на них здоровье тратим, но на это наплевать им! Дети наше наказанье. Дали им образованье. Стали дети непослушны, но без них ужасно скучно! Нынче детям много ль надо? Им бы танцы до упада! Им песни до рассвета, а до нас им дела нету! Танец «Хулиганчики». / дети убегают, Капризулька остается/. Царь: Ах, ужасно, я в тревоге! Кто бы нам сумел помочь? Вот яблочко откушай. Капризулька: Не хочу! Царь: Книжку почитай! Капризулька: Не хочу! Не буду! Царь: Займись сложеньем, вычитаньем. Капризулька: Мне скучно от этих учений! Не хочу! Царь: Учиться не желает дочь! Капризна, ничего не знает, сидеть за партой не желает. /Капризулька скачет, царь её ловит. / Царь: Погоди, каприза, стой!  У меня закон такой: В первый класс пойдешь учиться! Там ты будешь ученица. Капризулька: Ах, папенька, оставьте это! Царь: Так в чем же дело? Капризулька: Есть причина в жизни нашей. Очень скучно без мечты. Царь: Так чего же ты хотела? Капризулька: А хочу я помечтать! Царь: Эй, мечты, скорей летите, Капризульку ублажите! Что попросит­покажите. /Царь уходит. /появляются мечты. / Мечты: В гости мы пришли к вам, дети, мы гуляем по планете. И во всех садах подряд поздравляем дошколят. Мечта быстро раскрутись, волшебство скорей начнись. Танец Мечты с тканью. Капризулька: Я хочу хоть на часок в яслях побывать разок. Погремушкой погреметь, на горшочке посидеть. /мечта взмахивает тканью и убегает. / Капризулька: Ой, вот и первая мечта в гости к нам идет сюда. /заходят взрослые, переодетые в детей, держатся за ленточку, в  руках погремушки. / «Песенка Коротышек» Малыш 1: Вы про нас не забывайте, детский сад не подведем,  Очень скоро, так и знайте, в школу тоже мы пойдем! Малыш 2: Жили в садике мы дружно, но прощаться все же нужно. И в прощальный это час мы станцуем все для вас. Капризулька: Вы, малышки попляшите, но и нас с собой возьмите. Танец Коротышек с детьми. Коротышки: Очень вас мы уважаем и от всей души желаем. Умными детьми расти, хорошо себя вести! Веселиться, не скучать, путь свой дальше продолжать. Принесли для вас горшки, на них присядьте, малыши. Нам они уж не нужны, мы большие малыши. С ними дружно поиграйте, но в школу их не забирайте. /малыши уходят. / Игра с горшками. Капризулька:  А еще моя мечта хочу артисткой стать и сценку веселую вам  показать. /выбегает мечта и взмахивает тканью. / Капризулька: А вот и вторая мечта в гости к нам идет сюда. Сценка «Подушка». Мальчик спит. Бабушка: Вставай скорее, родимый, в школу проспишь! Чтобы быть всегда  здоровым ты скорей, внучок,  проснись, потянись и отожмись. Мама: Просыпайся, миленький, любименький! Мальчик: Эх, жестокая судьба, все замучили меня. Мама: В школу тебе пора спешить, чтобы предметы изучить. Чтобы уметь  читать, писать. Мальчик: Мне милей всего кровать. Не хочу совсем вставать и прошу не  приставать! Мама: Я тебя сама умою и постелькою укрою. Твой портфель я соберу и  до школы провожу. В классе ждут тебя друзья. Мальчик: Ох… Отстаньте от меня. Есть у меня мягкая подушечка. Эх,  жестокая судьба, все замучили меня. Бабушка: Горе, горе, что вдали! Что же ждет нас впереди? Мама: Неучем останется, будет в жизни мается. Мальчик: Эх, жестокая судьба, ладно, ладно, встану я. Только часик полежу. Бабушка: Вставай! Мама:  Вставай! Мальчик: (встает) Что за тяжесть в голове? (подушка привязана к голове). Мама и бабушка: Где, где, где? Мама:  Кто поможет нам теперь? Бабушка: Доктора зови скорей. Ой, внучок, дорогой, успокойся я с тобой! Хорошо, что хоть подушка приросла к голове, если б приросла  кровать, ты не смог бы даже встать. Мама: Милый доктор, приходите, сына от беды спасите. К его кругленькой макушке приросла… подушка. Доктор: Так послушаем ребенка! Вот печенка, селезенка. Носа языком  коснись. Теперь диагноз вам скажу, думаю не удивлю, ленивец.  лодырь. Крепко приросла подушка, не оттянешь от макушки. Вам  совет я дам такой­надо резать с головой. Бабушка: Нет, не дам, не трогай внука. Доктор: То за лень ему наука. Есть еще один совет­говорить вам или нет? Мама: Нету силушки моей, говорите поскорей! Доктор: Если бросишь ты лениться! Если ты пойдешь учиться! Чудо вновь  произойдет, и подушка отпадет. Мальчик: Значит надо постараться, чтоб с подушкою расстаться. Сам рубашку я надену и займусь скорее делом, сделаю зарядку, в портфель сложу тетрадку. В комнате все приберу, на уроки побегу. Нет подушки красота! Здравствуй, школа! Здравствуй, я! Ведущая: Совершенно верно! Сейчас самое время поиграть. Мама завтрак припасет, папа шарик принесет. Вам же надо не отстать и портфель быстрей собрать. Игра с портфелем. Ребенок: Чтобы было интересней, мы сыграем вам все вместе. Инструменты есть у нас. Начинаем? Все: В добрый час! Оркестр «Ллабутена». Капризулька: Очень сказку я люблю. Прошу, сказка, приходи! Добрых сказочных героев  За собою приводи. /выбегает мечта и взмахивает тканью. \ Капризулька:  Вот и третья мечта в гости к нам идет сюда. /под музыку заходят Лиса Алиса и Кот Базилио, поют. / Лиса: Вот соберем еще доллары и евро и поедем куда­нибудь, а то в этой  стране дураков, ни тебе шведского стола, ни моря, даже суши не  готовят. А вы кто такие? Как сюда попали? Ведущая: Мы ребята­дошколята собираемся в школу. Кот: Фу, какая­то школа! Подраться не хотите? Ведущая: Что ты, Базилио, не хотим, мы не деремся. А в школе дети получают все необходимые знания. А у вас я вижу проблемы с воспитанием? Лиса: Воспитание, знание, ха­ха­ха. Да кому это нужно? Ох, скукотища  кошмарная! Кот: Э­хе­хе, скукота. Лиса: Может сыграем в мою любимую игру «Тябе­Мяне»? Кот: А ты не будешь обижать? Лиса: Все от тебя зависит. Это тябе! Это мяне! Это опять мяне! Это  всеравно мяне! Это можно тябе! Это всегда мяне! Ну вот, а ты  боялся. Кот: Так у тебя больше! Ты опять меня надула, каланча­Коломенская. Лиса:  А ты Коротышка несчастный. /дерутся. / Ведущая: Хватит, хватит. Для начала вам бы в детский сад походить, а потом  и в школу пойдете. Хоть в детский сад вам поздновато. А это что у  вас за кубики? Лиса: Да так по дороге нашли, а что с ними делать не знаем, вот и  развлекаемся. Ведущая: Ребята, да ведь это буквы. Кот: Буквы, а с чем их едят? А может на евро обменяем. Это тябе, а  денежки мяне. Ведущая: А из букв слова складывают, хотите мы вам покажем? Ребенок: Много с буквами хлопот, уж такой у нас народ. Но когда с умом, толково их поставишь в ровный ряд­ Превратятся буквы в слово и с тобой заговорят. Игра «Составь слово». (школа, парта, портфель, звонок) Лиса: Вот это да, вот это здорово. Где вы этому научились? Ведущая: А научились мы в садике и продолжим в школе. Пойдемте с нами? Лиса: Рано утром просыпаться, быстро в школу собираться. Целый день считать, писать, рисовать, лепить, читать. Кот: Чтоб здоровым, сильным стать, утром нужно долго спать. Ведущая: Есть профессий разных много, но до них трудна дорога. Стать учителем, шахтером продавцом и моряком, Дирижером и шофером, инженером и врачом. Вы запомните, друзья, Без учения нельзя! Кот: Нам известна Страна Дураков: Там посеять нужно горсть пятаков. Лиса:  Роща вырастет деревьев больших,  С них посыплется дождь «золотых». Ведущий:  Сказка эта всем известна  И стараетесь вы зря  Простофиль, как Буратино,  Не найти вам здесь, друзья.  Посидите с нами­   Убедитесь сами. Песня «Подружки» Лиса:  Петь­то так и мы умеем, а вот играть­то не каждый может. Кот: Чем время попусту терять, предлагаем поиграть. Игра «Ищи». Лиса: Ну сейчас мы отомстим, загадки зададим. Варит отлично твоя голова. Пять плюс один получается… (шесть). Кот: Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно … (четыре). Лиса: На уроках будешь спать­за ответ получишь … (два). /Кот и Лиса хвалят детей/ Кот: А у нас для вас сюрприз есть! Хотите получить? Лиса: Ну тогда закрывайте глаза, вытягивайте ручки вперёд ладошками  вверх. /Лиса и Кот кладут карточки с цифрами 2и 1/ Ведущая: Ребята, посмотрите какие отметки вам дали Кот с Лисой. Нужны  вам такие оценки? Отбросьте их скорее. Кот: Подумаешь пятерочники. Лиса: Двойка как лебедь красивая, а единица и того краше: прямая,  стройная. А ну кто самый смелый выходи и оценки собери. Игра «Собери оценки». Лиса и Кот: Вы, ребята, чудо право, Постарались вы на славу! Молодцы, не скучно с вами Будете …. профессорами. Кот: Все, Алиса, решено­будем учиться в школе для сказочных героев.  До свидания! /выходит Капризулька грустная, садится/               /выходит  Царь/ Царь: Что такое Каприза? Разве тебе не весело? Капризулька: Мне было очень­очень хорошо, все мои мечты исполнились. Царь: Почему же ты грустная? Капризулька: Но моя главная мечта не осуществилась. Царь: А какая твоя главная мечта? Капризулька: Я мечтаю о том, чтобы и ты папа и все­все взрослые понимали своих детей. Царь: Но ведь это так просто. Надо научиться любить друг друга и не  ссориться и тогда вы будете самыми счастливыми. А еще, доченька,  у твоего папы есть тоже мечта. С самого детства я мечтал увидеть,  как с неба падают шары. Мне даже это снилось: стою я, а кругом  много­много шаров­желтые, красные, голубые, разные. И все вокруг  смеются. Капризулька: Папа, какая у тебя красивая мечта. Царь: Да, но я взрослый, а мечты сбываются только у детей. Капризулька: Но ведь сегодня необычный праздник и мечты сбываются у всех!  Посмотри, сколько шаров кругом! Царь: Я самый счастливый царь на свете! Капризулька: Я прошу у вас прощенье. Как исправить положенье? Царь: В школу быстро собирайся В первый класс ты отправляйся! Капризулька: Я все поняла­ не хочу больше злиться. Так не красиво капризною быть! Я очень хочу читать научиться  И в школу со всеми друзьями ходить. Спасибо вам, папенька, за ваше ученье­ Я много узнала сегодня от вас, Прошу за капризы у вас я прощенья. Царь: Тогда потанцуй, ведь праздник у нас. Танец с шарами «Радуга желаний» /дети дают шары родителям и встают полукругом/ Ведущая 1: Вот и настал прощанья час­ Вам скоро в школу собираться. Идти с друзьями в первый класс Как жалко с вами расставаться. Ведущая 2: И хоть сегодня каждый рад, Что стали вы умнее, старше, Не забывайте детский сад. И заходите к нам почаще. Ребенок 1: Жаль, уходим мы из сада, Всем сказать спасибо надо, Сколько праздничных шаров­ Столько будет разных слов. Ребенок 2: «Спасибо», ­ нежно говорим  Мы воспитателям своим.  Еще признаемся мы вам:  Похожи вы на наших мам.  Спасибо вам сто тысяч раз,  Всю жизнь мы будем помнить вас.  Ребенок 3: Наши нянечки, спасибо,  Вам за солнышко улыбок,  За вниманье, за уют,  За сердечный добрый труд.  Ребенок 4: За то, что дом наш ­ детский сад ­  Был год от года краше,  Сказать "спасибо" мы должны  Заведующей нашей.  Ребенок 5: В нашей группе каждый знает ­  Методистом трудно быть  Это значит очень­очень  Надо всех детей любить.  Ребенок 6: Спасибо музыкантам  За праздники и смех,  За то, что есть таланты  Теперь у нас у всех.  Ребенок 7: Спасибо всем, кто на кухне работал.  Нам кашу варил и готовил компоты,  Без вас бы нам такими  Не вырасти большими!  Ребенок 8: Спасибо нашим докторам,  Что не страшна простуда нам.  Что на кого ни посмотри,  Все, как один, богатыри.  Все вместе: И тем, кто просто нас любил, всем­всем спасибо говорим! Песня «До свиданья детский сад». Ребенок 9: Сотрудники нашего детского сада! От шумной и любящей вас детворы. От ваших питомцев примите в подарок­  Наши улыбки и наши цветы! Ведущая:  Ну, а нам пора прощаться, крепко­крепко обниматься!